高中化学苏教版 (2019)选择性必修3第一单元 有机化合物的结构作业课件ppt

这是一份高中化学苏教版 (2019)选择性必修3第一单元 有机化合物的结构作业课件ppt，共26页。

1.[2022江苏镇江开学考试]下列每组中的两种物质互为同分异构体的是( )
2.下列属于同分异构体的是( )
3.碳原子成键的多样性、同分异构现象等是有机物种类繁多的原因。下列关于正丁烷和异丁烷的说法不正确的是( )
4.[2022江苏常州武进调研]已知二氯苯有3种同分异构体,则四溴苯的同分异构体共有( )
A.1种B.2种C.3种D.4种
5.[2022山东莱阳一中开学考试]下列有机化合物存在顺反异构的是( )
A.&6& B.&7& C.&8& D.&9&
7.（1）写出下列有机化合物的结构简式和键线式：
：____________________、_____。
（2）某有机化合物的键线式为 ，则它的分子式为________，含有的官能团名称为________________，它属于____________（填“芳香族化合物”或“脂环化合物”）。
C.&14&
D.&15&
根据上述信息完成下列各题。
①根据所含官能团判断，A属于____类有机化合物。B、C、D中，与A互为官能团异构的是___（填字母，下同），互为碳链异构的是___，互为位置异构的是___。
[解析] A属于醇类有机化合物，B属于醚类有机化合物，故A与B属于官能团异构；C的碳链与A相同，但羟基位置不同，故A与C属于位置异构；而D也是醇类有机化合物，但碳骨架与A不同，因此A与D属于碳链异构。
②写出与A互为位置异构（但与B、C、D不重复）的有机化合物的结构简式：_ ____________。
③与A互为碳链异构的同分异构体共有三种，除B、C、D中的一种外，写出另外两种同分异构体的结构简式：_ ________________、_ ___________。
8.下列关于同分异构体的分类错误的是( )
[解析] 同分异构体构造异构有碳链异构、官能团异构、位置异构。B项中有机物的官能团均为&22& 且数目相同,但官能团位置不同,故属于位置异构。
A.6种B.7种C.8种D.9种
10.如图是立方烷的键线式结构，下列有关说法不正确的是( )
D.它与苯乙烯（&23& ）具有相同的分子式
[解析] 它的二氯代物有3种：&24& 、&25& 、&26& ，B项错误。
11.甲、乙两种烃的球棍模型如下：
下列有关二者的描述正确的是( )
A.甲、乙为同一物质B.甲、乙互为同分异构体C.甲、乙一氯取代物的数目不同D.甲、乙分子中含有的共价键数目不同
12.某简单烯烃与氢气加成后得到的饱和烃是 ，该烯烃可能的结构有( )
[解析] 采用逆推法，以该饱和烃的碳链为基础，在不同的相邻碳原子之间去掉2个氢原子得烯烃，只能得到两种：&28& 、&29& 。
13.四联苯 的一氯代物有( )
A.3种B.4种C.5种D.6种
[解析] 推断有机物一氯代物的种数需要找对称轴，四联苯是具有两条对称轴的物质，即&31& ，有几种不同的氢原子（包括对称轴上的氢原子），就有几种一氯代物，四联苯有5种不同的氢原子，故有5种一氯代物。
14.[2023江苏南京期末]某烯烃分子中含有一个碳碳双键，一定条件下与氢气加成所得产物的键线式如图所示，此烯烃可能的结构（不考虑顺反异构）有( )
[解析] 每个C原子最多只能形成四个共价键，根据该烯烃分子中含有一个碳碳双键，一定条件下与氢气加成所得产物的键线式为&32& 可知，该烯烃可能的双键的位置有&33& ，共五种。
15.Ⅰ.一种热带雌蚕蛾为了吸引同类雄蛾会分泌出叫“蚕蛾醇”的物质。蚕蛾醇有多种顺反异构体，其中一种为
[解析] 该物质含有两个碳碳双键，每个双键都有两种顺反异构，共4种，其中每个碳原子都没有连四个不同基团，故无手性碳原子。
（1）蚕蛾醇共有___种顺反异构体（含自身）。
（2）该蚕蛾醇手性碳原子的个数为___。
（3）该蚕蛾醇的分子式为_ ________。
（1）三种位置异构：_ _______________；_ _________；_______________。
（2）两种顺反异构：_ _________________；__________________。
顺式：
反式：
Ⅲ.如图所示都是简化的碳骨架结构：
（1）降冰片烷、篮烷的分子式分别是_ ______、_______。
（2）降冰片烷发生一氯取代时，取代位置有___种。
[解析] 降冰片烷分子中含3种等效氢原子，故当它发生一氯取代时，取代位置有3种。
（3）篮烷发生一氯取代时，其一氯取代物有___种。
[解析] 篮烷分子中含4种等效氢原子，故其一氯代物有4种。
16.[2022江苏盐城期中]回答下列问题：
（1）戊烷的某种同分异构体只有一种一氯代物，试书写它的结构简式：_ ________。