苏教版 (2019)选择性必修2 生物与环境第二节 生态系统的能量流动作业ppt课件

这是一份苏教版 (2019)选择性必修2 生物与环境第二节 生态系统的能量流动作业ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了A级必备知识基础练，B级关键能力提升练，ABC，C级学科素养创新练，浮游植物，抽样检测等内容，欢迎下载使用。

2. [2022·江苏宿迁期中质检]在各种生态系统中，能量沿着食物链流动时的特点是( )
A.可从各级消费者流向生产者和分解者B.生产者固定的能量是各营养级能量的总和C.能量在食物链中逐级递减、单向流动D.能量在食物链中逐级递增、循环流动
3. [2023·江苏盐城期末]流经某一生态系统的总能量是( )
A.照射到该生态系统中的全部太阳能B.该生态系统中生产者所固定的太阳能C.该系统中所有生产者、消费者、分解者体内的能量D.该生态系统中生产者体内的能量
4. [2022·江苏泰州中学期初调研]下列关于生态金字塔的叙述，正确的是( )
A.生态金字塔显示了各营养级之间的数量关系B.生态金字塔中每个营养级的生物均属于同一食物链C.生态金字塔中的营养级均按其所占的数值大小依次排列D.生态金字塔可分别以个体数量、生产量和能量为指标绘制
5. [2022·江苏镇江阶段调研]下列关于营养级的叙述，正确的是( )
A.营养级的位置越高，归属于这个营养级的能量通常越多B.降低某动物种群所处营养级可能会导致其数量增多C.处于同一个营养级的生物之间没有生殖隔离D.生态金字塔中的营养级均按其所占的数值大小依次排列
7. [2022·江苏泗阳县实验高级中学阶段检测]下图为生态系统中能量流动图解部分示意图（字母表示能量的数值），其中正确的是( )
8. [2022·江苏宿迁期初调研]如图为某鱼塘中能量流动图解部分示意图，①②③④⑤各代表一定的能量值，下列各项中不正确的是( )
9. [2022·江苏宿迁阶段检测]下图甲为某草原生态系统中几种生物之间的关系，图乙为根据图甲绘制的能量金字塔（数字代表不同营养级的生物类群）。下列相关叙述不正确的是( )
A.该草原生态系统中没有被标出的生物类群是分解者B.碳元素和能量在该草原生态系统中能实现自给自足C.草等生产者的种类和数量是该生态系统中的营养结构稳定的基础D.若土壤中有某种难分解的有毒物质，则图乙生物中体内有毒物质浓度最高的是Ⅰ
11. ［多选］[2023·江苏南京第三高级中学期末质检]为了保护野生渔业资源可持续性利用，多地实行休渔和禁渔政策，渔民开始进行人工养殖。下图为某人工鱼塘中的食物关系。下列叙述错误的是( )
A.流经该鱼塘生态系统的能量是绿藻和水草固定的太阳能B.鲫鱼占有第二、三两个营养级，螺蛳和鲫鱼只属于捕食关系C.图中所有成分不能构成一个生态系统，仅因为缺少分解者D.图中食物关系是生态系统的营养结构，轮虫属于消费者
12. [2023·江苏苏州常熟中学高二统考期末]下图是一条食物链中三个种群在一年内能量流动的部分统计数据，下列叙述错误的是( )
15. [2022·四川攀枝花阶段调研]下图表示某生态系统中各营养级的能量金字塔，下列相关叙述错误的是( )
A.①代表该生态系统第一营养级的能量B.②中的能量有一部分以热能的形式散失C.③中的能量是流经该生态系统的总能量D.①②③中的能量都会有一部分传递给分解者
16. [2022·江苏南京第十三中学调研]陆坡是陆架到深海的过渡区域，具有独特的地理生态环境特征，能量和物质交换活跃。图1是南海北部陆坡生态系统部分能量流动示意图，图2是该生态系统关键度指数分布，下表是该生态系统各营养级的转化效率。请分析回答下列问题。
（1）从图1中可以看出，南海陆坡生态系统中能量来源主要为______和__________中的能量，相应的食物链即为碎屑食物链和牧食食物链。在该生态系统中，生物量的大部分不是被取食，而是死后被微生物所分解，因此该生态系统能量流动是以______食物链为主。
（2）研究过程中，游泳动物标本主要来自底拖网采集，该方法属于__________法。常用关键度指数和相对总影响来定义关键种，图2结果表明，在该生态系统中，___________和____________________________的关键度指数和相对总影响较高，在系统中处于关键种地位。
浮游动物
鸢乌贼（后两空答案可调换）