高中生物苏教版 (2019)必修1《分子与细胞》第一节 细胞增殖作业课件ppt

这是一份高中生物苏教版 (2019)必修1《分子与细胞》第一节 细胞增殖作业课件ppt，共18页。PPT课件主要包含了A级必备知识基础练，①②③④⑤，B级关键能力提升练，C级学科素养创新练，引发线粒体复制等内容，欢迎下载使用。

1. [2022·江苏沭阳县校级月考]多细胞生物体中，细胞不能无限长大，也不能无限缩小。下列叙述错误的是( )
A.细胞体积越大物质运输效率越低B.不同生物细胞体积大小相差很大C.细胞受细胞核所能控制的范围制约不能无限长大D.细胞器和酶等需要一定的空间，使细胞不能无限缩小
2. 下图表示有丝分裂过程中一个细胞核中染色体数目的变化曲线。下列说法正确的是( )
3. 如图为细胞分裂的某一时期，下列相关叙述中不正确的是( )
A.细胞中的中心体⑨与纺锤体的形成有关B.④是一条染色体，包含两条染色单体①和③，两条染色单体由一个着丝粒②相连C.细胞中有4条染色体，8条染色单体D.在后期，细胞中有8条染色体，8条染色单体
姐妹染色单体分离，在纺锤丝的作用下分别向细胞两极移动
精确地平均分配到两个子细胞中
5. [2023·北京西城区高一统考期末]下图为细胞周期的示意图，下列叙述正确的是( )
6. [2023·江苏徐州高一统考期末]下图为菠菜根尖的细胞分裂显微照片，①～⑤表示不同时期的细胞。处于细胞分裂后期的是( )
A.①B.②C.③D.④
7. [2023·北京通州区高一统考期末]如图为动物细胞的有丝分裂示意图，下列叙述不正确的是( )
A.该细胞处于有丝分裂中期B.该细胞中含有8条染色体C.①和②是姐妹染色单体D.③将在下一阶段分裂为2个
A.间期 前期B.中期 后期C.间期 后期D.前期 中期
10. [2022·江苏泰州期末]哺乳动物细胞染色体复制后，形成两条染色单体，随后动粒蛋白质在着丝粒处以背对背的方式装配形成。有丝分裂中动粒指向细胞的哪一极，就与这一极发出的纺锤丝结合，染色体就被拉向这一极。下列现象中最可能与动粒和纺锤丝的结合发生在同一时期的是( )
A.一个中心粒增殖为两个中心粒B.核仁逐渐解体，两个中心体分开移向两极C.每条染色体的着丝粒排列在赤道面上D.着丝粒分裂，纺锤丝牵引染色体移向两极
[解析] 动粒和纺锤丝的结合形成纺锤体，此过程为有丝分裂前期。一个中心粒增殖为两个中心粒发生在细胞分裂的间期，A项错误；核仁逐渐解体，两个中心体分开移向两极发生在有丝分裂的前期，B项正确；每条染色体的着丝粒排列在赤道面上发生在有丝分裂的中期，C项错误；着丝粒分裂，纺锤丝牵引染色体移向两极发生在有丝分裂后期，D项错误。
（1）一个完整的细胞周期从__开始到___结束。（用图中字母表示）
着丝粒分裂，姐妹染色单体分离，在纺锤丝的作用下分别向细胞两极移动
的主要特点是__________________________________________________________________。
12. 在完整的细胞周期中，染色体的形态和数量会发生规律性变化，如图所示。下列叙述正确的是( )
13. [2023·北京海淀区期末]科研人员对有丝分裂过程中线粒体的分配机制进行研究。
（1）图1为某动物细胞有丝分裂不同时期的模式图。
②细胞进入有丝分裂后，蛋白D变为激活状态且会结合到线粒体的特定位置，随后观察到线粒体的数量增加。据此推测，激活的蛋白D的作用是________________。
[解析] 根据题目信息，蛋白D变为激活状态且会结合到线粒体的特定位置，随后观察到线粒体的数量增加，说明激活的蛋白D的作用是促进线粒体的复制。
（2）科研人员用细胞松弛素（可抑制细胞骨架的形成）处理分裂期的细胞并染色，与未处理的正常细胞比较，可观察到线粒体分布情况如图2。
①图2显示，_____________________________________________，这说明细胞骨架保证了有丝分裂过程中线粒体的正确分布。
对照组线粒体均匀分布，实验组线粒体集中分布
[解析] 图2对照组的细胞线粒体均匀分布，实验组的细胞线粒体集中分布，说明细胞骨架保证了有丝分裂过程中线粒体的正确分布。