所属成套资源:全套中考化学复习课时分层作业课件
中考化学复习物质的性质与应用第3节碳和一氧化碳分层作业课件
展开
这是一份中考化学复习物质的性质与应用第3节碳和一氧化碳分层作业课件,共14页。PPT课件主要包含了防止加热时发生爆炸,黑色粉末逐渐变红,澄清石灰水变浑浊,二氧化碳,产生蓝色火焰,防止污染环境,有紫红色固体生成,a-b等内容,欢迎下载使用。
1. 英国研究人员发明了世界上最黑的物质Vantablack,又称“超级黑”,它看上去非常之黑,几乎能吸收所有的可见光。而人类的肉眼根本无法看清楚深度。“超级黑”是用比头发细一万倍的碳纳米管制造的,其传导热的效率为铜的7倍,坚固程度为钢的10倍。下列说法正确的是( )A. “超级黑”是一种新型化合物B. “超级黑”中碳元素的化合价为+4C. 在一定条件下“超级黑”能够燃烧D. “超级黑”是一种新型的金属材料,有广泛的应用前景
2. (2022吉林)碳元素能组成多种单质。下列关于碳单质的说法中正确的是( )A. 硬度都很大B. 都可用于制造铅笔芯C. 都是黑色固体D. 常温下化学性质都不活泼
3. (2022郴州)有关碳及其化合物说法错误的是( )A. 金刚石是由碳元素组成的天然存在的最硬的物质B. 绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳并放出氧气C. 一氧化碳气体易溶于水D. 加热条件下,木炭可使氧化铜还原为铜
4. (2022江西)取碳和氧化铜的混合物a g在一定条件下恰好完全反应,相关量的变化如图F3-3-1,下列说法正确的是( )A. M点对应的固体物质只有两种 B. N点对应的固体为黑色 C. 反应后产生气体的总质量为(a-b) g D. 0~t2 min内,固体中铜元素的质量分数不变
5. (2020广东模拟)用图F3-3-2所示装置进行有关碳及其氧化物的性质实验,下列说法不正确的是( )A. 甲、乙两处的现象分别是黑色粉末减少、黑色粉末逐渐变红B. 甲处发生的反应是典型的吸热反应C. 丙处试管可防止液体倒吸D. 该装置的不足之处是未进行尾气处理
6. 《墨经》记载“立窑烧烟法”的示意图如图F3-3-3所示,炉膛口较小,松木置于炉膛中燃烧,瓮中收集的黑烟(主要为炭黑)可用于制墨。下列说法错误的是( )A. 炭黑的主要成分是碳的化合物B. 黑烟是由松木不完全燃烧产生的C. 炉膛口的大小和瓮的高矮会影响炭黑的产量D. 水墨画能长时间保存,体现了常温下碳的稳定性
7. 实验室用一氧化碳还原氧化铜的装置如图F3-3-4所示,试回答下列问题。(1)在加热氧化铜前需先通一会儿一氧化碳,这是为了________________________。
(2)在A处观察到的现象是____________________,反应的化学方程式为_______________________,在B处观察到的现象是____________________, 说明A处有______________生成。
△CuO+CO====Cu+CO2
(3)在C处观察到的现象是___________________, 点燃尾气的目的是______________,反应的化学方程式为_____________________________。(4)以上装置验证了一氧化碳的________性和________性。
点燃2CO+O2======2CO2
8. 为了探究C和CuO反应的气体产物中是否有CO,某同学进行如图F3-3-5所示实验。(装置B和D内均是足量澄清石灰水)(1)A处加热一段时间后,试管中的现象是_______________________。
(2)B处石灰水变浑浊,其反应的化学方程式为________________________________。(3)若能说明A处反应的气体产物中有CO,依据的一个现象是____________________________________________。
CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O
C中固体变红(或D处石灰水变浑浊或E处有蓝色火焰)
(4)为进一步确定C和CuO反应产生CO的质量,该同学测量了反应前后质量变化量,结果如下表所示。则CO的质量mCO=________(用上述字母表达)。
相关课件
这是一份中考化学复习物质的性质与应用第3节碳和一氧化碳教学课件,共42页。PPT课件主要包含了铅笔芯,导电性强,碳原子排列方式不同,CO2,血红蛋白,不活泼,疏松多孔,试管中出现红色固体,一氧化碳,使火焰集中等内容,欢迎下载使用。
这是一份中考化学复习物质的性质与应用第11节常见的盐和化肥分层作业课件,共17页。PPT课件主要包含了稀盐酸,标准比色卡,设计实验,白色沉淀等内容,欢迎下载使用。
这是一份中考化学复习物质的性质与应用第10节常见的碱分层作业课件,共14页。PPT课件主要包含了有气泡产生,氢氧化钠等内容,欢迎下载使用。