人教版中考物理复习第九章压强第一课时压力和压强教学课件

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通过实验，理解压强。知道增大和减小压强的方法，并了解其在生产生活中的应用。
1.概念：物理学中，把________作用在物体表面上的力叫做压力。2.方向：______________被压物体。3.作用点：在被压物体的________________。
4.大小：物体自由静止在水平面上时，对水平面的压力大小________物体所受重力大小。5.压力作用效果的影响因素：_____________、__________________。拓展：压力的作用效果是压力导致的体积形变，反映压力本身大小。
6.压力与重力的比较：
注意：物体由于受到重力作用，可以产生压力，但压力大小不一定等于物体所受重力大小。
1. 请在图1-9-1中画出重为10 N的物体对水平地面的压力。
2.如图1-9-2所示，一个木块静止在斜面上，请画出木块对斜面产生压力的示意图。
1.概念：物理学中，把物体表面受到的___________与______________的比，叫做压强。2.意义：反映_______________________。压强越大，压力产生的效果越________。
6.压力和压强的比较如下表：
3.（八下P29和30改编）如图1-9-3所示体重大致相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的情景。为了探究他们对雪地压力的作用效果，现利用海绵、小桌、砝码进行模拟研究，应选择图1-9-4中的哪几种情形？（ ） A.甲与乙 B.乙与丙 C.甲与丙D.以上都不对
1.增大压强的方法：（1）压力不变时，____________受力面积，如缝衣针针尖很细、菜刀刀口磨得很锋利等。（2）受力面积不变时，____________压力，如压路机的碾子质量很大。（3）同时增大压力和减小受力面积，如用重铁锤大力钉钉子。
2.减小压强的方法：（1）压力不变时，____________受力面积，如铁轨下面铺放枕木、坦克安装宽大的履带、书包肩带做得较宽等。（2）受力面积不变时，____________压力，如建筑上用到的空心砖、货车不超载等。（3）同时减小压力和增大受力面积，如过冰面时，轻装并爬着向前。
4.(八下P32改编)从书包中取出一些书后，或把背带做宽，都能感觉到背起来舒服。前者通过____________来减小压强，后者通过______________来减小压强。
[10年6考：2013年(选择和作图)、2014年(选择和综合)、2015年(填空)、2016年(作图)、2017年(选择)、2020年(填空)考查]
【例1】如图1-9-5所示，物体A静止在斜面上，请画出物体A受到的重力和斜面受到的压力的示意图。
思路点拨：压力和重力是两个不同的概念。压力是由于物体对物体的挤压而产生的，重力是由于地球的吸引而产生的。注意区分它们的施力物体、方向和作用点。
1.【物理观念】（2022环江二模）图1-9-6是运动员跳水的情景，下列关于运动员对跳板的压力的说法正确的是（ ）A.其施力物体是地球B.一定等于运动员受到的重力C.可以使跳板发生形变D.可以改变运动员的运动状态
2.（2022云南模拟）物体沿斜面减速上滑，在图1-9-7中画出物体对斜面的压力的示意图。
[10年9考：2013年(选择)、2015年(综合)、2016年(计算)、2017年(选择)、2018年(填空)、2019年(计算)、2020年(填空)、2021年(选择)、2022年(计算)考查]
【例2】在兰州银行某营业大厅，智能服务机器人“兰兰”为客户办理业务查询、新业务推广、语音服务等。若兰兰的质量是30 kg，底部利用四个轮子来回“走动”，其中每个轮子与地面的接触面积均为0.002 m2。求：（g取10 N/kg）（1）兰兰自身受到的重力。（2）兰兰对地面的压强。
3.【科学思维】（2022天津模拟）2022年北京冬奥会上，武大靖参加500 m短道速滑，武大靖双脚穿着占地面积约为10 cm2的冰刀在冰面上滑动，已知武大靖连同装备总质量为70 kg，则武大靖滑动时对地面的压强约为（g取10 N/kg）（ ）A.7×105 PaB.7×104 PaC.3.5×104 Pa D.3.5×105 Pa
4.（2022武汉模拟）如图1-9-8所示，用力将图钉按在墙壁上，若钉帽和钉尖的面积分别是0.8 cm2和4×10-4 cm2，手指对钉帽的压力是20 N，则手指对钉帽的压强是_______________Pa，钉尖对墙的压力和压强分别是____________N和____________Pa。
5.（创新题）如图1-9-9所示，边长为10 cm，质量为3 kg的正方体金属块恰有一半放在面积为1 m2的水平桌面上（未发生翻转），当弹簧测力计的示数为10 N时，金属块对桌面的压力大小为____________N，对桌面的压强为____________Pa。（g取10 N/kg）
【例3】下列实例中属于增大压强的是（ ）
思路点拨：判断增大或减小压强时要先判断图片或文字中所给的信息是改变压力还是改变受力面积，再根据压强公式进行分析。
6.【物理观念】下图所示的实例中，目的是减小压强的是（ ）
7.（2022长沙一模）2022年2月4日到20日，第24届冬奥会在北京和张家口举行。中国队在冰雪两项上均取得可喜的成绩。短道速滑运动员用力蹬地可以____________（填“增大”或“减小”）冰刀对地面的压强，滑雪运动员穿上滑雪板是通过__________________来减小压强的。
【例4】如图1-9-10所示，放在水平地面上的立方体、长方体和圆柱体都是由铁制成的实心物体，其高度从左到右逐步增大，对地面的压强分别为p1、p2和p3，则下列关系正确的是( )A.p1=p2=p3B.p1＜p2＜p3C.p1＞p2＞p3D.缺少条件，无法判断
8.【科学思维】将高度、材料相同的实心长方体A和B放在水平桌面上，它们的大小如图1-9-11所示。 它们对桌面的压力分别为FA、FB，压强分别为pA、pB。关于它们的大小关系正确的是（ ）A.FA＜FB，pA＝pBB.FA＞FB，pA＝pBC.FA＞FB，pA＞pBD.FA＝FB，pA＜pB
9.【科学思维】如图1-9-12所示，放在水平桌面上的是三个高度都为h、用同种材料制成的实心柱体，其中柱体B的体积最大，柱体C的体积最小。下列说法正确的是（ ）A.重力关系GA＞GB＞GCB.压力关系 FA＜FB＜FCC.压强关系 pA＝pB＝pCD.密度关系ρA＝ρB＜ρC
【例5】如图1-9-13所示，用大拇指和食指分别用沿水平方向的力压住一细圆柱体两端，圆柱体对食指的压力和压强分别为F1和p1，圆柱体对大拇指的压力和压强分别为F2和p2。则以下说法正确的是（ ）A.F1＝F2，p1＝p2B.F1＜F2，p1＜p2C.F1＝F2，p1＜p2D.F1＞F2，p1＞p2
10.水平面上有两个完全相同的长方体a、b，按图1-9-14中甲、乙、丙、丁四种方式将a叠放在b上。四种方式中b对地面的压强大小关系是（ ）A.p甲＞p乙＞p丙＞p丁B.p甲＜p丁＝p丙＜p乙C.p甲＜p丙＜p丁＜p乙D.p甲＜p乙＜p丙＜p丁
11.（创新题）A、B是两个材料相同的实心长方体，如图1-9-15所示，A和B分别以甲、乙、丙三种情况在相同的水平桌面上一起做匀速直线运动，下列说法正确的是（ ）
①F1＞F2＞F3 ②丙中桌面受到的总压强最大 ③几种情况中A物体所受摩擦力大小关系为fA乙＝fA丙＞fA甲 ④三种情况中B物体下表面所受摩擦力大小关系为fB乙＜fB甲＜fB丙A.①②③B.②③④C.②④D.①④
实验 探究压力的作用效果与哪些因素有关
(10年1考： 2015年)
【例】【科学探究】某组同学利用海绵、小桌、砝码、木板进行“探究影响压力作用效果的因素”的实验。（1）小文双手挤压铅笔（如图1-9-16），他觉得接触“笔尖”一端的拇指要疼得多，且越用力，感觉越疼，于是小文猜想压力的作用效果可能与____________、__________有关。
（2）于是小文设计了图1-9-17所示的实验，实验中通过观察___________________来比较压力的作用效果。（3）小文为了探究压力的作用效果跟压力大小的关系，应该通过图1-9-17中的____________两次实验进行比较，此时实验中要控制____________不变。
（4）如果选用E、F两次实验，比较得出的结论是____________________________________________________________________________________________。（5）通过实验小文得出结论：压力的作用效果不仅跟压力的大小有关，而且跟受力面积的大小有关。小文的结论是____________（填“正确”或“不正确”）的。
压力的大小相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显
（6）同组的小宇同学实验时将正方体砖块a沿竖直方向切成大小不同的两块，如图1-9-18所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同。由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关。你认为他的结论是____________（填“正确”或“错误”）的，理由是________________________________。
（7）该实验中用到的研究物理问题的方法有___________________和转换法。
1.(2021年）下列关于中学生的估测，符合实际的是（ ）A.身高约为170 mmB.体重约为50 NC.站立时对水平地面的压强约为500 PaD.体温约为37 ℃
2.（2013年）如图1-9-19所示，水平桌面上有一长为L，质量分布均匀的木板M，其右端与桌边相齐，在水平力F的作用下，沿直线向右匀速离开桌边，在此过程中，下列说法正确的是（ ）A.M对桌面的压强变小，压力不变B.M对桌面的压强不变，压力不变C.M对桌面的压强变大，摩擦力不变D.M对桌面的压强变大，摩擦力变小
3.（2020年)如图1-9-20所示，用拇指和食指按压一支铅笔的两端，拇指和食指受到的压力分别为F1和F2，受到的压强分别为p1和p2。则F1________F2，p1________p2。（前两空均填“＞”“＜”或“=”）若F2=1 N，笔尖的面积为1×10-6 m2，则p2=____________Pa。
4.（2012年）某实心正立方体金属块的质量是m，边长是a，则金属块的密度ρ=______(用m、a表示)。取6个这样的金属块，分别以图1-9-21的甲、乙两种方式放置在水平地面上，则以甲、乙两种方式放置的金属块对水平地面的压力之比F甲∶F乙=_________，压强之比p甲∶p乙=____________。
5.（2019年，节选）如图1-9-22所示，质量为960 kg、底面积为0.5 m2的石材A放在水平地面上，利用滑轮组水平拉动A，使其在20 s的时间内匀速向墙靠近了4 m，水平拉力F=500 N，不计绳、滑轮组的质量以及轮、轴之间的摩擦，g取10 N/kg。求：A对水平地面的压强。
6.（2022年，节选）图1-9-23中某智能机器人的质量为80 kg，其轮子与水平地面接触的总面积为5×10-4 m2。在水平地面上工作时，该机器人匀速直线移动的速度为1 m/s，所受阻力是机器人所受重力的0.05倍（g取10 N/kg）。求机器人对水平地面的压强。