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    16.2串并联电路电压规律-【课堂笔记】2023-2024学年九年级物理全一册教材解读与重难点突破(人教版) 学案
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    初中人教版第1节 电压优质导学案及答案

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    这是一份初中人教版第1节 电压优质导学案及答案,共6页。学案主要包含了串联电路电压规律,并联电路电压规律,探究串并联电路电流,利用电流表等内容,欢迎下载使用。

    第十六章 电压电阻

    2  串并联电路电压规律

    教材考点梳理

    一、串联电路电压规律

    1.串联电路的电压关系:

    1)串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和。

    2)公式:UU1+U2

    2.实验:探究串联电路电压规律(常考)

    联电路电压规律

    1.并联电路的电压关系:

    1并联电路各支路两端的电压相等

    2)公式:UU1=U2

    2.实验:探究并联电路电压规律(一般)

    探究串并联电路电流、电压规律共同点

    1.画电路图、连接实物图:

        1)电流表与被测电路串联,电压表与被测电路并联,都必须让电流“正进负出”。

    2)导线不能交叉,不从中间分支。

    2.电路连接注意事项:

    (1)连接电路时开关要断开。拆除电路前也要先断开开关。

    (2)连接电路前若电表指针未对准零刻度线,需对电表进行调零。

    (3)电表选择合适的量程:先用大量程试触,具体如下:

      ①若指针反向偏转,说明电表正负接线柱接反,应改正电表接线柱的接法

      ②若指针偏转幅度过小,说明量程选择过大,应接小量程

      ③若指针偏转幅度过大,说明量程选择过小,应接大量程

    3.多次实验的目的和方法:

    (1)多次实验的目的:使实验结论具有普遍性。

    (2)多次实验的方法:

      A.换用不同的电源,多次实验。

      B.换用规格不同的小灯泡,多次实验。

    四、利用电流表、电压表判断电路故障

    1.电流表示数正常而电压表无示数:

     “电流表示数正常”表明主电路为通路,“电压表无示数”表明无电流通过电压表,则故障原因可能是:(1)电压表损坏。(2)电压表接触不良。(3)与电压表并联的用电器短路。

    2.电压表有示数而电流表无示数:

     “电压表有示数”表明电路中有电流通过,“电流表无示数”说明没有或几乎没有电流流过电流表,则故障原因可能是:1)电流表短路。(2)和电压表并联的用电器开路,此时电流表所在电路中串联了大电阻(电压表内阻)使电流太小,电流表无明显示数。

    3.电流表电压表均无示数:

    “两表均无示数”表明无电流通过两表,除了两表同时短路外,最大的可能是主电路断路导致无电流。

     

    重难点突破

     

    1如图所示,设电源电压保持不变,断开闭合时,电压表读数为4.5,闭合断开时,电压表读数变为3,灯泡两端电压分别是(   )

    A.34.5

    B.31.5

    C.33

    D.1.54.5

     

    2、如图甲所示电路中,当闭合开关后,两只电压表的指针偏转均如图乙所示,则电阻两端的电压分别为(   )

    A.6V,1.5 V B.7.5V,1.5V C.1.5V,7.5V D.1.5V,6V

     

    3、观察如图所示的手电筒结构图,灯泡的工作电压是(   )

    A.0.3 V   B. 1.5 V   C.3 V   D.4 V

     

    4、两只小灯泡连接在同一电路中,以下哪个特点可以确认两灯是并联的(   )

    A.两灯亮度不同  B.两灯两端的电压相等

    C.通过两灯的电流相等 D.通过两灯的电流不相等

     

    5、如图所示的电路中,将开关S闭合,灯和灯均发光,下列说法中正确的是(   )

    A.和灯串联

    B.和灯两端的电压一定相等

    C.通过灯的电流与通过灯的电流一定相等

    D.通过灯的电流与通过电源的电流一定相等

     

    6在如图所示的电路中,电源电压不变,闭合开关后,灯都发光。一段时间后,其中的一盏灯突然熄灭,而电压表V的示数为零,电流表A的示数变大,则产生这一现象的原因是(   )

    A.断路 B.断路 C.短路 D. 短路

     

    7、在探究串联电路电压的规律实验

     

    1)连接串联电路的过程中,下列几点要求中没有必要的是    

    A.按照电路图连接电路的过程中,开关应该是断开的

    B.每处接线都必须接牢

    C.必须从电池的正极开始依次连接灯和开关S,最后连到电池负极

    D.连接完毕,对照电路图仔细检查电路,确认无误后再闭合开关

    2)如图甲图所示,实验中最好选择规格 (填“相同”或“不同”)的小灯泡。

    3)在闭合开关前发现电压表指针如图乙所示,原因是。纠正错误后,该同学所测两端的电压如图丙所示,则两端的电压为 V

    4)小芳发现同桌的小鱼按照甲图连接的实物图丁是 (选填“正确”或“错误”),此时闭合开关,电压表的示数为 V

     (5)排除故障后完成了实验并把数据记录在下表中.

     

     

     

    分析实验数据得出两个实验结论: 串联电路两端的电压________各部分电路两端电压之和;串联电路中各部分电路两端电压相等.

    6)实验结束后小和小互相交流

    A.指出结论是错误的造成结论错误的原因是__________________。另外小明的实验在设计方案上还存在另一个不足之处是________________________

    B.为了节省时间利用原来图甲的电路图在测两端的电压时电压表所接的B接点不动,只断开A接点并把接线改接到C接点上这个方法________(选填不能”)测出两端的电压理由是__________________

     

     

    参考答案

    1、答案:B

    解析:断开、闭合时,电压表测电源电压,闭合、断开时,电压表测灯泡两端的电压。根据串联电路总电压等于各部分电压之和可知,两端电压为3,两端电压为,B正确。

    2、答案:A

    解析:由题图甲可知.开关闭合后.两电阻串联,电压表测量电阻两端的电压.电压表测量电源电压,由串联电路的电压规律可知,电压表的示数大于电压表的示数。由于两只电压表指针偏转角度相同,则电压表的量程是015 V.电压表的量程是03V;由题图乙可知,电压表的分度值为0.5 V,示数;电压表的分度值为0.1 V,示数。再由串联电路的电压规律知,电阻两端的电压。故选A.

    3、答案:C

    解析:由题图可知,电源是由两节干电池串联组成的,因串联电池组两端的电压等于每节电池两端电压之和,且一节干电池两端的 1.5 V,所以灯泡的工作电压

    4、答案:D

    解析:A.灯泡的亮度取决于灯泡的实际功率,两灯亮度不同,只能是实际功率不同,不能说明灯泡的串并联方式,故A不符合题意;

    B.并联电路两灯两端的电压一定相等,串联电路当两个灯泡的规格相同时两灯两端的电压也相等,故B不符合题意;

    C.串联电路通过两灯的电流一定相等,并联电路当两个灯泡的规格相同时通过两灯的电流也相等,故C不符合题意;

    D.通过两灯的电流不相等一定是并联,故D符合题意.

    5、答案:B

    解析:

    6、答案:C

    解析:由图可知,该电路为串联电路,电压表测量灯泡两端的电压,电流表测量电路中的电流;一段时间后,其中的一盏灯突然熄灭,另一盏灯发光,这说明电路是通路,即出现了短路现象;电压表示数为0,说明与电压表并联的部分的电阻为0,所以故障是短路,此时电路的总电阻变小,根据欧姆定律可知,电路中的电流变大,电流表示数变大,故ABD不符合题意,C符合题意。

    故选:C

    7、答案:1C      2)不同     3)电压表未校零    2

       4)错误    3            5)等于

    6A、选择了规格相同的小灯泡进行实验     实验次数太少,结论不具普遍性     B、不能   电压表正负接线柱接反了

     

     

     

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