2022-2023学年广西百色市高二上学期期末教学质量调研测试数学试题含答案
展开2022-2023学年广西百色市高二上学期期末教学质量调研测试数学试题
一、单选题
1.直线的倾斜角是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据直线方程求直线的斜率,再求倾斜角.
【详解】直线的斜率,
即,,所以倾斜角.
故选:C
2.若直线的一个方向向量为,平面的一个法向量为,则( )
A. B. C. D.或
【答案】D
【分析】计算得到结合线面位置关系即得解.
【详解】由题得,
所以.
所以或.
故选:D
3.已知等差数列,且,是方程的两根,是数列的前项和,则( )
A.96 B. C. D.48
【答案】D
【分析】利用韦达定理可得,再利用等差数列的前项和公式以及等差数列的性质即可求解.
【详解】因为,是方程的两根,
所以.所以.
故选:D.
4.“”是“直线和直线平行”的( )
A.充要条件 B.必要不充分条件
C.充分不必要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】A
【分析】由两直线平行求得的值,结合充分条件和必要条件的定义判断即可.
【详解】若直线与直线平行,
则有,解得或,
而当时,直线与直线重合,舍去,
所以,直线与直线平行,
所以“”是“直线和直线平行”的充要条件.
故选:A.
5.已知A为抛物线上一点,为抛物线焦点,,点A到轴的距离为6,则( )
A.2 B.8 C.6 D.10
【答案】B
【分析】根据抛物线的焦半径公式列式计算,即得答案.
【详解】由题意A为抛物线上一点,点A到轴的距离为6,
则点A的横坐标为,
故由可得,即,
故选:B
6.在正四面体中,,,,为中点,为靠近的三等分点,用向量,,表示( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】利用向量加法和减法和数乘的运算,用表示出.
【详解】因为为中点,
所以,
因为为靠近的三等分点,
所以,
所以
,
∴.
故选:A.
7.若双曲线:的一条渐近线被圆所截得的弦长为,则的离心率为( )
A.2 B. C. D.
【答案】D
【分析】写出一条渐近线方程,求出圆心到渐近线的距离,由圆的弦长公式求得弦长后得的关系式,从而变形求得离心率.
【详解】双曲线:的一条渐近线不妨为:,
圆的圆心,半径为:2,
双曲线:的一条渐近线被圆所截得的弦长为,
可得圆心到直线的距离为:,所以,
,,又,即.
故选:D.
8.人教A版选择性必修二教材的封面图案是斐波那契螺旋线,它被誉为自然界最完美的“黄金螺旋”,自然界存在很多斐波那契螺旋线的图案,例如向日葵、鹦鹉螺等.斐波那契螺旋线的画法是:以斐波那契数1,1,2,3,5,8,…为边长的正方形拼成长方形,然后在每个正方形中画一个圆心角为90°的圆弧,这些圆弧所连起来的弧线就是斐波那契螺旋线.下图为该螺旋线在正方形边长为1,1,2,3,5,8的部分,如图建立平面直角坐标系(规定小方格的边长为1),则接下来的一段圆弧所在圆的方程为( ).
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】由题意可知图中每90°的圆弧半径符合斐波那契数1,1,2,3,5,8,…,从而可求出下一段圆弧的半径为13,由于每一个圆弧为四分之一圆,从而可求出下一段圆弧所以圆的圆心,进而可得其方程
【详解】解:由题意可知图中每90°的圆弧半径符合斐波那契数1,1,2,3,5,8,…,从而可求出下一段圆弧的半径为13,
由题意可知下一段圆弧过点,
因为每一段圆弧的圆心角都为90°,
所以下一段圆弧所在圆的圆心与点的连线平行于轴,
因为下一段圆弧的半径为13,
所以所求圆的圆心为,
所以所求圆的方程为,
故选:C
二、多选题
9.三棱锥中,平面与平面的法向量分别为,若,则二面角的大小可能为( )
A. B.
C. D.
【答案】BC
【分析】由二面角的大小与法向量夹角相等或互补即可求得结果.
【详解】二面角的大小与法向量的夹角相等或互补,
二面角的大小可能为或.
故选:BC.
10.已知数列是公比为的等比数列,且成等差数列,则( )
A. B. C. D.1
【答案】AD
【分析】根据等比数列的通项公式结合等差中项列方程求解.
【详解】由题意,,由等比数列通项公式可得,
由于等比数列每一项都不是,故,
即,解得或.
故选:AD
11.已知椭圆与双曲线有共同的左右焦点,,设椭圆和双曲线其中一个公共点为P,且满足,若椭圆的离心率为,双曲线的离心率为,则关于和,下列说法正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】AC
【分析】假设点P在第一象限,椭圆的长半轴长和双曲线的实半轴长分别为,半焦距为c,根据定义可知,进而解出,再由勾股定理得到间的关系,进而求得答案.
【详解】根据椭圆和双曲线的对称性,不妨设点P在第一象限,设椭圆与双曲线的半焦距为,椭圆的长半轴长和双曲线的实半轴长分别为,根据题意,,联立方程组解得:,而,则,于是,由基本不等式,易知,所以.
故选:AC.
12.《九章算术》中将底面为直角三角形且侧棱垂直于底面的三棱柱称为“堑堵”;底面为矩形,一条侧棱垂直于底面的四棱锥称之为“阳马”;四个面均为直角三角形的四面体称为“鳖臑”.如图在堑堵中,,且.下列说法正确的是( )
A.四棱锥为“阳马”
B.四面体为“鳖臑”
C.四棱锥体积最大为
D.过点分别作于点,于点,则
【答案】ABD
【分析】根据“阳马”和“鳖臑”的定义,可判断A,B的正误;当且仅当时,四棱锥体积有最大值,求值可判断C的正误;根据题意可证平面,进而判断D的正误.
【详解】底面为直角三角形且侧棱垂直于底面的三棱柱称为“堑堵”,
∴在堑堵中,,侧棱平面,
A选项,∴,又,且,则平面,
∴四棱锥为“阳马”,对;
B选项,由,即,又且,
∴平面,
∴,则为直角三角形,
又由平面,得为直角三角形,
由“堑堵”的定义可得为直角三角形,为直角三角形.
∴四面体为“鳖臑”,对;
C选项,在底面有,即,
当且仅当时取等号,
,错;
D选项,因为平面,则,
且,则平面,
∴,又且,
则平面,所以则,对;
故选:ABD.
三、填空题
13.已知直线与圆相切,则实数a的值为 .
【答案】
【分析】利用圆心到直线的距离等于半径即可求解的值.
【详解】解:由题可得圆的圆心为,半径为,
因为直线与圆相切,
所以圆心到直线的距离,
即,解得.
故答案为:.
14.已知直线过点且与以,为端点的线段有公共点,则直线斜率的取值范围为 .
【答案】
【分析】在坐标系中标出这三个点,然后根据直线和线段有公共点的临界情况分析.
【详解】在同一坐标系下标出这三个点,连接,如图当直线恰好经过时为临界情况,
又,当直线从位置顺时针转动到位置时,
由倾斜角和斜率的关系可知,.
故答案为:
15.已知、是椭圆的两个焦点,P为椭圆C上的一点,且,若的面积为9,则b= .
【答案】3
【分析】利用三角形的面积列方程,由此求得.
【详解】设,
由于,所以,
,
所以.
故答案为:
16.在正整数数列中,由1开始依次按如下规则取到的项:
第一次取1; 第一次 1
第二次取2个连续的偶数2,4; 第二次 2 4
第三次取3个连续的奇数5,7,9; 第三次 5 7 9
第四次取4个连续的偶数10,12,14,16,…… 第四次 10 12 14 16
…… ……
按此规律一直取下去,得到一个子数列1,2,4,5,7,9,10,12,14,16,…,则在这个子数列中,第2020个数是 .
【答案】3976
【分析】根据给定信息确定奇数行和偶数行的规律,再确定2020的位置即可计算作答.
【详解】依题意,每次取出的各个数从小到大各排成一行,奇数次取数个数是奇数,偶数次取数个数是偶数,
每一行数的个数与次数相同,每一行最后一个数依次为1,4,9,16,25,…,则第n行最后一个数为,
前n行数的总个数为,当时,一共有个数,
于是,第2020个数是第64行的第4个数,而第63行最后一个数为,则第2020个数是3976,
所以2020个数是3976.
故答案为:3976
四、解答题
17.已知数列是公差不为0的等差数列,首项,且成等比数列.
(1)求数列的通项公式;
(2)设数列满足,求数列的前n项和.
【答案】(1);(2).
【解析】(1)设数列的公差为d,根据等比中项的概念即可求出公差,再根据等差数列的通项公式即可求出答案;
(2)由(1)得,再根据分组求和法即可求出答案.
【详解】解:(1)设数列的公差为d,由已知得, ,
即,解得或,
又,∴,
∴;
(2)由(1)得,
.
【点睛】本题主要考查等差数列的通项公式,考查数列的分组求和法,考查计算能力,属于基础题.
18.在直三棱柱中,,,是的中点.
(1)求证:平面;
(2)求直线到平面的距离.
【答案】(1)证明见解析;(2).
【分析】(1)连接交于点,连接,根据线面平行的判定定理,即可证明结论成立;
(2)由(1)可得:到平面的距离就等于点到平面的距离,以点为坐标原点,建立空间直角坐标系,用空间向量的方法求点到面的距离即可.
【详解】(1)证明:连接交于点,连接,则点为中点,
又是的中点,所以,
因为平面,平面,
所以平面;
(2)解:因为平面,所以到平面的距离就等于点到平面的距离.
以点为坐标原点,建立如图所示的空间直角坐标系,
则,,,
,,.
设平面的法向量为,
所以,即,即
令,则.
所求距离为.
【点睛】本题主要考查证明线面平行,以及求点到面的距离,熟记线面平行的判定定理,灵活运用空间向量的方法求点到面的距离即可,属于常考题型.
19.圆经过两点,且圆心在直线上.
(1)求圆的方程;
(2)求圆与圆的公共弦的长.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)设圆的方程为,代入所过的点后可求,从而可求圆的方程.
(2)利用两圆的方程可求公共弦的方程,利用垂径定理可求公共弦的弦长.
【详解】(1)设圆的方程为,
,
,
所以圆的方程为;
(2)由圆的方程和圆的方程可得公共弦的方程为:
,
整理得到:,
到公共弦的距离为,
故公共弦的弦长为:.
20.已知各项均为正数的数列的前项和为,且.
(1)求的通项公式;
(2)若,求数列的前项和.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)利用求出,从而是以1为首项,1为公差的等差数列,求出通项公式;
(2)求出,利用错位相减法求和.
【详解】(1)当时,,又的各项均为正数,所以;
当时,得,所以,
又的各项均为正数,所以,所以,
所以是以1为首项,1为公差的等差数列,
所以;
(2)由(1)知,,
所以,①
,②
①-②得:
所以.
21.三棱柱中,侧面为菱形,,,,.
(1)求证:面面;
(2)在线段上是否存在一点M,使得二面角为,若存在,求出的值,若不存在,请说明理由.
【答案】(1)证明见解析;(2)
【分析】(1)取BC的中点O,连结AO、,在三角形中分别证明和,再利用勾股定理证明,结合线面垂直的判定定理可证明平面,再由面面垂直的判定定理即可证明结果.
(2)建立空间直角坐标系,假设点M存在,设,求出M点坐标,然后求出平面的法向量,利用空间向量的方法根据二面角的平面角为可求出的值.
【详解】(1)取BC的中点O,连结AO,,,
为等腰直角三角形,所以,;
侧面为菱形,,
所以三角形为为等边三角形,所以,
又,所以,又,满足,所以;
因为,所以平面,
因为平面中,所以平面平面.
(2)由(1)问知:两两垂直,以O为坐标原点,为轴,为轴,为轴建立空间之间坐标系.
则,,,,
若存在点M,则点M在上,不妨设,
则有,则,
有,,
设平面的法向量为,
则解得:
平面的法向量为
则
解得:或(舍)
故存在点M,.
【点睛】本题考查立体几何探索是否存在的问题,属于中档题.
方法点睛:(1)判断是否存在的问题,一般先假设存在;
(2)设出点坐标,作为已知条件,代入计算;
(3)根据结果,判断是否存在.
22.已知抛物线C1:与椭圆C2:()有公共的焦点,C2的左、右焦点分别为F1,F2,该椭圆的离心率为.
(1)求椭圆C2的方程;
(2)如图,若直线l与x轴,椭圆C2顺次交于P,Q,R(P点在椭圆左顶点的左侧),且∠PF1Q与∠PF1R互为补角,求△F1QR面积S的最大值.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)根据抛物线角点可得椭圆半焦距,结合离心率可解;
(2)由题可知,设直线方程,联立椭圆方程消元,利用韦达定理、弦长公式和点到直线的距离公式表示出面积,化简,由基本不等式可得.
【详解】(1)由题意可得,抛物线的焦点为,
所以椭圆的半焦距,又椭圆的离心率,所以,则,即,
所以椭圆的方程为.
(2)设,,,
∵与互补,
∴,所以,
化简整理得①,
设直线PQ为,联立直线与椭圆方程
化简整理可得,
,
可得②,
由韦达定理,可得,③,
将,代入①,
可得④,
再将③代入④,可得,解得,
∴PQ的方程为,
且由②可得,,即,
由点到直线PQ的距离,
令,,则
,当且仅当时,等号成立,
所以面积S最大值为.
2023-2024学年广西百色市高二上学期期末教学质量调研测试数学试题: 这是一份2023-2024学年广西百色市高二上学期期末教学质量调研测试数学试题,文件包含精品解析广西百色市高二上学期期末教学质量调研测试数学试题原卷版docx、精品解析广西百色市高二上学期期末教学质量调研测试数学试题解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共25页, 欢迎下载使用。
广西百色市2022-2023学年高二上学期期末教学质量调研测试数学试题: 这是一份广西百色市2022-2023学年高二上学期期末教学质量调研测试数学试题,共18页。试卷主要包含了考试结束后,将答题卡交回, “”是“直线和直线平行”的, 若双曲线等内容,欢迎下载使用。
广西百色市2022-2023学年高二上学期期末教学质量调研测试数学试题(含答案详解): 这是一份广西百色市2022-2023学年高二上学期期末教学质量调研测试数学试题(含答案详解),共18页。试卷主要包含了考试结束后,将答题卡交回等内容,欢迎下载使用。