高中历史人教统编版(必修)中外历史纲要(上)第13课 从明朝建立到清军入关学案

第13课 从明朝建立到清军入关

【基础知识】

一、明朝政治制度的变化

1．明朝的建立

(1)背景：1351年，元朝爆发农民起义，____的势力逐渐强大。

(2)建立：____年，朱元璋称帝，定都应天府，国号大明。同年，元朝结束。

2．政治制度变化

(1)废除宰相制度

①目的：为加强____。

②内容：明太祖废除宰相制度，并且严令子孙永远不许设立宰相。

③影响：对以后五百余年的政治制度产生了深远影响。

(2)设立内阁

①原因：宰相废除后，皇帝工作压力成倍增加。

②设立者：____。

③性质：常设的辅佐____处理____的____机构。其官员称为某殿或某阁大学士。

④职责权限：日常工作是替皇帝浏览百官奏章，____处理意见，称为“____”。 皇帝在这一基础上，用红笔正式批复奏章，称为“____”。明朝中后期，有的大学士深得皇帝信任，权力很大，被比喻为____。

(3)宦官专权

①原因：宦官比内阁更多地得到皇帝信任。(根源：君主专制)

②表现：内廷宦官机构____获得了协助甚至代理皇帝____的权力，还负责提督____，控制____，对官民的言行进行监视、侦查，有权逮捕、施刑。

二、海上交通与沿海形势

1．郑和下西洋

(1)过程：15世纪前期，____派郑和率领船队先后七次远航海外，最远到达____和____。

(2)影响

①地位：是世界历史上规模空前的远洋航行，在资金、装备、技术等方面大大领先于半个世纪之后的欧洲远洋航海家的航行。

②消极：其目的主要是“耀兵异域，示中国富强”，给明朝带来较大的____，因此未能持续。

2．平倭斗争

(1)背景

①从元朝末年起，日本海盗不时在我国东部沿海骚扰，被称为“____”。

②明朝前期，朝廷严厉禁止____，导致东南民间海上____猖獗，与倭寇混杂，为乱地方。

(2)斗争：明廷派遣大将____、____等人平倭；后来政府逐渐放松了对____海外贸易的限制。

(3)结果：东南沿海的形势稳定下来。

3．欧洲殖民者的入侵

(1)背景：____的开辟。

(2)表现

①16世纪中期，____获得了在濠镜澳的租住权。

②荷兰和西班牙，分别占据了____的南部和北部。

③明朝末年，西班牙被荷兰击败，退出____。

三、内陆边疆与明清易代

1．内陆边疆

(1)鞑靼和瓦剌的威胁

①背景：元朝灭亡后，草原上的蒙古人逐渐形成____、____两大集团。

②表现：鞑靼和瓦剌不断威胁明朝北部边防，两次突破长城，深入内地，包围北京。

③解决：1571年，鞑靼首领____，接受明朝册封。双方恢复并扩大贸易关系，直到明末基本上维持了和平局面。

(2)加强对____地区的管理：明廷封授给当地的僧俗首领法王、王等称号，并设立了____等机构管理西藏军民事务，任用藏族上层人士进行管理。

(3)招抚东北：在黑龙江流域设立了____，并对东北女真各部落首领封授官号。

2．明清易代

(1)清朝崛起

①16、17世纪之交，女真建州部首领____逐渐统一女真各部。

②1616年，称汗，国号大金，并对明朝展开进攻。

③1636年，____称帝，改国号为大清，并将女真族名改为满洲。

(2)明朝灭亡

①原因：明朝____，天灾流行，农民起义蜂起，统治摇摇欲坠。

②过程：1644年，农民军首领____攻占北京，明思宗自缢，明朝灭亡。

(3)清军入关确立在全国的统治

①清朝摄政王多尔衮统军进入____，打败李自成，进占并迁都北京。

②此后又经过20多年的激烈战斗，清军将农民军余部和南方的明朝残余势力逐一击败，确立了在全国的统治。

【跟踪训练】

1.“天子传子，宰相不传子。天子之子不皆贤，尚赖宰相传贤足相补救，则天 子亦不失传贤之意。宰相既罢，天子之子—不贤，更无与为贤者矣。”材料认为(   )

A．世袭制造成天子不贤  B．君主应该传位给贤人

C．废除宰相的弊端较大  D．宰相的职位应该世袭

2.内阁大学士的日常工作主要是替皇帝浏览百官奏章，草拟处理意见，称为“票拟”。皇帝在“票拟”的基础上，用红笔正式批复奏章，称为“批红”。明朝中期，有的大学士深得皇帝信任，权力很大，被比喻为宰相。由此可知(   )

A.内阁实质上反映了君主专制的加强 B.明朝中期相权加强

C.“票拟”使内阁大学士拥有决策权 D.内阁负责监察百官

3.1380年，明太祖朱元璋罢中书省、废丞相后，分相权于六部，六部升格为独立部门，直接对皇帝负责。六部地位提高后，朱元璋又担心部权过重会威胁皇权，因而于1382年裁谏官,设六科给事中以监察六部和百官。以上举措(   )。

A.保障了吏治清明  B.形成了完善的监察体系

C.有利于加强皇权  D.体现了政府决策的随意

4.英国学者李约瑟博士对郑和下西洋评价说:“东方的航海家——中国人从容温顺，不记前仇，慷慨大方,从不威胁他人的生存；他们全副武装,却从不征服异族，也不建立要塞。”据此可知，郑和下西洋(   )

A.传达了和平友善的中国精神 B.体现了朝贡体制的优越性

C.推动了当地商品经济的发展 D.扩大了中国对外交往范围

5.“遥知夷岛浮天际，未敢忘危负年华”，“封侯非我意，但愿海波平”。上述诗句反映了一位将领抵御外侮、维护国家安定的抱负。与此相符的历史事件是(   )

 A.靖难之役  B.雅克萨之战  C.郑成功收复台湾  D.戚继光抗倭

6.《中国古代简史》中说：16世纪，沿海形势的一大变化是西方殖民者的东来。以下史实符合这一论述的是(   )

A.倭寇骚扰东南沿海 B.沙俄侵占雅克萨

C.葡萄牙占领濠镜澳 D.英国侵占香港岛

7.嘉靖年间（1522—1566）实行严格的“海禁”政策，滨海人民被“断其生路”“于是所在连结为乱,溃裂以出”。有识之士认识到“市通则寇转而为商，市禁则商转而为寇”。材料特别强调“海禁”政策的影响是(   )

A.维护了自然经济  B.激化了社会矛盾

C.促进了海上贸易  D.巩固了专制统治

8.永乐年间，明朝允许辽东蒙古人及女真人朝贡和互市。如永乐五年（1407年）二月，“敕镇守辽东保定侯孟善曰，缘边鞑靼、女真野人来朝及互市者，悉听其便，但禁戢士卒勿扰之”。这反映出当时(   )

A.蒙古部众归顺明朝 B.民族经济交流加强

C.明朝边疆政策保守 D.汉蒙矛盾彻底化解

答案以及解析

【基础知识】

一、1.（1）朱元璋   （2）1368

2.（1）①皇权    （2）②明成祖   ③皇帝   政务    秘书  

④草拟    票拟   批红   宰相

（3）②司礼监    批红    东厂    锦衣卫

二、1.（1）明成祖   非洲东海岸    红海沿岸

（2）②财政负担

2.（1）①倭寇    ②海外贸易   走私活动

（2）戚继光   俞大猷   私人

3.（1）新航路   （2）①葡萄牙    ②台湾岛    ③台湾

三、1.（1）①鞑靼   瓦剌     ③俺答汗

（2）藏族   行都指挥使司    （3）奴儿干都司

2.（1）①努尔哈赤    ③皇太极

（2）①政治黑暗    ②李自成

（3）①山海关

【跟踪训练】

1.答案：C

解析：材料的意思是罢黜丞相后，如果天子不贤就没有人能够补救，所以C项符合题意；题意没有体现A、B、D项；故C项正确。

2.答案：A

解析：根据材料及所学知识可知，明朝设立内阁作为皇帝的内侍顾问机构，是君主专制强化的产物，内阁大学士深得皇帝信任，权力很大，实质是君主专制强化的反映，A项正确；明朝开国皇帝朱元璋已经废除丞相，排除B项；内阁是皇帝的内侍顾问机构，内阁大学士没有决策权，排除C项；内阁是皇帝的内侍顾问机构，没有监察百官的职能，排除D项。故选：A。

3.答案：C

解析：根据材料“分相权于六部……朱元璋又担心部权过重会威胁皇权”可知，这些举措都是为了加强皇权，故选C项；材料举措都是为了分割官员权力，不能保障吏治清明，排除A项；根据所学知识可知，仅以六科给事中一个部门的设立，不能说明监察体系的完善，排除B项；材料举措是为了加强皇权，而非随意的决策，排除D项。

4.答案：A

解析：李约瑟评价中国的航海家“从容温顺,不记前仇,慷慨大方,从不威胁他人的生存”“从不征服异族，也不建立要塞”，说明郑和下西洋践行了和平友善的外交思想，传达了和平友善的中国精神，故选A项。材料中并没有提到其他体制与朝贡体制的比较，未体现朝贡体制的优越性，排除B项。材料体现的是中国航海家的外交思想，主要是从政治层面来讲，并没有提到其对所到之地经济发展的影响，排除C项。材料仅提到中国航海家传递了和平友善的中国精神，并没有提到对外交往范围的变化，排除D项。

5.答案：D

解析：由“夷岛”、“海波”可判断该将领从事的反侵略斗争与海患有关,而作为民族英雄的郑成功,不会把祖国的固有领土台湾称作“夷岛”(即外夷的岛屿),故只有D项符合题意。

6.答案：C

解析：16世纪中期，葡萄牙人以晾晒货物为由，贿赂香山县地方官员从而占领濠镜澳，故选C项；倭寇骚扰东南沿海指的是日本海盗对我国东南沿海的骚扰，不属于西方殖民者东来的事件，排除A项；沙俄侵占雅克萨是在17世纪，与题干时间不符，排除B项；英国侵占香港岛是在1842年，与题干时间不符，排除D项。

7.答案：B

解析：根据材料并结合所学知识可知，这反映了“海禁”政策断绝了沿海人民的生路，滋生盗寇，使社会矛盾激化，故B项正确。

8.答案：B

解析：材料“永乐年间，明朝允许江东蒙古人及女真人朝贡和互市”体现了明朝和蒙古进行商业互市的现象，而互市有利于加强民族的经济交流，故B项正确；互市主要是经济上进行交流，这不等于蒙古部众归顺明朝，而且A项也不符合史实，排除；材料体现明朝边疆的政策比较开放，与少数民族互通有无，排除C项；D项说法绝对，不符合史实，明朝和蒙古之间经常进行战争，排除D项。故选：B。