人教部编版五年级上册古人谈读书精品ppt课件
展开背诵第一部分三句话。翻译三句话的意思。
这篇小短文的作者是朱熹,哪位同学可以介绍下朱熹?
朱熹,字元晦,又字仲晦,号晦庵,晚称晦翁,谥文,世称朱文公。中国南宋时朝著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人。
余尝谓读书有/三到,谓/心到、眼到、口到。
借助注释,翻译该句的意思。我曾经说过:读书有三到,叫作心到、眼到、口到。
心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。
借助注释,翻译该句的意思。 心思不在读书上,那么眼睛就不会看仔细,心和眼既然不能专心一意,就只能是随便朗读,一定会记不住知识,即使记住了也不能长久。
这句话主要写的是什么? “三到”之间的关系。联系自己平时学习读书时的情况,是怎样做的,效果是什么。
“三到”中哪一“到”最重要? 三到之中,心到最急。为什么? 心既到矣,眼口岂不到乎?
重要,要紧 着急
根据注释,理解这句话的意思。 三到之中,心到是最重要的,心思既然已经集中了,眼和口难道会不到位吗?
讨论总结朱熹的读书法是什么。
曾国藩,初名子城,宇伯涵,号涤生,中国近代政治家、战略家、理学家、文学家,湘军的创立者和统帅。
这篇短文讲述的道理是什么?
读书人学习,第一要有志向,第二要有见识,第三要有恒心。
有志向,有见识,有恒心的好处分别是什么?
有志气,就绝不甘心处在下游的位置。
绝不 分开
有识则知学问无尽,不敢以一得自足,如河伯之观海,如井蛙之窥天,皆无识者也。
有学识就指导学问是学不尽的,不敢因为自己稍有心得就自我满足,向观海的河伯,观天的井蛙,这些都是没有见识的人。
河水由于多天的下雨水位不断升高,水流异常湍急,河伯以为这就是世间伟大的力量,结果直到他看到大海,才知道世上有更伟大的力量。
井底的蛤蟆只能看到井口一样大的天空,就以为天空就这么大了,但没想到井外的天地更加广阔。
都是形容见识短浅的人。
如果一个人知道自己无知,但不坚持学习,这样的人可以成功吗? 有恒者则断无不成之事。
有恒心的人就绝不会有做不成的事情。
志向、见识、恒心三者的关系是怎样的?
读书人学习,第一要有志向,第二要有见识,第三要有恒心,三者缺一不可。
学习了这三篇短文,你有什么感想?
这篇课文由三则小短文组成,第一则出自《论语》,告诉我们要谦虚好学、勤学好问;第二则是告诉我们读书要有“三到”一一心到、眼到、口到,其中,“心到”尤为重要;第三则告诉我们读书要“有志”“有识”“有恒”,三者缺一不可。 我们知道了读书学习的方法,就明白了读书学习的要义,如果能将这些方法运用到实际中去,将会更好地促进我们的读书与学习。
古今中外还有很多关于读书的名言警句,你知道多少?
读书破万卷,下笔如有神。——杜甫读书患不多,思义患不明。——韩愈
论语:谦虚好学,勤学好问端正学习态度,做人做事要诚实读书学习要心静、坚持、善于请教朱熹:心到、眼到、口到曾国藩:读书人学习,第一要有志向,第二要有见识,第三要有恒心,三者缺一不可。
注意下面的“已”,最后一笔的竖弯钩的“竖”要短,“弯”要写长。
注意下面是“白”不是“日”。
1.正确、流利地朗读课文。背诵第二部分内容。2.完成同步试题一。
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