2022-2023学年天津市宝坻区第四中学高二下学期第三次月考数学试题含答案
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一、单选题
1.设全集,集合,,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】利用集合间的基本运算,即可得到答案;
【详解】因为,所以,
所以.
故选:D.
2.设,则“”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】B
【分析】根据二次不等式解法解出,再根据充分条件和必要条件的概念即可判断.
【详解】或,
则,,
所以“”是“”的必要不充分条件.
故选:B.
3.下列函数中,在其定义域内既是奇函数又是增函数的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】首先判定A,B不是奇函数,然后根据幂函数的知识判定C,D的单调性.
【详解】A. 定义域为R,当时,不是奇函数,;
B. 定义域为R,当时,不是奇函数,
C. 的定义域为R,
由可知是奇函数,
当时,
,
由于,且在不全为零的情况下,恒成立,
∴在定义域R上是单调递增函数;
D.是奇函数,在定义域的两个子区间和内都是单调递减,但在定义域上不是单调递减(时的函数值为,时的函数值为2,).
故选:C.
4.已知关于的不等式的解集为,则的值为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】由题得、为方程的根,将代入,即得解
【详解】由题得、为方程的根,
将代入,得,
即,
故选:A
5.化简的值为( )
A.1 B.2 C.4 D.6
【答案】B
【分析】根据对数的性质可求代数式的值.
【详解】原式
,
故选:B
6.函数的大致图象是( ).
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】由函数零点排除D,再用导数确定函数的单调性后排除C,再结合函数值的正负排除B,得正确选项.
【详解】由题意可知,的定义域为,令,得,排除选项D;
又,当时,,所以在区间和上单调递减;当 时,,所以在区间上单调递增,排除C;
又时,,排除B,可知选项A正确.
故选:A.
【点睛】思路点睛:函数图象的辨识可从以下方面入手:
(1)从函数的定义域,判断图象的左右位置;从函数的值域,判断图象的上下位置.
(2)从函数的单调性,判断图象的变化趋势;
(3)从函数的奇偶性,判断图象的对称性;
(4)从函数的特征点,排除不合要求的图象.
7.设,则的大小关系是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据指数函数与幂函数的单调性判断的大小关系.
【详解】因为函数在上是增函数,所以,即,又因为函数在上是增函数,所以,所以,故.
故选:C
8.曲线在处的切线l与坐标轴围成的三角形的面积是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】由导数的几何意义求得切线方程,再求切线与坐标轴的交点坐标后可得面积.
【详解】由已知,,又,
所以切线方程为,即,
令得,令得,
所以三角形面积为.
故选:A.
9.已知函数若函数有2个零点,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据的性质画出函数图像,将问题化为与有2个交点,数形结合求的范围.
【详解】由题意,与有2个交点,
当时,递增且值域为;
当时,在上递减,上递增且值域为;
所以的图像如下:
由图知:时,有2个零点.
故选:A
二、填空题
10.已知函数,则 .
【答案】4
【分析】本题根据分段函数由内向外求函数值即可.
【详解】解:∵ ,
∴ ,,
故答案为:4.
【点睛】本题考查分段函数求函数值,是基础题.
11.在的展开式中,的系数是 .(用数字作答)
【答案】126
【分析】写出二项展开式通项公式,确定的项数后可得结论.
【详解】由题意,令,,
所以的系数为.
故答案为:126.
12.已知是一次函数,满足,则 .
【答案】
【详解】由题意可设 即
解得
故答案为
13.共五人站成一排,如果必须站在的右边,那么不同的排法有 种.
【答案】
【分析】首先将C、D、E排序,再将作为整体插入队列中的一个空或分别插入队列中的两个空,即可得不同的排法数.
【详解】1、将C、D、E排成一列,有种,
2、把作为整体插入4个空中,有种,或分别插入4个空中的2个空中,有种,
所以共有种.
故答案为:60.
14.已知、均为正实数,且,则的最小值为 .
【答案】
【分析】由基本不等式可得出关于的不等式,即可解得的最小值.
【详解】因为、均为正实数,由基本不等式可得,
整理可得,
,,则,解得,
当且仅当时,即当时,等号成立,
故的最小值为.
故答案为:.
三、双空题
15.52张扑克牌,没有大小王,无放回地抽取两次,则两次都抽到A的概率为 ;已知第一次抽到的是A,则第二次抽取A的概率为
【答案】
【分析】由题意结合概率的乘法公式可得两次都抽到A的概率,再由条件概率的公式即可求得在第一次抽到A的条件下,第二次抽到A的概率.
【详解】由题意,设第一次抽到A的事件为B,第二次抽到A的事件为C,
则.
故答案为:;.
四、解答题
16.已知展开式中第3项和第5项的二项式系数相等.
(1)求的值;
(2)求展开式中的常数项.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)根据二项式系数及组合数的性质计算可得;
(2)首先写出展开式的通项,再令的指数为,求出,最后代入计算可得.
【详解】(1)解:由题意得,所以.
(2)解:的展开式通项为,,
令,解得,所以展开式中的常数项为.
17.某学生想在物理、化学、生物、政治、历史、地理、技术这七门课程中选三门作为选考科目,求:
(1)物理和化学至少选一门的选法种数;
(2)物理和化学至少选一门,且物理和历史不同时选的选法种数.
【答案】(1)25;
(2)20.
【分析】(1)有两种情况:①物理、化学中选一门,其余两门从剩余的5门中选,则有种选法;②物理、化学选两门,剩下一门从剩余的5门中选,则有种选法,根据分类加法计数原理可得答案.
(2)有三种情况:①只选物理且物理和历史不同时选,有种选法;②选化学,不选物理,有种选法;③物理与化学都选,有种选法,根据分类加法计数原理可得答案.
【详解】(1)有两种情况:
①物理、化学中选一门,其余两门从剩余的5门中选,则有种选法;
②物理、化学选两门,剩下一门从剩余的5门中选,则有种选法,
由分类加法计数原理得选法总数为 (种).
(2)有三种情况:
①选物理,不选化学和历史,有种选法;
②选化学,不选物理,有种选法;
③物理与化学都选,不选历史,有种选法,
故选法总数为6+10+4=20(种).
18.新型冠状病毒感染肺炎病情发生以来,党中央、国务院高度重视,为了进一步在各类人群中构建起人群的免疫屏障,阻断新冠病毒在人群中的传播,防止新冠疫情反弹和新冠肺炎发生,我国新型冠状病毒疫苗接种工作正有序进行.某医疗机构承担了某社区的新冠疫苗接种任务,现统计了前5天每天接种人数的相关数据,如下表所示:
天数x | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
接种人数y(百人) | 5 | 9 | 12 | 16 | 23 |
参考公式:.
(1)在给定的坐标系中画出接种人数y与天数x的散点图;
(2)根据上表提供的数据,经计算:.
①用最小二乘法求出y关于x的经验回归方程;
②根据所得的经验回归方程,预测该医疗机构第6天的接种人数.
【答案】(1)答案见解析;(2)①;②2590人.
【分析】(1)根据所给数据描点即可;(2)①利用最小二乘法,分别计算出,,代入即可,②根据所得的经验回归方程,将代入即可.
【详解】1)如图
(2)①依题意:
,,
又因为,所以
故所示的经验回归方程为.
②将代入,得.
故预测第6天的接种人数约为2590人.
19.2022年2月4日晚,璀璨的烟花点亮“鸟巢”上空,国家体育场再次成为世界瞩目的焦点,北京成为奥运历史和人类历史上第一座举办过夏奥会和冬奥会的“双奥之城”,奥林匹克梦想再次在中华大地绽放.冰雪欢歌耀五环,北京冬奥会开幕式为第二十四届“简约、安全、精彩”的冬奥盛会拉开序幕.某中学课外实践活动小组在某区域内通过一定的有效调查方式对“开幕式”当晚的收看情况进行了随机抽样调查.统计发现,通过手机收看的约占,通过电视收看的约占,其他为未收看者
(1)从该地区被调查对象中随机选取3人,其中至少有1人通过手机收看的概率;
(2)从该地区被调查对象中随机选取3人,用表示通过电视收看的人数,求的分布列和期望.
【答案】(1)
(2)分布列见解析;期望为1
【分析】(1)根据独立事件及对立事件的概率公式计算可得;
(2)依题意,根据二项分布的概率公式求出所对应的概率,从而得到分布列,最后根据二项分布的期望公式求出数学期望.
【详解】(1)解:记事件为至少有1人通过手机收看,则.
(2)解:依题意,则的可能取值为,,,,
所以;
;
;
.
所以的分布列为:
0 | 1 | 2 | 3 | |
所以.
20.已知函数.
(1)若,
(i)求函数的极值;
(ii)对于都有成立,求的最小整数值.
(2)若函数在上不是单调函数,求的取值范围.
【答案】(1)(i)极小值为,极大值为;(ii)的最小整数值为2;
(2).
【分析】(1)若,则,定义域为,,由此可得关系,根据得到的单调性可求出(i)(ii);
(2)由题知,,分析得,解出即可.
【详解】解:(1)若,则,定义域为,
,令,得或,
则关系如下:
0 | 4 |
| ||||
+ | 0 | - | 0 | + |
| |
单调递增 | 极大值3 | 单调递减 | 极小值 | 单调递增 |
|
(i)当时,有极小值,极小值为;
当时,有极大值,极大值为;
(ii)由(i)可知,,,,
∴,
∵都有成立,则,则,
∴的最小整数值为2;
(2)由题知,,
令,得方程,
若,恒成立,函数在上是增函数,
若函数在上不是单调函数,则有,即,
解得,或,
∴的取值范围为.
【点睛】本题主要考查利用导数研究函数的单调性与极值,考查了学生的运算求解能力、转化与化归能力,属于中档题.利用导数求极值的一般步骤为:求导、求定义域,解不等式,求函数的单调性,求函数的极值.
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