2023年甘肃省平凉市庄浪县南湖中学中考模拟（三）诊断考试生物试题（含解析）

2023年甘肃省平凉市庄浪县南湖中学中考模拟（三）诊断考试生物试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．平凉金果是平凉市的特产之一，它是2006年平凉市注册的苹果。下列与苹果在生命系统的结构层次上最相同的是（    ）

A．上皮组织 B．一个叶肉细胞 C．水稻种子 D．一株杨树

2．下列植物中，属于被子植物的是（    ）

A．葫芦藓 B．松柏 C．荷花 D．贯众

3．下列动物与其特征对应关系正确的是（    ）

A．蛔虫——由许多彼此相似的体节组成

B．涡虫——身体呈辐射对称；有口无肛门

C．蝙蝠——前肢变成翼；有气囊辅助肺呼吸

D．蜥蜴——体表覆盖角质鳞片；卵表面有坚韧的卵壳

4．若某人在一次事故中不慎受伤，有心跳和呼吸，但不能自主活动，也没有意识，则此人的神经系统中没有受到损伤的结构可能是（    ）

A．大脑 B．脑干 C．小脑 D．脊髓

5．下列关于显微镜使用过程中遇到的问题与对应的解决方法，叙述正确的是（    ）

A．视野模糊不清→转动粗准焦螺旋 B．视野较暗→改用小光圈或平面镜

C．视野范围过小→换用高倍镜 D．镜筒大幅度下降时→眼睛应注视物镜

6．下列实例与运用的生物技术匹配错误的是（    ）

A．桃树上结出李子-嫁接技术 B．“多莉”羊的诞生——克隆技术

C．培养杂交水稻-转基因技术 D．培养无病毒植株-植物组织培养技术

7．某人血常规检测报告中血红蛋白含量低于正常值,可能患有（    ）

A．炎症 B．缺铁性贫血

C．佝偻病 D．夜盲症

8．目前，各种短视频平台催生了很多火热的“主播”，但直播内容良莠不齐。以下直播行为不合法的是

A．医疗救护者演示心肺复苏步骤

B．禁毒民警宣传新型毒品危害

C．保健医生介绍吸烟酗酒的危害

D．美食博主烹饪野生保护动物

二、综合题

9．白冠攀雀是一种小型鸟类，多分布于我国西北林间，生来就善于筑巢，被誉为“世界上最顶级的设计师和建筑师”，其建好的巢像一只悬挂在树枝上的靴子。

(1)从行为获得的途径来看，白冠攀雀筑巢属于      行为。交配后，雌鸟在巢中产卵，卵中的      发育成雏鸟，胚胎发育过程中所需的营养物质主要来自      。

(2)不同白冠攀雀鸟群的鸣声基调相同，但又有各自的“方言”，如果把白冠攀雀A鸟群的幼雏移到B鸟群中去，长成成鸟后，它的鸣声就会更具B鸟群的“方言”特点。从行为获得的途径来看，这属于      行为。但如果把白冠攀雀幼雏移到黄莺鸟群中生活却学不会黄莺的鸣声，这是因为白冠攀雀体内不具有控制黄莺鸣声的      。

10．某种鼠的体毛有黑毛和白毛，受一对基因A、a控制。科学家用两只黑毛小鼠做了图一所示杂交实验，产下的子代小鼠性状及数量比例如图二所示。请分析回答下列问题：

(1)小鼠的黑毛和白毛是一对      性状，据图一可知显性性状是      毛。

(2)两只亲代黑鼠的基因组成分别是      、      ，据图二判断，子代黑鼠与白鼠的比例是      。

(3)鼠的性别是由X、Y染色体决定的，雄鼠精子中含有的性染色体是      。

(4)鼠体细胞内染色体数目为20对，则其卵细胞中的染色体数目为     条。

11．如图是与人体新陈代谢有关的生理活动示意图，据图回答下列问题：

(1)食物中的蛋白质在消化道内的最终被消化为产物a     ，a进入血液循环系统的过程称为     。

(2)当血液流经小肠后，氧气含量     ；当血液流经肺泡后变为       血。

(3)图中b、c气体的交换后，血液变为含氧丰富的动脉血，经过肺静脉流回心脏的     。

(4)d液体是     ，其中所含的全部葡萄糖经过e处时，通过     作用返还到血液循环。

12．下图一是显微镜示意图，图二、三是观察人口腔上皮细胞临时装片看到的视野。请回答问题：

(1)制作人口腔上皮细临时装片时，要在载玻片的中央滴一滴      以保持细胞的正常形态。

(2)由图二视野变为图三视野需要转动转换器，换用      （选填“低”或“高”）倍物镜观察。要将图三的细胞图像调清晰，需要转动      （填图一序号）便视野清晰。

(3)细菌细胞与口腔上皮细胞相比，最主要的区别是细菌细胞没有             。

(4)口腔上皮细胞与洋葱鳞片叶内表皮细胞相比没有         结构。

三、实验探究题

13．小李爱吃苹果，家里的苹果还没有吃完，妈妈又给他买了一些；过了两天，他发现新买的苹果里有一个腐烂了。他仔细观察，发现腐烂的苹果的果皮上有一道裂纹，其他苹果的果皮完好无损。于是，他产生了一个疑问：“苹果的果皮是否具有保护作用?”为了研究这个问题，他做了一个探究实验。请根据实验回答下列问题：

(1)提出问题：      ?

作出假设:苹果的果皮具有保护作用。

(2)制订计划

①取大小      （填“相同”或“不同”）的A、B两个苹果，用清水冲洗干净；

②用小刀把A苹果的果皮去掉一块，B苹果则保持完好无损，这一步的目的是     

③把A、B两个苹果都放到厨房的阳台上；

④过几天后，观察苹果的变化。

(3)记录现象；A苹果       （填“完好”或“腐烂”），B苹果完好。

(4)小李进行实验时，小刚认为应再将A苹果煮熟，但小李并没有采纳小伙伴的建议。小李做得对吗？      ，为什么?      。

14．乡村振兴工作开展以来，怀化市多处乡村因地制宜成功建成了多个桑椹生产基地，吸引了众多市民观光采摘，带动了观光农业的发展。桑椹是桑树的果实，为探究桑树的生命活动，某校生物兴趣小组的同学设计并实施了如图一所示的实验

（说明：氢氧化钠可吸收二氧化碳）。请据图回答：

(1)把图一中的两个装置放在黑暗中一昼夜，然后移到光下照射几个小时后，装置      （填标号）内的氧气含量比较高，这是该桑树幼苗进行了      作用。

(2)图二的B过程表示的是         作用，水蒸气是通过叶片的            散失的。

(3)若要使叶片能积累有机物，白天可以增加         。

参考答案：

1．C

【分析】植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。苹果在生命系统的结构层次上属于器官。

【详解】A．上皮组织属于组织，A不符合题意。

B．一个叶肉细胞，细胞是植物体的结构和功能单位，B不符合题意。

C．苹果和种子属于器官，器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的具有一定功能的结构，C符合题意。

D．一株杨树属于植物体，D不符合题意。

故选C。

2．C

【分析】种子植物根据种子外有无果皮包被分为被子植物和裸子植物。被子植物又叫绿色开花植物，是植物界进化程度最高等的植物类群，它的胚珠外面有子房壁包被，种子外有果皮包被形成果实。而裸子植物虽然也产生种子，但它的种子是裸露的，因为它的胚珠外无子房壁，所以没有形成果实。

【详解】A．葫芦藓属于苔藓植物，用孢子繁殖后代，属于孢子植物，A错误。

B．松柏的种子裸露，无果皮包被，属于裸子植物，B错误。

C．荷花有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，荷花的种子外有果皮包被，属于被子植物，C正确。

D．贯众属于蕨类植物，用孢子繁殖后代，属于孢子植物，D错误。

故选C。

3．D

【分析】（1）线形动物身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，前端为口，后端为肛门。

（2）扁形动物，身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。

（3）哺乳动物的特征有体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳等。

（4）爬行动物的身体分为头、颈、躯千、四肢和尾五部分，体表覆盖角质鳞片或甲用肺呼吸，体温不恒定，卵生。

【详解】A．蛔虫是线形动物，身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，前端为口，后端为肛门；身体由许多彼此相似的体节组成是环节动物的主要特征，A错误。

B．涡虫是扁形动物，身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门；身体呈辐射对称；有口无肛门是腔肠动物的主要特征，B错误。

C．蝙蝠是哺乳动物，体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生；前肢变成翼；有气囊辅助肺呼吸是鸟类的主要特征，C错误。

D．蜥蜴是爬行动物，身体分为头、颈、躯千、四肢和尾五部分，体表覆盖角质鳞片或甲用肺呼吸，体温不恒定，卵生，D正确。

故选D。

4．B

【分析】神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统，中枢神经系统包括脑和脊髓，周围神经系统包括脑神经和脊神经。

【详解】A．在大脑皮层上有调节人体生命活动的功能区，如运动中枢、感觉中枢、语言中枢、视觉中枢等，能够调节人体的多种生命活动，故A不符合题意。

B．脑干的功能是：在脑干上有调节人体生活的神经中枢，如心血管运动中枢、呼吸中枢，分别调节人体的心跳、血压、呼吸等基本的生命活动，所以若某人在一次事故中不慎受伤，有心跳和呼吸，但不能自主活动，也没有意识，则此人的神经系统中没有受到损伤的结构可能是脑干，故B符合题意。

C．小脑的功能是：小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，协调运动，维持身体平衡，故C不符合题意。

D．脊髓具有传导功能和反射功能，在脊髓内有调节人体生命活动的低级神经中枢，脊髓通过发出的脊神经来支配人体的生命活动，从而对外界和内部的各种刺激产生有规律的反应，故D不符合题意。

故选B。

5．D

【分析】光学显微镜的使用步骤：

（1）取镜和安放。①右手握住镜臂，左手托住镜座。②把显微镜放在实验台上，略偏左，安装好目镜和物镜。

（2）对光。①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。注意，物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离。②再转动遮光器，把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图。③最后转动反光镜，看到明亮视野。

（3）观察。①安装装片：把所要观察的载玻片放到载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔。②调焦：转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本，从而压坏玻片标本或损坏物镜，直到物镜接近载玻片。这时左眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到找到物像，物像不清晰，再调节细准焦螺旋，使物像更加清晰。

（4）清洁收镜。观察完毕后，正确收放显微镜，然后整理实验台。①镜头需用擦镜纸清洁。②整理：把物镜偏到两旁，将镜筒降到最低处。③装箱：将显微镜放回原处。

【详解】A．转动细准焦螺旋调出更清晰的物像，视野模糊调节细准焦螺旋，A错误。

B．若光线较暗，可以选用凹面镜和大光圈，B错误。

C．显微镜镜头倍数越大，视野范围越小，倍数越小，视野范围越大，所以视野范围过小，要换低倍镜，C错误。

D．镜筒下降时眼睛注视着物镜，以免物镜碰到玻片标本，从而压坏玻片标本或损坏物镜，直到物镜接近载玻片，D正确。

故选D。

6．C

【分析】（1）转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术。（2）嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。（3）无土栽培是指根据植物生长所需要的无机盐的种类和数量，按照一定的比例配制成营养液来栽培植物的方法。（4）克隆技术本身的含义是无性繁殖，即由同一个祖先的细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同。

【详解】A．桃树上结出来李子是用李子枝条或芽作接穗，桃树作砧木，属于嫁接技术，A正确。

B．“多莉”羊的诞生利用的是克隆技术，B正确。

C．杂交水稻是利用了基因重组为原理的杂交育种，不是转基因技术，C错误。

D．培养无病毒植株是利用组织培养在无菌条件下培养获得的，采用组织培养技术，D正确。

故选C。

7．B

【分析】血液的组成包括血浆和血细胞。血细胞包括红细胞、白细胞和血小板，红细胞中含有血红蛋白，血红蛋白是红色含铁的蛋白质，血红蛋白在氧浓度高的地方易与氧结合，再氧浓度低的地方于氧分离，这就决定了红细胞具有携带氧气的功能。

【详解】A．血液中如果白细胞含量过高可能体内有炎症，A不符合题意。

B．人体内如果缺铁就会影响血红蛋白合成，因此红细胞过少或血红蛋白过少或缺铁都可能引发贫血，B符合题意。

C．佝偻病是由于婴幼儿、儿童、青少年体内维生素D不足，引起钙、磷代谢紊乱，产生的一种以骨骼病变为特征的全身、慢性、营养性疾病，C不符合题意。

D．体内缺乏维生素A会引发夜盲症，D不符合题意。

故选B。

8．D

【分析】动物在生物圈中的作用：①维持自然界中生态平衡。 ②促进生态系统的物质循环。③帮助植物传粉、传播种子。

【详解】综合分析选项：A．医疗救护者演示心肺复苏步骤；B．禁毒民警宣传新型毒品危害；C．保健医生介绍吸烟酗酒的危害这些都是积极健康的内容，值得肯定。而“美食博主烹饪野生保护动物”的直播内容违反了野生动物保护法，故选D。

【点睛】正确识记并理解动物在生物圈中的作用是解题的关键。

9．(1)     先天性     胚盘     卵黄

(2)     学习     遗传物质/基因

【分析】（1）动物的行为复杂多样，按获得途径可分为先天性行为和学习行为；按行为的不同表现可分为觅食行为、贮食行为、攻击行为(同类)、防御行为(不同类)、领域行为、繁殖行为、节律行为(洄游行为，迁徙行为)、社会行为、定向行为、通讯行为等。各种行为都是动物对复杂环境的适应性表现，行为帮助动物更好的生存繁衍。

（2）鸟卵的结构与功能：鸟卵中的卵细胞指的是卵黄膜、卵黄、胚盘。卵黄膜：紧抱在卵黄外面的膜，起保护作用；卵黄：胚胎发育的营养物质主要由卵黄提供；胚盘：卵黄中央盘状的小白点，里面含有细胞核。鸟卵的非细胞结构有卵壳、卵白、气室等。卵壳：位于鸟卵的最外面，坚硬，具有防止卵细胞损伤，减少水分的蒸发的作用。卵壳上有气孔，气孔利于鸟卵与外界的气体交换。卵白：位于卵黄外面，具有保护和为胚胎发育提供营养物质和水分的作用。气室：有空气，与细胞进行气体交换。

【详解】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，又称为本能，如蜜蜂采蜜、蜘蛛结网、亲鸟育雏等。先天性行为往往是一些简单的、出生时就必不可少的行为，是动物的一种先天具备的非条件反射行为。先天性行为往往是一些简单的，出生时就必不可少的行为，维持动物最基本生存的需要。从行为获得的途径来看，白冠攀雀筑巢属于先天性行为。交配后，雌鸟在巢中产卵，卵中的胚盘发育成雏鸟，胚胎发育过程中所需的营养物质主要来自卵黄。

（2）学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，如鹦鹉学舌、海豹表演、小狗钻火圈等。所以把白冠攀雀A鸟群的幼雏移到B鸟群中去，长成成鸟后，它的鸣声就会更具B鸟群的“方言”特点。从行为获得的途径来看，这属于学习行为。但如果把白冠攀雀幼雏移到黄莺鸟群中生活却学不会黄莺的鸣声，这是因为白冠攀雀体内不具有控制黄莺鸣声的基因（遗传物质）。

10．(1)     相对     黑毛

(2)     Aa     Aa     3：1

(3)X或Y（Y或X）

(4)20

【分析】生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，显性基因是控制显性性状的基因，隐性基因是控制隐性性状的基因。当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性基因时，才会表现出隐性性状。

【详解】（1）生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状。所以，小鼠的黑毛和白毛是一对相对性状。在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的。根据题图一的遗传规律（亲代：黑毛×黑毛→子代出现：白毛），可推知黑毛是显性性状，白毛是隐性性状。黑毛是显性性状（基因组成为AA或Aa），白毛是隐性性状（基因组成为aa）。

（2）白毛子代的基因组成是aa，一个a基因来自父方，一个a基因来自母方，因此黑毛亲代的基因组成为Aa和Aa，遗传图解如下：

所以，两只亲代黑鼠的基因组成分别是Aa、Aa，据图二判断，子代黑鼠与白鼠的比例是75%：25%=3：1。

（3）在体细胞中，染色体通常是成对存在。在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中的一条分别进入不同的精子或卵细胞中。所以，鼠的性别是由X、Y染色体决定的，雄鼠的性染色体是XY，故其精子中含有的性染色体是X染色体或Y染色体。

（4）生殖细胞中染色体数目是体细胞的一半，成单存在，因此“鼠体细胞内染色体数目为20对”，则其卵细胞中的染色体数目为20条。

11．(1)     氨基酸     吸收

(2)     减少     动脉

(3)左心房

(4)     原尿     肾小管的重吸收

【分析】图中a表示营养物质通过消化道壁进入循环系统，是吸收；bc处表示肺泡与血液之间的气体交换，从箭头方向看b代表的气体是氧气、c代表的气体是二氧化碳；d处是肾小囊，里面的液体是原尿、e是肾小管。

【详解】（1）蛋白质在胃中开始被消化，在胃蛋白酶的作用分解成多肽。进入小肠后，在小肠分泌的肠液和胰腺分泌的胰液的作用下被彻底分解成氨基酸。故食物中的蛋白质在消化道内的最终被消化为产物a氨基酸，a进入血液循环系统的过程称为吸收。

（2）流经小肠的血液循环是体循环的一部分，而且小肠组织细胞要进行生命活动需要进行呼吸作用提供能量，氧化分解有机物产生二氧化碳。因此，血液流经小肠后，氧气会减少，二氧化碳会增多；血液流经肺部毛细血管时，与肺泡进行气体交换，肺泡里的氧气进入血液，血液中的二氧化碳进入肺泡，血液由静脉血变为动脉血。

（3）肺循环的路线为：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房。经过图中b、c气体的交换后，血液变为含氧丰富的动脉血。由上述“血液循环途径”可知，血液经过肺静脉流回心脏的左心房。

（4）d处是肾小囊，里面的液体是原尿。原尿流经e肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。所以，d液体（原尿）中含的全部葡萄糖经过e肾小管处时，通过肾小管的重吸收（或重吸收）作用返还到血液循环。

12．(1)生理盐水

(2)     高     ⑦

(3)成形的细胞核

(4)细胞壁和液泡

【分析】图一中：①转换器、②物镜、③遮光器、④反光镜、⑤目镜、⑥粗准焦螺旋、⑦细准焦螺旋。图三物像是图二物像的放大。

【详解】（1）动物细胞没有细胞壁，口腔上皮细胞如果放在清水中会吸水涨破，因此为了维持口腔上皮细胞的正常形态，需在载玻片中央滴一滴生理盐水。

（2）图三视野中的细胞是图二视野中细胞的放大，因此由图二视野变为图三视野需要转动转换器，换用高倍的物镜进行观察。图一中的⑦细准焦螺旋可以小幅度的升降镜筒，可以精细调焦，能够使物像变得更加清晰。

（3）动物细胞基本结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。所以，细菌细胞与口腔上皮细胞相比，最主要的区别是细菌细胞没有成形的细胞核。

（4）人体口腔上皮细胞由细胞膜，细胞质和细胞核等组成，没有细胞壁，细胞质内有线粒体，没有叶绿体和液泡；而洋葱鳞片叶内表皮细胞由细胞壁，细胞膜，细胞质和细胞核等组成，没有叶绿体等，细胞质内有线粒体，液泡。因此，口腔上皮细胞与洋葱鳞片叶内表皮细胞相比没有细胞壁和液泡。

13．(1)苹果的果皮具有保护作用吗

(2)     相同     设置对照实验

(3)腐烂

(4)     小李做得对     因为小刚的建议会导致实验变量不唯一

【分析】科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。

【详解】（1）提出问题是生物探究的前提和基础，提出问题：苹果的果皮具有保护作用吗？

（2）①探究苹果的果皮具有保护作用吗？实验的变量是果皮，除变量不同以外，其它的实验条件保持相同，有利于控制变量，所以取大小相同的A、B两个苹果，用清水冲洗干净。

②用小刀把A苹果的果皮去掉一块，B苹果则保持完好无损，这一步的目的是设置对照实验，得出的结果更加科学，更具有说服力。　

（3）果皮具有保护作用，记录实验现象，A苹果腐烂，B苹果完好。

（4）小李进行实验时，小刚认为应再将A苹果煮熟，但小李并没有采纳小伙伴的建议。小李做得对，因为小刚的建议会导致实验变量不唯一，得出的实验结果不科学。　

14．(1)     B     光合作用

(2)     蒸腾作用     气孔

(3)二氧化碳浓度（或光照时间）

【分析】（1）绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。可见光合作用的原料是二氧化碳和水；场所是叶绿体；条件是光；产物是：有机物和氧。

（2）细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。呼吸作用的主要部位是所有活的细胞，场所是细胞中的线粒体。呼吸作用的实质是：分机有机物，释放能量，为生物的生命活动提供能量。

（3）蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程，植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%。题图二中：A是呼吸作用，B是蒸腾作用，C是光合作用。

【详解】（1）氢氧化钠溶液能吸收空气中的二氧化碳，而二氧化碳是进行光合作用的原料之一，所以装置A中的叶片由于缺乏二氧化碳而不能正常进行光合作用，释放氧气，而B中有二氧化碳可以进行光合作用，释放氧气，氧气含量较高。

（2）蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程，图二的B过程表示的是蒸腾作用。植物体通过根从土壤中吸收的水分，只有约1%被植物体利用，99%以上的水都通过B蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了。

（3）绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。若要使叶片能积累有机物，白天可以增加光照时间或二氧化碳浓度等。