中考物理复习梳理 9--压强课件PPT

这是一份中考物理复习梳理 9--压强课件PPT，共20页。PPT课件主要包含了考点清单，固体压强，产生原因，作用点，在受力物体的重心，竖直向下，a压力的大小，b受力面积的大小，受力面积，单位面积等内容，欢迎下载使用。
（1）定义：_____作用在物体表面上的力叫压力。用字母___表示。
（2）压力和重力的关系
相互接触的两个物体相互挤压而产生的
物体由于受到地球吸引而产生的
在受力物体的接触面中心
垂直于接触面指向受力物体(只有接触面为水平方向时，方向才竖直向下)
（3）影响压力的作用效果的因素
2.固体压强及有关计算
（1）定义：在物理学中，物体所受____的大小与________之比叫做压强。
（2）意义：压强在数值是等于物体_________所受的____，压强越大，压力的作用效果越_____。
（3）公式：______,受力面积S的单位必须为m2。
【提示】①公式中的F是压力而不是重力。②公式中的受力面积是两物体的实际接触面积，而不一定是受力物体的表面积。
（4）单位：压强国际制单位是______；1Pa＝______。
①受力面积一定时____压力（压路机的碾子的质量很大）
②压力一定时____受力面积（冰鞋上装有冰刀）
③在增大压力的同时减小受力面积（用铁锤用力钉钉子）
①受力面积一定时____压力（现代建筑中采用空心砖）
②压力一定时____受力面积（骆驼宽大的脚掌）
③在减小压力的同时增大受力面积（卡车通过限重，并增加轮胎的数量，来减小对路面的压强）
判断下列说法的正误,在括号内填“√或“×”如不正确,请在下面的空白处说明错误的理理由。
（1）1m2=10-4cm2。 （ ）
理由:1m2=104cm2。
（2）10N的作用效果一定比1N的作用效果明显。 （ ）
理由:压力的作用效果不仅与力的大小有关，还与受力面积有关。
（3）放置在斜面上重10N的正方体物体，与斜面的接触面积为25cm2，则它对斜面的压强 为2.5×103Pa。 （ ）
理由:斜面上的物体重力与其对斜面的压力不同。
（1）下列实例中属于增大压强的是( )
（2）水平雪地上，穿着雪橇的芳芳总质量为70 kg，没有陷入雪地；而穿着运动鞋的小明总质量为50 kg，却深陷雪地。下列说法正确的是( )A．芳芳对雪地的压力比小明的小B．芳芳对雪地的压力和小明的一样C．芳芳对雪地单位面积的压力比小明的小D．受力面积和压力都不等，无法比较谁对雪地的压强大
（3）某同学的体重是480 N，他每只脚与地面的接触面积为160cm2。这个同学站立在水平地面上时，对地面的压强为( )A．1.5×104Pa B．3.0×104Pa C．3.0×102Pa D．1.5×102Pa
（4）将质量为200 g、底面积为4×10－2m2的物理书平放在水平课桌中央，课桌面积为0.2m2，则书对课桌的压强为(g取10N/kg)( )A．5 Pa B．10 Pa C．50 Pa D．5000 Pa
（5）用两种物质分别制成棱长相同的实心正方体甲、乙，它们的质量和体积的关系如图所示，把它们平放在水平地面上，则它们对水平地面的压强之比ρ甲：ρ乙为（ ）A．8:1 B．4:3 C．4:1 D．1:2
（1）产生的原因：由于液体受到_____的作用，且具有_______，液体内部向各个方向都有_____。
①在同种液体内部，同一深度向各个方向压强_____；
②同种液体，深度越深，压强_____；
③在同一深度处，液体的密度越大压强_____。
①由公式可知，液体的压强只跟液体的密度ρ 和液体深度h有关，而与液体的重力、容器的形状、底面积大小等因素无直接关系。
②计算液体的压力、压强，一般先用p=ρgh计算压强，再用F=pS计算压力。
（1）定义：上端_____，下端_____的容器叫做连通器。
（2）特点：连通器里装_____液体，当液体不流动时，连通器各部分中的液面高度总是_____的。
（3）应用：茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船闸等都是根据连通器的原理来工作的。
（1）如图所示，A、B、C三个容器中分别装有盐水、清水和酒精，三个容器中液面相平，容器底部受到液体的压强分别为pA、pB、pC，则( )A．pA＞pB＞pC B．pA＜pB＜pC C．pA＝pB＝pC D．无法确定
（2）如图所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有质量相同的不同液体，则它们对容器底部压强的大小关系正确的是( )A．p甲＞p乙 B．p甲＜p乙 C．p甲=p乙 D．条件不足，无法判断
（3）2014年1月13日，我国“饱和潜水”首次突破300米，成功抵达深海313.15米处，居世界领先地位.在海水300米深处，海水产生的压强约为( )（海水的密度取1×103 kg/m3，g取10N/kg)A．3×104Pa B．3×105Pa C．3×106Pa D．3×107Pa
（4）连通器在日常生活和生产中应用广泛，如图所示事例中不是利用连通器原理工作的是( )
①空气受_____的作用；
②气体具有_______。
①马德堡半球实验历史上最早证明大气压存在。
②意大利科学家托里拆利最早测出大气压的数值等于760mm水银柱产生的压强，通常这样大小的大气压叫做标准大气压P0，P0=1.013×105Pa。粗略计算中，标准大气压可以取为1.013×105Pa。
（3）测量工具：气压计
①空气内部向_________都有压强；
②气压随高度的增大而_____，晴天大气压比阴天高，冬天的气压比夏天的气压高。
（5）应用：吸饮料、输液、活塞式抽水机和离心式水泵等。
2.流体压强与流速的关系
（2）常考流体压强与流速的关系的实例
①两船并排同向行驶，两船间距不能太近；②向两张纸中间吹气，两张纸向中间靠拢；③高速列车行驶时，两旁行人要站在安全线内；④龙卷风中心空气流速大，压强小。
（1）如图所示的各种应用中，不是应用大气压强的是( )
（2）晓明用塑料管可以把盒中的牛奶吸到嘴里，这是由于( )A．晓明对牛奶产生吸引力的作用 B．吸管本身有吸牛奶的作用C．大气压作用在牛奶液面上的结果 D．.牛奶压力的作用.
1.如图，骆驼虽重，但脚掌面积很大，因而不会深陷沙中。说明在压力相同时，受力面积越大，压力的作用效果________。
2.如图所示的货车，通常都会被限制载重，这是通过________的方法来减少压强，从而达到保护公路的目的。
3.如图所示，在铁桶内放入少量的水，用火加热，沸腾之后把桶口堵住，然后浇上冷水，在________的作用下，铁桶被压扁了。
4.取一个瓶子，装入适量带色的水，取一根两端开口、有刻度的细玻璃管，使玻璃管穿过橡皮塞插入水中，密闭瓶口.从管子上端吹入少量气体，水将沿玻璃管上升到瓶口以上，如图所示，这是由于瓶内气体压强_____大气压强；拿着这个瓶子从楼底到楼顶（不用手直接拿瓶子），玻璃管内水柱高度将_____。
实验一：探究影响压力作作用效果的因素
1.选用海绵(沙子、橡皮泥、气球等容易被压缩的物体)而不用木板的原因(使实验现象更明显)
2.转换法的应用（通过被压缩物体的形变程度来比较压力作用效果的大小）
3.控制变量法的应用a.探究压力的作用效果与压力大小的关系(保持接触面积积不变,改变压力的大小)b.探究压力的作用效果与接触面积的关系(保持压力不变,改变接触面积的大小)
4.不同情况下压强大小的比较
5.固体压强的计算(p=F/s)
6.根据实验结论列举在生活中应用的实例
实验结论：压力的作用效果不仅与压力的大小有关，还与受力面积的大小有关。①当压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显；②当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显。
例1:在探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验时，同学们利用小桌、海绵、砝码等器材做了如图所示的系列实验。
（1）实验选用海绵而不用木板是为了_________________。同学们是根据海绵的_________来比较压力作用效果的，这里用到的实验方法是_______。
（2）观察比较图甲、乙的情况可以得到的结论是：受力面积一定时，压力_____，压力的作用效果越明显。
（3）要探究压力的作用效果跟受力面积的关系，应比较_______两图的实验，得到的结论是：_______________________________________________。
压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显
(4)实验中主要采用的研究方法是___________。
（5）小明通过比较甲、丙的情况得出：压力的作用效果与受力面积无关。你认为小明的结论是_______（选填“合理”或“不合理”）的，原因是:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
甲、丙图受力面积和压力大小都不同，海绵的凹陷程度无法正确比较,所以不能得出压力的作用效果与受力面积无关。
实验二： 研究液体内部的压强
1.实验前要检查装置气密性的方法(用手轻压金属盒上的橡皮膜,观察U形管中的液柱是否变化,若液柱始终____，则装置漏气)
2.U形管中液面的调平的方法(折开橡皮管,重新安装)
3.转换法的应用(通过观察U形管两侧液面高度差体现压强大小)
4.控制变量法的应用（1）探究液体内部压强与方向的关系【控制金属盒在____(选填“同种”或“不同种”)液体的相同位置,改变金属盒方向，观察U形管液面的高度差】
（2）探究液体内部压强与深度的关系（控制金属盒在同种液体中，金属盒方向不变，改变深度，观察U形管液面的高度差)
（3）探究液体压强与液体密度之间的的关系（控制金属盒在相同深度，方向不变，改变密度，观察U形管液面的高度差)
5.液体压强的大小与容器的形状_____(选填“有关”或“无关）
6.实验过程中U形管两边液柱的高度几乎不变的原因(实验仪器气密性不好)
实验结论：在液体内部同一深度，向各个方向的压强都相等。深度越深，压强越大。液体内部压强的大小还跟液体的密度有关，在深度相同时，液体的密度越大，压强越大。
例2：小李同学利用如图装置探究“液体内部压强的特点”.
（1）小李检查压强计的气密性时，用手指不论轻压还是重压橡皮膜，发现U形管两边液柱的高度差变化___（选填“大”或“小” ），表明其气密性差。小李调节好压强计后，U形管两边液面相平。
（2）小李把金属盒分别浸入到甲、乙图中的两种液体(水和酒精)中，发现图甲中U形管两边液柱的高度差较小，他判断图甲中的液体是酒精，其结论不可靠，原因是没有控制金属盒在液体中的_________；他改变图乙中金属盒的深度，其探究情况如图丙所示。
（3）小李应该比较图_______，得出金属盒离液面的距离越深，U形管两边液柱的高度差就越大，表示液体的压强就越___。
（4）小李发现在同种液体中，金属盒所处深度相同时，只改变金属盒的方向，U形管两边液柱的高度差不变，表明在_______________________________________，液体内部向各个方向的压强相等。
在同种液体的同一深度处（或在相同条件下）
（5）实验中我们是通过观察比较U形管中液面的_______来比较液体内部压强大小的。
（6）他换用其他液体探究液体压强与液体密度的关系，当探头在下列液体中的深度相同时，U形管左右两侧液面的高度差最大的是（ ） A. 酒精（ρ酒精=0.8×103 kg/m3） B. 植物油（ρ植物油=0.9×103 kg/m3） C. 盐水（ρ盐水=1.1×103 kg/m3）