小学音乐冀少版四年级上册梦幻曲获奖ppt课件
展开梦幻曲(大提琴独奏曲)
罗伯特·舒曼(1810-1856),德国著名的音乐家,自幼显露出音乐、诗歌、戏剧等多方面的才华。先学法律,但仍孜孜不倦地学音乐,以至成为当地首屈一指的钢琴家。1830正式开始了音乐家的生涯。由于急于求成,把手指练坏,转而从事音乐创作和评论。他是浪漫主义音乐成熟时期的代表之一,生性热情敏感,并且有民主主义思想。1834年创办《新音乐杂志》,对改变当时陈腐的音乐空气,促进浪漫艺术的发展,起到重要的作用。
德彪西(1862——1918)法国作曲家,印象派音乐的创始人。他的作品多以自然景物为题材,追求丰富的音响色彩,意境朦胧飘悠,效果神秘新奇。
《月光》表现了怎么样的情感?
孩子们,我们的理想是美好的,是伟大的!但梦想变成现实需要我们的努力,让我们驾着理想的船,扬起希望的帆,乘风破浪,继续前进吧!
《愉快的梦》是一首优美抒情的童声二部合唱,它描绘了儿童在梦中那神奇般的想像,同时也反映出他们对生活、对自然景色的认知和理解。歌曲具有摇篮曲的特点,6\8拍子,速度较慢,节奏平稳,无太多的变化,表现了宁静、梦幻的意境。歌曲反映了儿童对新奇而美好的事物的向往和追求。
6/8拍强弱规律:强弱弱 次强弱弱
歌曲演唱:下行旋律,犹如下山,声音自然柔和。
歌曲演唱:上行旋律,犹如爬山,感觉高兴惊奇。
歌曲分别为两个乐段营造出了两种意境。
同学们试着给歌曲《愉快的梦》加入一些声响来伴唱或者伴奏,你会选择下面的哪些?为什么?
梦是飘渺虚无的,可是梦想却是我们前进的动力,我相信,我们的未来不是梦,每个人都要有一个梦想,每个人都要为梦想而努力,只有这样,理想才会变为现实,美梦才会成真。
这些都是大家耳熟能详的歌曲了,大家可以发现,歌谱中出现的多是“1、2、3、4、5、6、7”,其实,正是这些音符的不同的排列组合成了优美的曲调。
请同学们用X-X XX XXX编创四小节节奏。
请同学们演奏自己编创的节奏。
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