2024年高考化学一轮复习课件（鲁科版）第10章 第65讲 简单实验方案的设计与评价
展开第65讲 简单实验方案的设计与评价
[复习目标] 1.掌握评价检验类化学实验方案设计的一般思路。2.掌握评价性质探究类化学实验方案设计的一般思路。
类型一 物质检验类实验方案的评价
检验类实验方案评价的一般思路
1．检验试剂选择及用量是否正确，对检验试剂的要求是：
(1)检验试剂不能对其他物质的检验有干扰，即不能与其他被检验的物质反应，也不能生成被检验的物质。
(2)宏观现象要明显。
2．实验操作是否简单可行。
3．操作顺序是否正确，注意排除干扰因素。
判断下列有关物质检验“操作、现象、结论”的逻辑关系是否正确
| 实验操作及现象 | 结论 | 判断正误 | 解释 |
(1) | 用铂丝蘸取某溶液进行焰色试验，火焰呈黄色 | 一定是钠盐，该溶液中一定不含有K＋ |
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(2) | 向乙醇中加入浓硫酸，加热，溶液变黑，将产生的气体通入酸性KMnO4溶液，溶液褪色 | 该气体是乙烯 |
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(3) | 向溶液X中滴加NaOH稀溶液，将湿润的红色石蕊试纸置于试管口，试纸不变蓝 | 溶液X中无NH |
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(4) | 用湿润的淀粉碘化钾试纸检验气体Y，试纸变蓝 | 该气体是Cl2 |
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(5) | 将某气体通入品红溶液中，品红褪色 | 该气体一定是SO2 |
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(6) | 向溶液Y中滴加硝酸，再滴加BaCl2溶液，有白色沉淀生成 | Y中一定含有SO |
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(7) | 向CH2==CHCHO中滴入酸性KMnO4溶液，溶液褪色 | 该有机物中含有碳碳双键 |
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(8) | 蘸有浓氨水的玻璃棒靠近溶液X，有白烟产生 | X一定是浓盐酸 |
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(9) | 向淀粉溶液中加入适量稀硫酸微热，向水解后的溶液中加入新制的Cu(OH)2悬浊液并加热，无砖红色沉淀 | 说明淀粉未水解 |
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(10) | 向某溶液中滴加KSCN溶液，溶液不变色，滴加氯水后溶液显红色 | 该溶液中一定含Fe2＋ |
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(11) | 溴乙烷与NaOH溶液共热后，滴加AgNO3溶液，未出现浅黄色沉淀 | 溴乙烷未发生水解 |
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(12) | 将SO2气体通入Ba(NO3)2溶液中，生成白色沉淀 | 此沉淀是BaSO3 |
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(13) | 将Fe(NO3)2样品溶于稀硫酸后，滴加KSCN溶液，溶液变红 | Fe(NO3)2晶体已氧化变质 |
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(14) | 向某溶液中加入稀盐酸，产生的气体通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊 | 该溶液一定是碳酸盐溶液 |
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类型二 原理或性质探究类实验方案分析评价
1．原理或性质探究类简单实验方案设计常考点总结
(1)探究物质氧化性或还原性的强弱。
(2)探究物质酸性的强弱。
(3)探究物质的其他特殊性质，如漂白性、不稳定性。
(4)探究物质溶解能力(溶解度)的大小。
(5)探究化学反应是否为可逆反应。
2．原理及性质探究类实验方案评价的一般思路
(1)理论依据是否正确(物质的性质、化学原理等)。
(2)是否注意控制变量。
(3)实验操作是否规范。
(4)实验现象与结论是否具有因果关系。
判断下列有关原理或性质实验中“操作、现象、结论”的描述逻辑关系是否正确
实验操作及现象 | 实验结论 | 判断正误 | 解释 |
(1)先将硫代硫酸钠与硫酸两种溶液混合后再用水浴加热，观察出现浑浊所用的时间 | 探究温度对化学反应速率的影响 |
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(2)向两份蛋白质溶液中分别滴加饱和NaCl溶液和CuSO4溶液，均有固体析出 | 蛋白质均发生变性 |
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(3)向Na2CO3溶液中加入冰醋酸，将产生的气体直接通入苯酚钠溶液中，产生白色浑浊 | 酸性：醋酸>碳酸>苯酚 |
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(4)向盛有Fe(NO3)2溶液的试管中加入0.1 mol·L－1 H2SO4，试管口出现红棕色气体 | 溶液中NO被Fe2＋还原为NO2 |
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(5)向NaCl和NaI稀溶液中滴加少量AgNO3溶液，先出现黄色沉淀 | Ksp(AgCl)＞Ksp(AgI) |
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(6)向盛有KI3溶液的两试管中分别加入淀粉溶液和AgNO3溶液，前者溶液变蓝色，后者有黄色沉淀生成 | KI3溶液中存在平衡：II2＋I－ |
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(7)向NaHS溶液中滴入酚酞，溶液变红色 | HS－水解程度大于其电离程度 |
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1．(2022·浙江6月选考，25)亚硝酸钠俗称“工业盐”，其外观、口感与食盐相似，人若误服会中毒。现将适量某样品(成分为亚硝酸钠或氯化钠)溶于水配成溶液，分别取少量该溶液于试管中进行实验。下列方案设计、现象和结论都正确的是( )
| 方案设计 | 现象和结论 |
A | 先加入少量KClO3溶液，再加AgNO3溶液和足量稀硝酸，振荡 | 若产生白色沉淀，则样品为亚硝酸钠 |
B | 加到少量KMnO4溶液中，再加硫酸酸化，振荡 | 若溶液褪色，则样品为亚硝酸钠 |
C | 先加到少量FeCl2溶液中，再加入稀盐酸酸化，振荡 | 若溶液变黄色，则样品为亚硝酸钠 |
D | 先加入少量Na2SO3溶液，再加入BaCl2溶液和稀硝酸，振荡 | 若产生白色沉淀，则样品为亚硝酸钠 |
2.(高考组合题)根据实验目的，下列实验及现象、结论都正确的是( )
选项 | 实验目的 | 实验及现象 | 结论 |
A.(2022·全国甲卷，13B) | 检验铁锈中是否含有二价铁 | 将铁锈溶于浓盐酸，滴入KMnO4溶液，紫色褪去 | 铁锈中含有二价铁 |
B.(2021·浙江6月选考，25D) | 探究Na2SO3固体样品是否变质 | 取少量待测样品溶于蒸馏水，加入足量稀盐酸，再加入足量BaCl2溶液，有白色沉淀产生 | 样品已经变质 |
C.(2022·全国甲卷，13D) | 检验乙醇中是否含有水 | 向乙醇中加入一小粒金属钠，产生无色气体 | 乙醇中含有水 |
D.(2019·江苏，13A) | 检验X溶液中是否含有Fe2＋ | 向X溶液中滴加几滴新制氯水，振荡，再加入少量KSCN溶液，溶液变为红色 | X溶液中一定含有Fe2＋ |
3.(2022·全国乙卷，10)由实验操作和现象，可得出相应正确结论的是( )
选项 | 实验操作 | 现象 | 结论 |
A | 向NaBr溶液中滴加过量氯水，再加入淀粉-KI溶液 | 先变橙色，后变蓝色 | 氧化性：Cl2>Br2>I2 |
B | 向蔗糖溶液中滴加稀硫酸，水浴加热，加入新制的Cu(OH)2悬浊液 | 无砖红色沉淀 | 蔗糖未发生水解 |
C | 石蜡油加强热，将产生的气体通入Br2的CCl4溶液 | 溶液由红棕色变无色 | 气体中含有不饱和烃 |
D | 加热试管中的聚氯乙烯薄膜碎片 | 试管口湿润的蓝色石蕊试纸变红 | 氯乙烯加聚是可逆反应 |
4.(2020·江苏，13)根据下列实验操作和现象所得到的结论正确的是( )
选项 | 实验操作和现象 | 结论 |
A | 向淀粉溶液中加适量20%H2SO4溶液，加热，冷却后加NaOH溶液至中性，再滴加少量碘水，溶液变蓝 | 淀粉未水解 |
B | 室温下，向0.1 mol·L－1 HCl溶液中加入少量镁粉，产生大量气泡，测得溶液温度上升 | 镁与盐酸反应放热 |
C | 室温下，向浓度均为0.1 mol·L－1的BaCl2和CaCl2混合溶液中加入Na2CO3溶液，出现白色沉淀 | 白色沉淀是BaCO3 |
D | 向0.1 mol·L－1 H2O2溶液中滴加0.01 mol·L－1 KMnO4溶液，溶液褪色 | H2O2具有氧化性 |
5.(2020·天津，6)检验下列物质所选用的试剂正确的是( )
| 待检验物质 | 所用试剂 |
A | 海水中的碘元素 | 淀粉溶液 |
B | SO2气体 | 澄清石灰水 |
C | 溶液中的Cu2＋ | 氨水 |
D | 溶液中的NH | NaOH溶液，湿润的蓝色石蕊试纸 |
6.(2018·天津，4)由下列实验及现象推出的相应结论正确的是( )
实验 | 现象 | 结论 |
A.某溶液中滴加K3[Fe(CN)6]溶液 | 产生蓝色沉淀 | 原溶液中有Fe2＋，无Fe3＋ |
B.向C6H5ONa溶液中通入CO2 | 溶液变浑浊 | 酸性：H2CO3＞C6H5OH |
C.向含有ZnS和Na2S的悬浊液中滴加CuSO4溶液 | 生成黑色沉淀 | Ksp(CuS)＜Ksp(ZnS) |
D.①某溶液中加入Ba(NO3)2溶液 ②再加足量盐酸 | ①产生白色沉淀 ②仍有白色沉淀 | 原溶液中有SO |
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