河南省濮阳县实验高中2021-2022学年高二上学期期中考试生物【试卷+答案】
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这是一份河南省濮阳县实验高中2021-2022学年高二上学期期中考试生物【试卷+答案】,共25页。试卷主要包含了请将答案正确填写在答题卡上,对下列系谱图叙述正确的是等内容,欢迎下载使用。
2021-2022学年度高中生物期中考试卷
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题)
一、单选题(共50分)
1.(本题2分)生物具有多样性和特异性的根本原因是( )
A.蛋白质分子的多样性和特异性 B.DNA分子的多样性和特异性
C.氨基酸种类的多样性和特异性 D.化学元素的多样性和特异性
2.(本题2分)下列关于基因和染色体的关系描述正确的是( )
A.摩尔根利用果蝇作为实验材料发现其有性染色体
B.若一对等位基因位于XY同源区段上,基因型有7种
C.果蝇体细胞中染色体上的基因都是成对存在的
D.XY型的生物,Y一定比X长
3.(本题2分)如图表示基因型为AaBb的生物自交产生后代的过程,基因的自由组合定律发生于( )
A.① B.② C.③ D.④
4.(本题2分)某种豌豆产生的配子种类及比例为YR∶Yr∶yR∶yr=1∶1∶1∶1。若让该个体自交,则其F1中基因型为YyRR的个体所占的比例为( )
A. B. C. D.
5.(本题2分)香水玫瑰的花色遗传中,红花、白花为一对相对性状,受一对等位基因的控制(用R、r表示)。以下杂交实验中可以得出的正确结论是( )
杂交组合
后代性状
一
红花①×白花②
全为红花
二
红花③×红花④
红花与白花之比约为3∶1
A.红花为显性性状 B.红花①的基因型为Rr
C.红花③与红花④的基因型不同 D.白花②的基因型为Rr
6.(本题2分)下图是某哺乳动物细胞分裂不同时期的图像,相关叙述不正确的是( )
A.细胞①中发生了基因突变 B.细胞②中可能发生等位基因分离
C.细胞③中含有2个四分体 D.细胞④中没有同源染色体
7.(本题2分)由X染色体上的隐性基因导致的遗传病可能具有的特点是( )
A.如果母亲患病,儿子一定患此病
B.如果祖母患病,孙女一定患此病
C.如果父亲患病,女儿一定不患此病
D.如果外祖父患病,外孙一定患此病
8.(本题2分)对下列系谱图叙述正确的是( )
A.若该病为伴X染色体隐性遗传病,Ⅱ1为纯合子
B.若该病为伴X染色体显性遗传病,Ⅱ4为杂合子
C.若该病为常染色体隐性遗传病,Ⅲ2为杂合子
D.若该病为常染色体显性遗传病,Ⅱ3为纯合子
9.(本题2分)控制猫毛色的基因XB为黑色,Xb为黄色,Y染色体上无对应基因。雌性个体细胞中的X染色体会有一条随机浓缩为巴氏小体,雄性无此现象。因此,正常情况下,雄性表现黑色或黄色,雌性表现黑色、黄色或黑黄相间。下列叙述不正确的是( )
A.黑黄相间的雌性个体为杂合子
B.雄性体细胞中可以观察到巴氏小体
C.浓缩导致巴氏小体上的毛色基因不表达
D.雌雄个体中X染色体上基因表达量相近
10.(本题2分)一对正常夫妇,双方都有耳垂,结婚后生了一个白化病无耳垂的孩子,若这对夫妇再生一个孩子,为有耳垂但患白化病的概率多大( )
A.3/8 B.1/16 C.3/16 D.1/8
11.(本题2分)Y(黄色)和y(白色)是位于某种蝴蝶常染色体上的一对等位基因,雄性有黄色和白色,雌性只有白色。下列杂交组合中,可以从其子代表现型判断出性别的是( )
A.♀Yy×♂yy B.♀yy×♂YY C.♀yy×♂yy D.♀Yy×♂Yy
12.(本题2分)基因型为AaBb的个体与基因型为AaBB的个体杂交,两对基因独立遗传,理论上子代的表现型有( )
A.2种 B.3种 C.4种 D.8种
13.(本题2分)某DNA分子含m对碱基,其中腺嘌呤有A个。下列有关此DNA在连续复制时所需的胞嘧啶脱氧核苷酸数目的叙述中,错误的是 ( )
A.在第一次复制时,需要(m-A)个 B.在第二次复制时,需要2(m-A)个
C.在第n次复制时,需要2n-1(m-A)个 D.在n次复制过程中,总共需要2n(m-A)个
14.(本题2分)孟德尔的两对相对性状的遗传实验中,具有1:1:1:1比例的是( )
①F1产生配子类型的比例 ②F2表现型的比例 ③F1测交后代类型的比例
④F1表现型的比例 ⑤F2基因型的比例
A.②④ B.②⑤ C.④⑤ D.①③
15.(本题2分)下图为一只果蝇两条染色体上部分基因分布示意图,下列叙述错误的是( )
A.在有丝分裂中期,X染色体和常染色体的着丝点都排列在赤道板上
B.在有丝分裂后期,基因cn、cl、v、w会出现在细胞的同一极
C.朱红眼基因cn、白眼基因w为一对等位基因
D.在减数第二次分裂后期,基因cn、cl、v、w可出现在细胞的同一极
16.(本题2分)将一个噬菌体DNA两条链用进行标记,并使其感染不具放射性的大肠杆菌,得到的所有噬菌体双链DNA分子都装配成子代噬菌体(n个)并释放,关于子代噬菌体,下列说法正确的是( )
A.只含的子代噬菌体所占的比例是0
B.合成其蛋白质外壳所需要的酶均来自噬菌体
C.利用大肠杆菌核糖体和内质网合成其蛋白质外壳
D.合成其DNA的脱氧核苷酸来自噬菌体
17.(本题2分)在孟德尔两对相对性状杂交实验中,F1色圆粒豌豆(YyRr)自交产生F2。下列表述正确的是( )
A.F1产生Yr卵细胞和Yr精子的数量之比约为1:1
B.F2中,纯合子占1/4,基因型不同于F2的类型占3/4
C.F1产生的雌、雄配子随机结合,体现了自由组合定律的实质
D.受精时,F1雌雄配子的结合方式有9种,F2基因型有9种、表现型有4种
18.(本题2分)基因的化学本质是( )
A.遗传物质的功能单位 B.通常是指有遗传效应的DNA片段
C.在染色体上呈线性排列 D.特定的氨基酸序列
19.(本题2分)下列关于基因和染色体关系的叙述,正确的是( )
A.摩尔根首次提出基因在染色体上,并通过实验证明了其正确性
B.染色体是 DNA 的主要载体,一条染色体上有多个等位基因
C.位于 X 染色体或 Y 染色体上的基因均与性别决定有关
D.摩尔根利用“假说—演绎法”证明了基因位于染色体上
20.(本题2分)对下列甲、乙、丙、丁四幅图的分析不正确的是( )
A.甲图中生物自交后产生基因型为Aadd个体的概率为1/8
B.乙图中的细胞可能发生了基因突变或同源染色体间的交叉互换
C.丙图所示的家系遗传系谱图中,该病的遗传方式最可能为常染色体显性遗传
D.丁图细胞减数分裂可以产生24种染色体组合的配子
21.(本题2分)下列有关噬菌体侵染细菌的实验描述正确的是( )
A.用含32P、35S的培养基分别培养获得两组标记的噬菌体
B.搅拌使噬菌体的DNA和蛋白质分开
C.搅拌后离心,检测悬浮液和沉淀物的放射性
D.该实验证明了DNA是主要的遗传物质
22.(本题2分)下列关于细胞的叙述,错误的是( )
A.蚕豆根尖细胞有丝分裂过程中,中心体发出星射线形成纺锤体
B.植物细胞中,叶绿体和线粒体的遗传不遵循分离定律
C.动物和植物的体细胞实现全能性的难易程度具有较大差异
D.参与氧化反应的酶活性越高,有氧呼吸越旺盛,细胞衰老越快
23.(本题2分)下列叙述错误的是( )
A.DNA与ATP中所含元素的种类相同
B.双链DNA分子中嘌呤数等于嘧啶数
C.T2噬菌体的核酸由脱氧核糖核苷酸组成
D.控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的DNA上
24.(本题2分)下列概念与实例的相应关系中,不正确的是( )
A.相对性状一一羊的长毛和卷毛 B.纯合子一一基因型为AAbb和aabb的个体
C.等位基因一一基因A和a D.杂合子一一基因型为aaBb的个体
25.(本题2分)下列有关细胞的叙述,正确的是( )
A.原核生物的遗传物质是核酸
B.大肠杆菌细胞内有DNA,也有RNA
C.流感病毒不具有细胞结构,不具有生命特征
D.动物卵细胞和精子一般较大,储存了较多的营养物质
第II卷(非选择题)
二、实验题(共10分)
26.(本题10分)燕麦是自花传粉作物,颖色有黑色、黄色和白色三种颜色,该性状的遗传涉及两对等位基因,分别用B、b和Y、y表示,只要基因B存在,植株就表现为黑颖。偎设每株植物产生的后代数量一样,每粒种子都能萌发。为硏究燕麦颖色的遗传规律,进行了如图所示的杂交实验,请分析回答:
(1)上图亲本黑颖个体的基因型为___________,F2中白颖个体的基因型为___________。
(2)F1测交后代中黄颖个体所占比例为___________。
(3)现有一包标签遗失的黄颖燕麦种子,请设计最简便的实验方案,确定这包黄颖燕麦种子的基因型。
实验步骤:
①种植待测种子并进行___________(填“测交”、“自交”),获得子代种子;
②________________________。
结果预测:
①________________________,则包内种子基因型为_________;
②_____________________,则包内种子基因型为bbYy。
三、综合题(共30分)
27.(本题10分)下图表示某种动物生殖与发育过程中,图甲是细胞内染色体和DNA相对含量的变化曲线,据图回答下列问题。
(1)图甲中实线表示______________数量的变化,EK段表示______________分裂过程。
(2)观察细胞内染色体是否发生变异,最好选择_______________(填名称)时期进行观察。
(3)图乙中______________(填字母)细胞含同源染色体。B细胞处于______________时期。
(4)图乙中C细胞的名称为______________,含______________条染色单体。C细胞对应图甲中的______________。
(5)简述有丝分裂和减数第一次分裂细胞中染色体的共同点有__________________(写出两点即可)。
28.(本题10分)下图为某高等雄性动物的精原细胞染色体和基因组成,两对基因分别控制着生物的两种性状,基因的位置如图所示。请分析回答:
(1)图中A和a称为___________________。
(2)图中①和②叫做_____________________。
(3)该生物自交,后代有_____种基因型,_____种表现型。表现型比例为______________。后代中能稳定遗传的个体的比例为__________。
(4)该生物与aaBB个体相交,后代表现型有_____种。
29.(本题10分)甲图中DNA分子有a和d两条链,将甲图中某一片段放大后如乙图所示,结合所学知识回答下列问题:
(1)从甲图可看出DNA复制的方式是__________ 。
(2)甲图中,A和B均是DNA分子复制过程中所需要的酶,其中B能将单个的脱氧核苷酸连接成脱氧核苷酸链,从而形成子链,则A是___________酶,B是 _________ 酶。
(3)乙图中,7是 ________________。
(4)DNA分子的结构特点是:DNA分子的基本骨架由磷酸与脱氧核糖交替连接而成;DNA分子两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对,并且遵循________________ 原则。
参考答案
1.B
【分析】
1、DNA分子的多样性:构成DNA分子的脱氧核苷酸虽只有4种,配对方式仅2种,但其数目却可以成千上万,更重要的是形成碱基对的排列顺序可以千变万化,从而决定了DNA分子的多样性(n对碱基可形成4n种)。
2、DNA分子的特异性:每个特定的DNA分子中具有特定的碱基排列顺序,而特定的排列顺序代表着遗传信息,所以每个特定的DNA分子中都贮存着特定的遗传信息,这种特定的碱基排列顺序就决定了DNA分子的特异性。
【详解】
A、蛋白质分子的多样性和特异性是生物多样性和特异性的直接原因,A错误;
B、DNA分子的多样性和特异性是生物多样性和特异性的根本原因,B正确;
C、氨基酸种类的多样性和特异性是决定蛋白质多样性和特异性的原因之一,C错误;
D、化学元素的多样性和特异性不是决定生物多样性和特异性的原因,因为不同生物所含的元素种类大致相同,D错误。
故选B。
【点睛】
2.B
【分析】
1、XY型性别决定的生物中,有的生物的Y染色体比X染色体短小,有的生物的X染色体比Y染色体短小。
2、基因位于性染色体上,其遗传总是和性别相关联。
【详解】
A、摩尔根利用果蝇作为实验材料发现红眼和白眼性状的遗传与性别相关联,进而发现相关基因位于X染色体上,A错误;
B、若该对等位基因(M/m)位于X和Y染色体的同源区段时,该群体中基因型有XMXM、XMXm、XmXm、XMYM、XmYM、XMYm和XmYm7种,B正确;
C、在X和Y染色体的非同源区段的等位基因,并不能成对存在,C错误;
D、XY型的生物,Y可能比X短,比如人类的Y染色体比X短,D错误。
故选B。
3.A
【分析】
根据题意和图示分析可知:①表示减数分裂形成配子的过程,②表示雌雄配子随机结合产生后代的过程(受精作用),③表示子代基因型种类数;④表示子代表现型及相关比例。
【详解】
基因自由组合定律的实质是:在同源染色体分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合;而同源染色体的分离和非同源染色体自由组合都发生在减数第一次分裂后期,所以基因自由组合定律发生在减数第一次分裂后期,发生在减数分裂形成配子的过程中,即图中①过程,A正确。
故选A。
4.B
【分析】
逐对分析法:首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题;其次根据基因的分离定律计算出每一对相对性状所求的比例,最后再相乘。
【详解】
某豌豆产生的配子种类及比例为YR:Yr:yR:yr=1:1:1:1,则该个体的基因型为YyRr,其自交后代中基因型为YyRR个体所占的比例为1/2×1/4=1/8。
故选B。
【点睛】
5.A
【分析】
分析表格:实验一中,红花①×白花②→后代均为红花,说明红花相对于白花是显性性状,则①的基因型为RR,②的基因型为rr;实验二中,红花③×红花④→后代性状分离为3:1,说明③④的基因型均为Rr。
【详解】
A、由以上分析可知,红花为显性性状,A正确;
B、红花①的基因型为RR,B错误;
C、红花③与红花④的基因型相同,都是Rr,C错误;
D、白花②的基因型为rr,D错误。
故选A。
【点睛】
6.C
【分析】
题图分析:①同源染色体联会配对,处于减数第一次分裂前期图像;②同源染色体分离,非同源染色体自由组合,处于减数第一次分裂后期;③细胞中有同源染色体,没有联会,且着丝点处在细胞中央,属于有丝分裂的中期;④细胞中无染色单体,且细胞膜向内凹陷,细胞一极无同源染色体,属于减数第二次分裂后期。
【详解】
A、姐妹染色单体上的基因应该相同,而①图中姐妹染色单体上的基因一个A,一个为a,并且同源染色体之间未发生交叉互换,则细胞①中发生了基因突变,A正确;
B、细胞②处于减数第一次分裂的后期,同源染色体上的等位基因随着同源分离而分离,B正确;
C、细胞③处于有丝分裂中期,无四分体,C错误;
D、细胞④属于减数第二次分裂的后期,细胞中无同源染色体,D正确。
故选C。
7.A
【分析】
1、伴X隐性遗传的特点:
(1)交叉遗传(致病基因是由男性通过他的女儿传给他的外孙的)。
(2)母患子必病,女患父必患。
(3)患者中男性多于女性。
2、根据题意可知,可用Xb表示该遗传病。
【详解】
A、若母亲患病(XbXb),则其儿子一定患此病(XbY),A正确;
B、若祖母为患者(XbXb),则其儿子一定患病(XbY),但孙女不一定患此病(X-Xb),B错误;
C、若父亲患病(XbY),则女儿肯定携带致病基因(X-Xb),可能患病,也可能不患病,C错误;
D、外祖父患病(XbY),则其女儿肯定携带有致病基因(X-Xb),但不一定会遗传给其外孙(X-Y),因此其外孙不一定患此病,D错误。
故选A。
8.C
【分析】
几种常见的单基因遗传病及其特点∶
(1)伴X染色体隐性遗传病∶ 如红绿色盲、血友病等,其发病特点∶男患者多于女患者;隔代交叉遗传,即男患者将致病基因通过女儿传给他的外孙。
(2)伴X染色体显性遗传病∶如抗维生素D性佝偻病,其发病特点∶女患者多于男患者; 世代相传。
(3)常染色体显性遗传病∶ 如多指、并指、软骨发育不全等,其发病特点∶患者多,多代连续得病。
(4)常染色体隐性遗传病∶如白化病、先天聋哑、苯丙酮尿症等,其发病特点∶患者少,个别代有患者,一般不连续。
(5)伴Y染色体遗传∶如人类外耳道多毛症,其特点是∶传男不传女。
【详解】
A、若该病为伴X染色体隐性遗传病,则根据ⅡI1患病可知Ⅱ1是杂合子,A错误;
B、由于Ⅲ1的母亲正常,因此该病不可能为伴X染色体显性遗传病,B错误;
C、若该病为常染色体隐性遗传病,则根据Ⅱ3可知Ⅲ2是杂合子,C正确;
D、若该病为常染色体显性遗传病,则根据Ⅰ1正常可知Ⅱ3是杂合子,D错误。
故选C。
【点睛】
9.B
【分析】
分析题意可知:控制猫的毛色黑色和黄色的等位基因B和b位于X染色体上,Y染色体上无对应基因,雌性个体细胞中的X染色体会有一条随机浓缩为巴氏小体,浓缩为巴氏小体的X染色体上的等位基因不能表达,雄性无此现象。亲本雌性黑猫的基因型为XBXB,雌性黑黄相间猫的基因型为XBXb、雌性黄猫的基因型为XbXb,黄色雄性猫的基因型XbY,黑色雄性猫的基因型XBY。
【详解】
A、雌性个体细胞中的X染色体会有一条随机浓缩为巴氏小体,不同细胞浓缩为巴氏小体的X染色体可能不同,表达的基因可能为B基因或b基因,在一个个体上就会同时出现黄色和黑色,故雌性猫中黑黄相间的猫一定是杂合子, A正确;
B、雌性个体细胞中的X染色体会有一条随机浓缩为巴氏小体,雄性无此现象,故雄性体细胞中不可以观察到巴氏小体,B错误;
C、浓缩为巴氏小体的X染色体缺乏遗传活性,故巴氏小体的X染色体上的毛色基因不能表达,C正确;
D、雌性个体细胞中有两条X染色体,若有一条X染色体随机浓缩为巴氏小体,只有一条X染色体是正常的,雄性个体中只有一条X染色体上且不会浓缩为巴士小体,二者表达量相同,D正确。
故选B。
10.C
【分析】
由题意知,控制耳垂和白化病的基因位于2对同源染色体上,因此遵循基因的自由组合定律,先根据子代表现型用逆推法推出亲本基因型,然后根据亲本基因型用正推法推出子代的表现型及比例。
【详解】
一对正常夫妇,双方都有耳垂,结婚后生了一个白化且无耳垂的孩子,可以判断无耳垂为隐性,白化病为隐性。设白化病由a基因控制,有耳垂由B基因控制,则这对夫妇的基因型均为A_B_,又知他们结婚后生了一个白化且无耳垂的孩子(aabb),因此这对夫妻的基因型均为AaBb,因而再生一个孩子有耳垂但患白化病的概率aaB_占1/4×3/4=3/16。
故选C。
11.B
【分析】
雄性个体YY或Yy表现为黄色,而yy表现为白色;对于雌性个体来讲Y_和yy均表现为白色。因此要想根据子代的表现型判断性别,就要使子代的基因型为Y_,如果子代的表现型为黄色,则为雄性个体,如果子代的表现型为白色,则为雌性个体。
【详解】
A、本杂交组合其子代的基因型是Yy和yy,对于雌性来说Yy和yy的表现型为白色,对于雄性来说,Yy和yy的表现型分别是黄色和白色,所以子代中黄色个体一定为雄性,但白色判断不出性别,A错误;
B、本杂交组合其子代的基因型为Yy,若子代为白色一定是雌性,若子代表现型为黄色一定是雄性,B正确;
C、本杂交组合其子代的基因型是yy,不论雌雄表现型全为白色,C错误;
D、本杂交组合其子代的基因型是Y_和yy,对于雌性来说Y_和yy的表现型为白色,对于雄性来说,Y_和yy的表现型分别是黄色和白色,所以子代中黄色个体一定为雄性,但白色判断不出性别,D错误。
故选B。
12.A
【分析】
解题思路:首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题。在独立遗传的情况下,有几对基因就可以分解为几个分离定律问题。如AaBb×AaBB可分解为:Aa×Aa,Bb×BB,然后,按分离定律进行逐一分析。最后,将获得的结果进行相乘。
【详解】
基因型为AaBb的个体与基因型为AaBB的个体杂交,求子代基因型可以把亲本成对的基因拆开,一对一对的考虑:Aa×Aa→3A_:1aa;Bb×BB→1BB:1Bb;理论上子代的表现型有2×1=2,A正确。
故选A。
【点睛】
13.D
【分析】
若某一亲代DNA分子含有某种脱氧核苷酸m个,则复制n次,需要消耗该脱氧核苷酸数=(2n-1)×m。因为在这个过程中,新增DNA分子的数量=2n-1个,故这(2n-1)个DNA中含多少个该脱氧核苷酸,经过n次复制就需要多少个,即(2n-1)×m个;若是第n次复制,则消耗该脱氧核苷酸数为(2n-1)×m-(2n-1-1)×m=2n-1×m。
【详解】
A、DNA复制一次,可产生2个DNA;由于每个DNA分子中含有胞嘧啶脱氧核苷酸m-A个,所以复制一次时,需要m-A个,A正确;
B、在第二次复制时,2个DNA分子会形成4个DNA分子,相当于形成2个新DNA,所以需2(m-A)个,B正确;
C、在第n次复制时,会新增加2n-1个DNA分子,所以需要2n-1(m-A)个,C正确;
D、n次复制,产生DNA分子2n个,需要原料为合成2n-1个DNA的原料,所以需要(2n-1)×(m-A),D错误。
故选D。
14.D
【分析】
孟德尔的两对相对性状的遗传实验,是用具有两对相对性状的纯合子杂交。得到F1,然后让F1自交,观察、分析F2的表现型及比例,提出假说,并通过测交实验验证假说的正确性。
【详解】
①在孟德尔的两对相对性状的遗传实验中,F1为双杂合子,产生配子类型的比例为1:1:1:1,①正确;
②F2表现型的比例为9:3:3:1,②错误;
③F1测交后代类型的比例为1:1:1:1,③正确;
④F1表现型只有1种,④错误;
⑤F2基因型有9种,⑤错误。
故选D。
【点睛】
15.C
【分析】
据图分析,图示为一只果蝇两条染色体上部分基因分布示意图,两条染色体为非同源染色体,两条染色体上含有的4个基因为非等位基因,结合有丝分裂和减数分裂的过程分析答题。
【详解】
A、有丝分裂中期,所有染色体的着丝粒都排列在赤道板上,A正确;
B、有丝分裂后期,每一极都含有图示的常染色体和X染色体,基因cn、cl、v、w会出现在细胞的同一极,B正确;
C、图中基因cn、w分别在常染色体和X染色体上,为非同源染色体上的非等位基因,C错误;
D、图示常染色体和X染色体为非同源染色体,可以出现于减数第二次分裂后期的同一极,因此减数第二次分裂后期,基因cn、cl、v、w可出现在细胞的同一极,D正确。
故选C。
16.A
【分析】
1、病毒:是一种个体微小结构简单,只含一种核酸(DNA或RNA)和蛋白质组成的,必须在活细胞内寄生并以复制方式增殖的非细胞结构生物。
2、DNA分子的复制是一个边解旋边复制的过程,复制需要模板、原料、能量和酶等基本条件。DNA分子独特的双螺旋结构,为复制提供了精确的模板,通过碱基互补配对,保证了复制能够准确地进行。
【详解】
A、根据DNA半保留复制方式可知,只有一条DNA链含32P的T2噬菌体有2个,只含 32P 的子代 T2 噬菌体有0个,A正确;
B、T2噬菌体是病毒,在大肠杆菌中合成其蛋白质外壳所需要的酶均来自大肠杆菌,B错误;
C、大肠杆菌属于原核生物,其细胞中不含内质网,C错误;
D、T2噬菌体是病毒,在大肠杆菌中合成其DNA的脱氧核苷酸来自大肠杆菌,D错误。
故选A。
17.B
【分析】
在孟德尔两对相对性状杂交实验中,F1圆粒豌豆(YyRr)自交产生F2,F2基因型:YYRR、YYrr、yyRR、yyrr 各占1/16,共占1/4 ;YyRr,占1/4 ;YYRr、YyRR、Yyrr、yyRr 各占2/16,共占1/2 。
【详解】
A、减数分裂产生精子的数量远远多于卵细胞的数量,A错误;
B、F1黄色圆粒豌豆(YyRr)自交产生F2,F2中纯合子的比例是1/4,基因型为YyRr的类型占1/4,基因型不同于F1的类型占3/4,B正确;
C、F1形成配子时,控制同一性状的成对的遗传因子彼此分离,控制不同性状的遗传因子自由组合,体现了自由组合定律的实质,C错误;
D、受精时,F1雌雄配子的结合方式有16种,F2基因型有9种、表现型有4种,D错误。
故选B。
18.B
【分析】
1、基因一般是有遗传效应的DNA片段,因此基因的基本组成单位一般是脱氧核苷酸。
2、基因是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位。
3、基因的主要载体是染色体,且基因在染色体上呈线性排列。
【详解】
A、基因是遗传物质的功能单位,属于基因的功能,不是基因的化学本质,A错误;
B、基因通常是有遗传效应的DNA片段,属于基因的化学本质,B正确;
C、基因在染色体上呈线性排列,是基因与染色体的关系,不是基因的化学本质,C错误;
D、基因中有特定的核苷酸序列,不存在氨基酸序列,基因可控制特定的氨基酸序列合成,D错误。
故选B。
19.D
【分析】
1、基因与DNA的关系:基因是有遗传效应的DNA片段。
2、基因与染色体的关系:染色体是基因的主要载体,一条染色体含有多个基因,基因在染色体上呈线性排列。
【详解】
A、萨顿使用类比推理的方法提出基因在染色体上的假说,摩尔根等人以果蝇为实验材料,采用“假说—演绎法”证明基因在染色体上,A错误;
B、真核生物中染色体是DNA的主要载体,此外线粒体和叶绿体中也有DNA;但等位基因位于一对同源染色体的相同位置上,而不是在一条染色体上,B错误;
C、性别由性染色体上的基因决定,但性染色体上的基因不都与性别决定有关,如色盲基因,C错误;
D、摩尔根利用果蝇进行杂交实验证明基因位于染色体上,利用的是“假说—演绎法”,D正确。
故选D。
【点睛】
20.B
【分析】
1、单基因遗传病遗传方式的判断:
(1)排除伴Y遗传:患者全为男,并且患者后代中的男性都为患者,则为伴Y遗传;患者有男有女则非 伴Y遗传。
(2)确定是显性遗传还是隐性遗传:无中生有为隐性,有中生无为显性。
(3)确定致病基因位于常染色体上还是性染色体上①已知显性从男患者入手:男病,其母其女均病则是伴X显性遗传。男病,其母或其女有不病者;双亲病有正常子女的则为常染色体显性遗传病。②已知隐性从女患者入手:女病,其父其子均病,则为伴X隐性遗传病;女病,其父或其子有不病者或双亲正常有患病子女则为常染色体隐性遗传病。
2、基因重组类型:(1)基因的自由组合:随着减数第一次分裂的后期非同源染色体的自由组合,非等位基因也自由组合;(2)基因的交换:减数分裂的四分体时期,位于同源染色体上的等位基因随着非姐妹染色单体之间互换而发生交换。
【详解】
A、甲图中生物基因型为AaDd,自交后产生基因型为Aadd个体的概率为1/8,A正确;
B、乙图中的细胞正处于有丝分裂后期,不可能发生同源染色体间的交叉互换,交叉互换通常发生在减Ⅰ前期,B错误;
C、丙图所示的家系遗传系谱图中,该病的遗传方式最可能为常染色体显性遗传,C正确;
D、丁图细胞有4对同源染色体,故减数分裂可以产生24种染色体组合的配子,D正确。
故选B。
21.C
【分析】
探究结果出现异常现象的原因:
(1)用35S标记的噬菌体,沉淀物中有放射性的原因:由于搅拌不充分,有少量含35S的噬菌体吸咐在细菌表面,随细菌离心到沉淀物中。
(2)用32P标记的噬菌体,上清液中含放射性的原因:①保温时间过短,有一部分噬菌体还没有侵染到大肠杆菌细胞内,经离心后分布于上清液中,上清液中出现放射性。②保温时间过长,噬菌体在大肠杆菌内增殖后,细菌裂解释放出子代噬菌体,经离心后分布于上清液中,也会使上清液中出现放射性。
【详解】
A、在噬菌体侵染大肠杆菌的实验中,应该用32P、35S分别标记两组噬菌体,但噬菌体的生活离不开宿主细胞,不能用培养基直接培养噬菌体,需要用被标记的宿主细胞培养噬菌体,A错误;
B、搅拌的作用是使吸附在细菌细胞表面的噬菌体与细菌分开,B错误;
C、搅拌后需要将溶液离心处理后,细菌留在沉淀,噬菌体外壳在悬浮液中,检测悬浮液和沉淀中放射性 ,C正确;
D、该实验证明了DNA是噬菌体的遗传物质,不能证明DNA是主要的遗传物质,D错误。
故选C。
22.A
【分析】
叶绿体和线粒体中含有少量的DNA,也能进行自我复制,但在遗传上不遵循孟德尔的遗传定律。中心体存在于动物和低等植物细胞内,与有丝分裂有关。
【详解】
A、蚕豆是高等植物,不含中心体,A错误;
B、位于染色体上的基因(核基因)遵循孟德尔分离定律,叶绿体和线粒体中的细胞质基因不遵循,B正确;
C、植物的体细胞同动物体细胞相比,全能性更易实现,C正确;
D、参与氧化反应的酶活性越高,有氧呼吸越旺盛,线粒体越容易衰老,细胞衰老也就越快,D正确。
故选A。
23.D
【分析】
DNA的组成元素是C、H、O、N、P,ATP的组成元素也是C、H、O、N、P,噬菌体是由DNA和蛋白质组成,细菌是原核生物,细胞中只有核糖体一种细胞器。
【详解】
A、DNA和ATP的元素组成都是C、H、O、N、P,A正确;
B、双链DNA分子中,根据碱基互补配对可知,A=T、G=C,则A+G=T+C,即嘌呤数等于嘧啶数,B正确;
C、T2噬菌体的核酸为DNA,DNA由脱氧核糖核苷酸组成,C正确;
D、细菌是原核生物,原核细胞中无线粒体,D错误。
故选D。
24.A
【分析】
相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型;纯合子是由含有相同基因的配子结合而成的合子发育而成的个体,性染色体的XBXB、XBY均可视为纯合子;杂合子是指同一位点上的两个等位基因不相同的基因型个体;等位基因是指位于同源染色体相同位置上,控制同一性状的不同表现类型的一对基因,一般用同一英文字母的大小写来表示,如A和a。
【详解】
A、羊的长毛和卷毛符合“同种生物”,但不是“同一性状”,不属于相对性状,A错误;
B、纯合子是指由相同的配子结合成的合子发育成的个体,其自交后代不会发生性状分离,基因型为AAbb和aabb的个体都是纯合子,B正确;
C、等位基因是位于同源染色体上的相同位置控制一对相对性状的基因,基因A和a属于等位基因,C正确;
D、杂合子是指由不同基因型的配子结合成的合子发育成的个体,基因型为aaBb的个体是杂合子,D正确。
故选A。
25.B
【分析】
1.核酸是遗传信息的携带者,是一切生物的遗传物质,在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有重要作用,细胞中的核酸根据所含五碳糖的不同分为DNA(脱氧核糖核酸)和RNA(核糖核酸)两种,构成DNA与RNA的基本单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸,每个脱氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脱氧核糖糖和一分子含氮碱基形成,每个核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基形成。
2.细胞生物(包括原核生物和真核生物)的细胞中含有DNA和RNA两种核酸,其中DNA是遗传物质,非细胞生物(病毒)中含有DNA或RNA一种核酸、其遗传物质是DNA或RNA。
【详解】
A、原核细胞生物体内的核酸有两种,包括DNA和RNA,其中DNA是遗传物质,A错误;
B、大肠杆菌是原核生物,细胞内有DNA,也有RNA,B正确;
C、流感病毒不具有细胞结构,但具有生命特征,在细胞内能繁殖,C错误;
D、动物卵细胞一般较大,储存了较多的营养物质,而精子一般较小,活动能力较强,D错误。
故选B。
【点睛】
26.BByy bbyy 1/4 自交 让子代种子长成植株后,按颖色统计植株比例 子代种子长成的植株全为黄颖 bbYY 子代种子长成的植株颖色为黄颖:白颖=3:1
【分析】
根据题意和图示分析可知:燕麦颖色有黑色、黄色和白色三种颜色,由B,b和Y、y两对等位基因控制,只要基因B存在,植株就表现为黑颖。可判断黑颖的基因型为B Y 和B yy,黄颖的基因型为bbY ,白颖的基因型为bbyy,据此答题。
【详解】
(1)从图解中可以看出,黑颖是显性性状,只要基因B存在,植株就表现为黑颖,子二代比例接近12:3:1,所以符合基因的自由组合定律,则亲本黄颖的基因型是bbYY,黑颖基因型是BByy,F1基因型为BbYy,F2中白颖个体的基因型为bbyy。
(2)F1基因型为BbYy,则测交后代的基因型及比例BbYy:Bbyy:bbYy:bbyy=1:1:1:1,表现型为黑颖:黄颖:白颖=2:1:1,故F1测交后代中黄颖个体所占比例为1/4。
(3)黄颖植株的基因型是bbYY或bbYy,要确定黄颖种子的基因型,可将待测种子分别种植并自交,得到子代种子,然后让子代种子长成植株后,按颖色统计植株的比例。如果包内种子基因型为bbYY,则子代种子长成的植株颖色全为黄颖;如果包内种子基因型为bbYy,则子代种子长成的植株颖色为黄颖:白颖=3:1。
【点睛】
本题考查基因自由组合定律的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力。
27.
(1) DNA 有丝
(2)细胞分裂中期
(3) A、B 减数第一次分裂后#MI后
(4) 次级卵母细胞 0 CD#C-D
(5)细胞中都含有同源染色体、除有丝分裂后期外,染色体的数目相等
【分析】
1、根据题意和图示分析可知:根据DNA和染色体在有丝分裂和减数分裂中的变化特点可知,图甲中实线为DNA的变化曲线,虚线为染色体的变化曲线。OA表示间期,O-B表示减数第一次分裂,B-E表示减数第二次分裂。E-K段表示有丝分裂过程。
2、图乙中,A细胞处于减数第一次分裂前期,同源染色体联会配对;B细胞同源染色体分开,处于减数第一次分裂的后期;C细胞中没有同源染色体,染色单体分开,属于减数第二次分裂后期。
(1)
根据分析可知,图甲中既有减数分裂也有有丝分裂,图甲中实线表示DNA数量的变化;EK段表示有丝分裂过程。
(2)
细胞分裂的中期染色体形态固定,数目清晰,是观察染色体的最佳时期。
(3)
在有丝分裂和减数第一次分裂过程中都含有同源染色体,故图中含同源染色体的是A和B;B细胞同源染色体分开,处于减数第一次分裂的后期。
(4)
图乙中C细胞细胞质不均等分裂,处于减数第二次分裂后期,是次级卵母细胞;此时着丝粒分裂,细胞中没有染色单体(0条);该时期可对应于图甲中的CD段。
(5)
有丝分裂和减数第一次分裂细胞中染色体的共同点,都有同源染色体、除有丝分裂后期外,染色体数目相同。
【点睛】
本题考察了减数分裂有丝分裂中物质的变化规律以及减数分裂细胞图像的辨别,较为基础,要准确掌握有丝分裂和减数分裂的过程以及各时期的特征。
28.
(1)等位基因
(2)同源染色体
(3) 9 4 9:3:3:1 1/4
(4)2
【分析】
分析题图:图示为某高等雄性动物的精原细胞染色体和基因组成示意图,该细胞含有2对同源染色体(①和②、③和④),A和a、B和b这两对等位基因位于不同对染色体上,它们的遗传遵循基因自由组合定律。
(1)
图中A和a是一对同源染色体的同一位置上控制相对性状的基因,称为等位基因。
(2)
图中①和②叫做同源染色体。
(3)
该生物的基因型为AaBb,其自交,后代为A_B_:A_bb:aaB_:aabb=9:3:3:1的表现型之比,共有3×3=9种基因型,有4种表现型,其中后代中能稳定遗传的个体的比例为(1/16AABB+1/16aaBB+1/16AAbb+1/16aabb)=1/4。
(4)
该基因型产生的配子类型和比例为AB:Ab:aB:ab=1:1:1:1,与aaBB个体交配,后代基因型及比例为AaBB:AaBb:aaBB:aaBb=1:1:1:1,表现型有2种。
【点睛】
本题结合图解,考查基因自由组合定律的实质及应用,要求考生掌握基因自由组合定律的实质,能熟练运用逐对分析法计算后代的表现型种类及比例、基因型种类及比例,再结合所学的知识答题。
29.
(1)半保留复制
(2) 解旋 DNA聚合
(3)胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸
(4)碱基互补配对
【分析】
分析甲图:该图是DNA分子复制过程,A的作用是使DNA分子的双螺旋结构解开,形成单链DNA,因此A是DNA解旋酶,B是催化以DNA单链d为模板形成DNA分子的子链c,因此B是DNA聚合酶,由图可以看出形成的新DNA分子中都含有一条模板链和一条子链,因此DNA分子的复制是半保留复制;
分析图乙:该图是DNA分子的平面结构,1是碱基C,2是碱基A,3是碱基G,4是碱基T,5是脱氧核糖,6是磷酸,7是脱氧核糖核苷酸,8是碱基对,9是氢键,10是脱氧核糖核苷酸链。
(1)
根据分析可知,形成的新DNA分子中都含有一条模板链和一条子链,因此DNA分子的复制是半保留复制。
(2)
分析题图可知,A酶的作用是使DNA分子的双螺旋结构解开,因此是解旋酶;B酶的作用是催化形成DNA子链进而进行DNA分子的复制,是DNA聚合酶。
(3)
图乙中,7是由胸腺嘧啶、脱氧核糖和磷酸组成的胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸。
(4)
DNA分子中磷酸和脱氧核糖交替连接构成了DNA分子的基本骨架;DNA分子中两条链上的碱基通过氢键连接形成碱基对,并且遵循碱基互补配对原则。
【点睛】
对于DNA分子的平面结构和DNA分子复制过程和特点的理解和综合应用是本题考查的重点。
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