山东省泰安市宁阳县磁窑镇2022-2023学年一年级下学期期末语文试卷

2022-2023学年山东省泰安市宁阳县磁窑镇一年级（下）期末

语文试卷

1．读拼音，写字词。

 （1）chūn 　   　天dào 　   　了，gù xiāng 　     　的森林fēi cháng 　     　měi丽。

 （2）公园里鸟yǔ 　   　huā xiāng 　     　，huǒ bàn 　     　们玩得很kuài lè 　     　。

2．（3分）我能用“O”圈出是翘舌音的字。。

村   池   洒    散    总    再    热    踪

3．选一选，在正确的答案后面打“√”。

（1）多少一半；日落西山。谜底：（多 夕）

（2）左耳挂日。谜底（阳 阴）

（3）笔顺规则：点在（左上方  右上方）时，点要最后写；点要先写的字是（我  义） 　   　

（4）一（块 快）玩    飞（块  快）地游

4．规范书写。

（1）朵 没 低  身  萍  美 　              　

（2）把下面的句子抄写在横线里。

小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”

5．选择正确的读音打“√”。

（1）小白兔把白菜种（zhǒng zhòng）子种（zhǒng zhòng）在地里。

（2）只（zhī zhǐ）有一只（zhī zhǐ）鸟飞过去了。

（3）望着（zhe zháo）窗外的大雨，妈妈很着（zhe zháo）急。

（4）昨天下了一场（cháng chǎng）雨，操场（cháng chǎng）上有很多雨水。

6．比一比，再组词。

7．（3分）连一连。

8．根据课文内容填空。

（1）　     　明月 　   　，疑是地上霜。

（2）头上 　   　冠不用裁，满身 　     　走将来。

（3）早晨下雨 　   　日 　   　，　   　上下雨到天明。

（4）泉眼 　   　声惜 　   　流，树阴照水 　     　柔。

9．选出和课文中一样的字词，打“√”。

（1）小蜻蜓说：“荷叶是我的停（机 肌）坪。”小蜻蜓（力 立）在荷叶上，展开透明的翅膀。

（2）“请注意啦!”狗熊（又用 用）喇叭大声喊，“明天上午八点，在森林广场开大会，请大家（准时 按时）参加!”一（共 连）说了十遍。

（3）有一天，小猴子下山来，走到（一块 一快）玉米地里。

（4）小（壁 璧）虎爬呀爬，爬到小河边。他看见小鱼摇着尾巴，在河里游来游去。小（壁 璧）虎说：“小鱼姐姐，（你 您）把尾巴借给我行吗？”小鱼说：“不行啊，我要用尾巴拨水呢。”

10．查字典，我会填。

12．看图写话。

​

ㅤㅤ（提示：图上都有谁？他们在做什么？他们会说什么？他们的心情怎么样？）

2022-2023学年山东省泰安市宁阳县磁窑镇一年级（下）期末

语文试卷

参考答案与试题解析

1．读拼音，写字词。

 （1）chūn 　春　天dào 　到　了，gù xiāng 　故乡　的森林fēi cháng 　非常　měi丽。

 （2）公园里鸟yǔ 　语　huā xiāng 　花香　，huǒ bàn 　伙伴　们玩得很kuài lè 　快乐　。

【分析】考查了看拼音写字词。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的字词即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。

【解答】故答案为：

（1）春 到 故乡 非常；

（2）语 花香 伙伴 快乐。

【点评】完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的字词。

2．（3分）我能圈出是翘舌音的字。

村   池   洒    散    总    再    热    踪

　池、热　

【分析】本题考查了学生对于音节中声母的辨析，完成此类题目较简单，结合对拼音知识的学习完成。

【解答】“池”读作“chí”；“热”读作“rè”；均为翘舌音。“村”读作“cūn”；“洒”读作“sǎ”；“散”读作“sàn/sǎn”；“总”读作“zǒng”；“再”读作“zài”；“踪”读作“zōng”；均为平舌音。

故答案为：

池、热

【点评】舌尖后音（又叫翘舌音）是指舌尖翘起，接触或接近前硬腭，发出的zh、ch、sh、r。

3．选一选，在正确的答案后面打“√”。

（1）多少一半；日落西山。谜底：（多 夕） 　夕　

（2）左耳挂日。谜底（阳 阴） 　阳　

（3）笔顺规则：点在（左上方  右上方） 　右上方　时，点要最后写；点要先写的字是（我  义） 　我　

（4）一（块 快） 　块　玩    飞（块  快） 　快　地游

【分析】考查猜字谜、笔顺规则、选字词填空。字谜又称文虎，是中国古代劳动人民智慧的结晶，是中国传统文化的一门综合性艺术。谜语主要着眼于事物的形体，性能，动作等特征，运用拟人，夸张、比喻等手法来描绘谜底，从而达到隐射的目的。

【解答】（1）考查猜字谜。“多少一半”为“夕”，“日落西山”也为“夕”。故谜底为：夕。

（2）考查猜字谜。“左耳”是“阝”，故谜底为：阳。

（3）考查笔顺规则。点在正上方或左上方，先写点；点在右上方，后写点。点要先写的字是“我”。

（4）考查选字词填空。一块：一起，一同。飞快：速度非常快。故第一空填“块”，第二空填“快”。

故答案为：

（1）夕；

（2）阳；

（3）右上方     我；

（4）块     快。

【点评】解答这种类型的题目，要多读书，多积累，才能厚积薄发。

4．规范书写。

（1）朵 没 低  身  萍  美 　朵 没 低 身 萍 美　

（2）把下面的句子抄写在横线里。

小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”

　小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”　

【分析】本题考查了学生对于所学汉字的书写能力。认真抄写题目中汉字和句子，将字写工整、正确、舒展、美观。

【解答】故答案为：

（1）朵 没 低  身  萍  美；

（2）小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”

【点评】写好汉字是终生学习与发展的一项必备技能，小学生养成书写规范的习惯，对我们的成长以及未来都有着重要的作用。

五、选择正确的读音打“√”。

5．选择正确的读音打“√”。

（1）小白兔把白菜种（zhǒng zhòng） 　zhǒng　子种（zhǒng zhòng） 　zhòng　在地里。

（2）只（zhī zhǐ） 　zhǐ　有一只（zhī zhǐ） 　zhī　鸟飞过去了。

（3）望着（zhe zháo） 　zhe　窗外的大雨，妈妈很着（zhe zháo） 　zháo　急。

（4）昨天下了一场（cháng chǎng） 　cháng　雨，操场（cháng chǎng） 　chǎng　上有很多雨水。

【分析】考查了多音字的辨析，多音字是指一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。读音有区别词性和词义的作用；根据使用情况不同，读音也不同，读音有区别用法的作用。

【解答】（1）“种”[zhǒng]植物的種子。[zhòng]把植物或它的種子埋入土中使之生长。故分别选“zhǒng、zhòng”。

（2）“只”[zhī]量词。[zhǐ]仅仅，唯一。故分别选“zhǐ、zhī”。

（3）“着”[zhe]助词，表示动作正在进行或状态的持续。[zháo]感受，受到。故分别选“zhe、zháo”。

（4）“场”[cháng]用于晒粮和脱粒的平坦的空地；集市；量词。用于事情的过程。[chǎng]众人会聚进行某种活动的地方；指表演或比赛的全过程；舞台；戏剧中较小的段落，每场表演故事的一个片段；量词。多用于文娱体育活动。故分别选“cháng、chǎng”。

故答案为：

（1）zhǒng  zhòng；

（2）zhǐ  zhī；

（3）zhe   zháo；

（4）cháng  chǎng。

【点评】准确识记字音，要掌握常用多音多义字的正确读音，注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音，关键在于把词语的形音义结合起来，音随形或义变。不同的读音表义不同，用法不同，词性往往也不同，可以根据意思来记住不同的音节。

6．比一比，再组词。

【分析】本题考查形近字组词。可比一比，再组词，完成时要注意仔细区别每组字的不同，再分别组词。

【解答】例如：“请”与“清”，音不同，部首不同，义不同。请：指请求。可组词：邀请。清：指液体或气体纯净。与“浊”相对。可组词：清澈。

故答案为：

最近 清澈 红色 存在

进入 邀请 彩虹 再见

【点评】形近字可从以下几个方面进行辨析区分：1、从字音区别。2、从字形区别。3、从字义区别。4、利用形声字的特点区别。

7．（3分）连一连。

【分析】本题考查了词语搭配。完成本题要注意认真分析所给词语的类型，然后根据词语特点填写搭配内容。

【解答】根据题意，第一个表格的形容词和合适的名词搭配；第二个表应为数量词和合适的名词相连；

故答案为：圆圆的——荷叶         雪白的——棉花         动听的——歌声         透明的——翅膀         蓝蓝的——天空

一根——水草           一座——石桥             一群——蚂蚁            一阵——雷声             一架——飞机

【点评】词语搭配是一项语文基础知识水平考查题，我们在进行词语搭配时，首先要理解每个词的词义。再看看这些词是表示什么的，是表示人或事物名称的呢？还是表示动作或形状、颜色的呢？然后想一想，这个词和哪个词搭配。

8．根据课文内容填空。

（1）　床前　明月 　光　，疑是地上霜。

（2）头上 　红　冠不用裁，满身 　雪白　走将来。

（3）早晨下雨 　当　日 　晴　，　晚　上下雨到天明。

（4）泉眼 　无　声惜 　细　流，树阴照水 　爱晴　柔。

【分析】考查了古诗文默写、谚语俗语及惯用语。古诗文默写要求熟读熟记，在理解的基础上背诵，多读多听多说多写。

【解答】（1）考查古诗文默写。出自李白的《静夜思》，全诗为：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。

（2）考查古诗文默写。出自唐寅的《画鸡》，全诗为：头上红冠不用裁，满身雪白走将来。平生不敢轻言语，一叫千门万户开。

（3）考查谚语。早晨下雨当日晴，晚上下雨到天明：如果是清晨下起雨来，一般预示着雨不会下很久，白天就会是晴天。如果是晚上下雨的话就恰恰相反了，那预示着这雨一般是要下一夜的，等到天亮方才能停。

（4）考查古诗文默写。出自杨万里的《小池》，全诗为：泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

故答案为：

（1）床前     光；

（2）红     雪白；

（3）当     晴     晚；

（4）无     细     爱晴。

【点评】在平时课内外的阅读中，我们要注重优美句段及诗歌名句的积累与诵读，丰富我们的知识，提高我们的语文素养。

9．选出和课文中一样的字词，打“√”。

（1）小蜻蜓说：“荷叶是我的停（机 肌） 　机　坪。”小蜻蜓（力 立） 　立　在荷叶上，展开透明的翅膀。

（2）“请注意啦!”狗熊（又用 用） 　又用　喇叭大声喊，“明天上午八点，在森林广场开大会，请大家 　准时　（准时 按时）参加!”一（共 连） 　连　说了十遍。

（3）有一天，小猴子下山来，走到（一块 一快） 　一块　玉米地里。

（4）小（壁 璧） 　壁　虎爬呀爬，爬到小河边。他看见小鱼摇着尾巴，在河里游来游去。小（壁 璧） 　壁　虎说：“小鱼姐姐，（你 您） 　您　把尾巴借给我行吗？”小鱼说：“不行啊，我要用尾巴拨水呢。”

【分析】本题考查了选词填空。选词填空实际上是考查词语的辨析与应用，所给词语大多是意思相近的。作答此类题需要我们准确把握所给词语的意义，结合所给句子的语境去完成。

【解答】（1）机：指飞机。肌：指肌肉。立：站立。力：力气；力量。

（2）又用：表示重复或继续。用：使用。准时：准点；按时。按时：按照规定的时间。共：总计。连：连续。

（3）一块：单数的块状物。

（4）壁：墙。你：泛指任何人。您：人称代词“你”的敬称。

根据词义，结合语境（1）依次故选机、立。（2）依次故选又用、准时、连。（3）故选一块。（4）依次故选壁、壁、您。

故答案为：

（1）机  立；

（2）又用  准时  连；

（3）一块；

（4）壁  壁  您。

【点评】选字词填空题还考查我们的日常词汇和语言积累，许多固定搭配或者约定俗成说法，凭借语感即可做出答案。

10．查字典，我会填。

【分析】本题考查了字的音序查字法和组词。用音序查字法应先查这个字的音节的第一个字母的大写，再查音节，音节必须带有声调，用部首查字法要先知道这个字的部首，然后知道除部首外还有多少画，选择字义，要结合词语的意思来思考。

【解答】“邻”读音“lín”，用音序查字法应查“L”，再查音节“lin”，指住处接近的人家。可组词：邻居。

“鞭”读音“biān”，用音序查字法应查“B”，再查音节“bian”，指赶牲畜的用具。可组词：鞭子。

故答案为：

L  lin    邻居

B  bian  鞭子

【点评】部首查字法：找出这个字的部首有几画→在部首目录找到几画→看页码到检字表→剩下偏旁有几画→页码看到就翻到哪一页→找到字。

音序查字法：找出这个字的读音→看大写→看读音→看页码→找到字。

12．看图写话。

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ㅤㅤ（提示：图上都有谁？他们在做什么？他们会说什么？他们的心情怎么样？）

【分析】本题考查了学生看图写话的能力。完成此类题目要注意观察图画中内容，分析图画所表达的主题，然后进行结合图画进行合理的想象组织语言说话。

【解答】根据图片内容，写出连贯的句子即可。

故答案为：

小明在放学的路上，看到一位环卫老爷爷吃力地拉着车子。他赶紧跑上去，帮助老爷爷推车。老爷爷高兴地夸赞小明是一个好孩子。

【点评】写话是小学中低年级常见的题目，目的在于促使小学低年级学生的口头表达能力与书面表达能力得到协调发展。