四川省绵阳市涪城区2023-2024学年九年级上学期开学语文试题（含答案）

四川省绵阳市涪城区2023--2024学年九年级开学考试

语文试卷

一、积累与运用(35分)

1.下列词语字形和加点字注音全都正确的一项是(2分)(　　)

A.驰骋(chěng)　暄哗　　钻石觅缝(nì)

B.虔诚(qián)　　　缭绕　　　瞬息万变(shùn)

C.拾级(shí)　　　羿日　　　气势磅礴(páng)

D.棱角(líng)　　　演译　　　目眩神迷(xuàn)

2.下列句子中加点词语运用不正确的一项是(2分)(　　)

A.只要我们光明正大地做人,不管做什么事都问心无愧。

B.为了让同学们和睦相处,班主任老师强词夺理,引起了同学们的强烈共鸣。

C.你这么做会露出马脚,到时候就很难自圆其说了。

D.生活的道路不总是一帆风顺的,困难和挫折在所难免。

3.下列句子没有语病的一项是(2分)(　　)

A.文化品格是中国戏曲诸剧种在千百年的发展、孕育、衍变进程中,逐渐呈现出来的独特个性,是当前戏曲类非遗保护的中心内容。

B.通过学习《回延安》一诗,使我了解了诗人对母亲延安的眷恋之情。

C.《社戏》刻画了一群农家少年的形象,表现了劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的美好品质。

D.安塞腰鼓是产生于陕北黄土高原上的一种,被称为“天下第一鼓”。

4.对下列病句的修改有误的一项是(2分)(　　)

A.我班同学讨论并听取了校长关于培养良好行为习惯的讲话。(语序不当,“讨论”和“听取”调换位置)

B.通过这次野外学习,使我对自然科学的兴趣更大了。(缺主语,删掉“使”字)

C.二十一世纪以来,中国人民的生活水平不断改革。(主谓不搭配,“改革”换为“提高”)

D.昨天下午,我等了他整整一小时左右。(前后矛盾,将“整整”改为“足足”)

5.下列句子中加点成语使用恰当的一项是(2分)(　　)

A.“以和为贵”的主题演讲比赛马上开始,同学们接踵而至地到了。

B.学与问是相辅相成的,只有在学中问,在问中学,才能求得真知。

C.我们阅读名著时可以调动感情,鼓舞精神,达到设身处地的效果。

D.舞台上,课本剧表演得精彩纷呈,大家都饶有兴趣地袖手旁观着。

6.综合性学习。(7分)

2020年11月,荆门市喜获第六届“全国文明城市”荣誉称号,在全省率先实现“首创首成”。三年之后,荆门市还要迎接“全国文明城市”复评,这同样是对城市文明程度、市民文明素质的一次大考。为了让“全国文明城市”这块金字招牌恒久闪耀,光明中学学生会率先推广“市民争当志愿者”活动,以吸引更多热心公益事业的民众加入到志愿者队伍中来。假如你是学生会的一员,请你完成下面的任务。

(1)为了让“市民争当志愿者”活动能顺利推广,请你为活动写一句宣传标语,要求至少使用一种修辞,不超过20字。(3分)

答:　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　 

(2)学生会成员人人争当志愿者,你参加了“倡导低碳生活,共建文明城市”督导活动。假如你看到超市购物的顾客——一位30多岁的女士,因为超市实行“禁塑令”不提供塑料袋而大发雷霆,你会怎样劝说?(4分)

答:　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　 

7.根据语境,补写出古诗文名句。(每空1分,共10分)

古诗文是中华民族的瑰宝,优秀的古诗文不仅情理趣兼备,而且能启迪人的心智。

吟“(1)　　　　　,钟鼓乐之”,感受《关雎》中男主人公的美好愿望与喜悦的心情;咏“安得广厦千万间,(2)　　　　　　　　　”,感叹《茅屋为秋风所破歌》中杜甫置身风雨仍忧国忧民的博大胸襟;品“海内存知己,(3)　　　　　　”,体会王勃在《送杜少府之任蜀州》中对友人的鼓励和安慰;读“(4)　　　　　　　,心忧炭贱愿天寒”,理解白居易对卖炭翁的怜悯之心;赏“(5)　　　　　　　,(6)　　　　　　　”,触摸陆游在《卜算子·咏梅》中至死不渝的爱国之心;诵“(7)　　　　　,(8)　　　　　”,明白《大道之行也》中古人在任用人才、营造社会风气方面的理念仍值得我们借鉴;读“(9)　　　　　　　,(10)　　　　　　　　,去以六月息也”,获得《北冥有鱼》中庄子笔下鲲鹏奋飞直上九万里也依然有所待的启迪。 

8.名著阅读。(4分)

“红色经典”名著是历史时期的精神路标,在当代生活中依然富有生命力。以下是某同学摘取《钢铁是怎样炼成的》里的语录:

摘录(1):“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:‘我的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”

摘录(2):“谁若与集体脱离,谁的命运就要悲哀。”

　　请选择其中一个摘录,结合保尔的成长经历谈谈:当代青少年可以从保尔身上学习到什么精神?

答:　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　 

9.阅读下面一首诗,完成问题。(4分)

卖炭翁

白居易

卖炭翁,伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。

翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直。

（1）.请简要分析“晓驾炭车辗冰辙”一句中“辗”字的表达效果。(2分)

答:　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　 

（2）.诗歌表达了诗人怎样的思想感情?(2分)

答:　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　 

二、阅读理解(25分)

10.阅读下文,回答问题。(13分)

请你说“谢谢”

梁凌

①开车送女儿上学。初春,雪花初融,四野还凛冽着寒意。

②蓦见一个穿白棉衣的女孩在风中狂乱。她高举双手,上蹿下跳,试图拦住经过的车辆。她的癫狂反倒吓住了那些司机,每辆车都加速而过。我好奇地踩了一下刹车,她就抓住这一秒冲过来,一拉车门,雪球似的滚上来:“我手机忘在出租车上了,快帮我追!调头!左转!”

③还真是十万火急,我的每根侠骨都容不得我多想,迅速调头。没走多远,到一个十字路口,我说:“往哪儿走?”她说:“不知道哇,那是辆绿出租车……”我说:“所有的出租车都是绿的,你知道车牌吗?”她说:“不知道……”

④意识到希望渺茫,这只“无头苍蝇”哭起来:“刚刚买的新手机,两千多呢……”我问:“你手机号码多少?”她突然醒悟过来:“对对,打一下。”我把手机递给她,响了六七声后,谢天谢地,通了!

⑤接电话的是出租车司机,可他不愿意过来,只支支吾吾说他在某某小区,却不愿意告诉确切位置,他在犹豫。

⑥我夺了电话说:“师傅,我在你附近,麻烦你等等。”

⑦找到那个小区,转了一圈,也没发现目标。再打电话过去,他又说在下一个小区……这样子绕了十来分钟,终于在路边看见一辆出租,两个乘客正上车。我箭一般开过去,挡住它去路,问女孩:“是这个司机吗?”女孩惊喜道:“是!”我长出一口气,如果再晚来几秒钟,这辆车肯定走了,女孩的手机自然易主。

⑧女孩子拿到手机,喜出望外,先是低着头看手机,按了半天,没发现异样,才长出一口气。然后,她开始低着头,笑眯眯一路向西,看都不看我一眼——可能早忘了我的存在。

⑨望着她的背影,我的心情渐渐变得复杂。那是种什么情绪呢,先是奇怪,后是遗憾,最后全成了愤怒。我想,也许她是个娇生惯养的独生女,享惯所有的爱,且从来把别人的帮助看成理所当然。也许,她受教育太少,连起码的礼貌都没有。感恩和礼貌,只要有一个存在,她就不至于对陌生人的无私援助无动于衷。

⑩我承认,我还达不到某种境界,虽然我听说过:“帮人的快乐,本身就是最大回报。”但那一刻,我不想独善其身,我想说点什么。

我追上她,开到她身边,她竟然毫无察觉,我使劲按喇叭,她这才抬头,淡淡地看我一眼,什么都没有说,连个笑容都没有。我说:“小姑娘,你又忘东西了!”她吃了一惊:“什么?”我说:“你忘了说‘谢谢’,也许,我不应该帮你……”

她这才红着脸,气若游丝道:“谢……”她的声音像二月雨,一丝丝滑落,跌在冷泥里。

“记着向所有帮你的人说‘谢谢’!没有人必须要帮你。”说了这句话,我踩下了油门,从后视镜里,我看见她站着没动,可能有些蒙。

这时候,坐在后边的女儿说:“妈妈,我如果忘了手机,是不会像她一样拦车的。”我问为什么,她说:“因为我不相信奇迹发生。”

我说:“可奇迹不已经发生了吗?”

她说:“有谁会像你这样呢?”可是,她想了想又说,“既然你是好人,喜欢做好事,那为什么非要人家说‘谢谢’?”

我说:“也许我害怕真有那么一天,大家都忘记说‘谢谢’,当你需要帮助时,就没有人再对你施以援手了。”

我帮她是爱,向她讨要“谢谢”,也是爱,而且是大爱,是社会责任,难道不是?

最后我说:“记着向所有帮你的人说‘谢谢’。”

女儿点了点头。

（1）.第③段“我的每根侠骨都容不得我多想”一句中的“侠骨”指的是什么?(2分)

答:　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　 

（2）.分析下面两个句子的表达效果。(4分)

①她就抓住这一秒冲过来,一拉车门,雪球似的滚上来:“我手机忘在出租车上了,快帮我追!调头!左转!”(从修辞角度)

答:　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　 

②然后,她开始低着头,笑眯眯一路向西,看都不看我一眼——可能早忘了我的存在。(从人物描写角度)

答:　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　 

（3）.帮助了女孩之后,“望着她的背影,我的心情渐渐变得复杂”。“我”的心情有什么复杂的变化?请结合文中人物的表现分析具体原因。(3分)

答:　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　 

（4）.“我”在帮助别人之后为什么非要人家说“谢谢”?说说你的理解。(4分)

答:　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　 

11.阅读《集成电路——社会信息化的“引擎”》一文,回答问题。(12分)

①集成电路是通过在半导体基片上制作晶体管、电阻、电容和导线等,控制电子在固体中的运动,并封装在外壳内执行特定电路或系统功能的电子器件。人们由其形貌,给集成电路取了一个更形象的名字:芯片。

②集成电路的主要基底材料,是地球上除氧之外含量最丰富的元素——硅。人们常见的砂石中,就含有硅元素。一块黑褐色的硅石片,看上去不起眼,但经过人们的创新设计和加工制造,便成为集成电路。自1958年集成电路发明以来,随着设计和制作技术不断进步,单一芯片上集成的晶体管数,就处理器而言呈每24个月增长一倍的趋势,这就是著名的“摩尔定律”。现在,集成电路已经可以在单一芯片上集成上百亿个晶体管。

③得益于集成电路,计算机技术突飞猛进。最初的电子管计算机,由约1.8万个电子管组成,占地150平方米,重30吨,耗电140千瓦,计算速度只有每秒几千次。如今,超级计算机计算速度可达每秒百亿次,并在生物医药、新材料研究、太空探索、基因测序、天气预报等领域发挥重要作用。在移动通信领域,也得益于集成电路技术的快速进步,通信网络传输速率不断提高,第五代移动通信技术(5G)已经普遍应用。

④手机、电脑、卫星、高铁、工业机器人中的集成电路千差万别,但都做着类似的事:信息的获取、存储、处理和传输。以集成电路与软件构成的信息中枢,已经融入当今人类生产生活的各个领域,成为构筑信息社会的基石。比如,在抗击新冠肺炎疫情中,为更准确地进行流调,手机扫码成为生活中的常态,还有汽车导航、网购商品、数字支付,都已进入人们的日常生活。在集成电路构成的信息终端之间,无论何时何地,都可以进行声音、文字、图像、视频等信息的交换。

⑤未来,集成电路将在更多维度和更大空间发展起来,前景广阔,信息化社会和数字时代需要这样的“引擎”。“世上无难事,只要肯登攀。”相信这一朝阳产业将从多维度、多方面推动我国信息化和数字化发展。

(有删改)

（1）.请概括本文说明了哪些内容。(3分)

答:　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　 

（2）.第③段中加点词“约”能否删去?为什么?(3分)

答:　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　 

（3）.本文第④段主要运用了什么说明方法?有什么作用?(3分)

答:　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　

（4）.下列选项表述符合文意的一项是(3分)(　　)

A.集成电路的主要基底材料,是地球上除氧之外含量丰富的元素——硅。

B.单一芯片上集成的晶体管数,每24个月增长一倍。

C.集成电路的飞速发展,得益于计算机技术的突飞猛进。

D.在移动通信领域,通信网络传输速率不断提高,第五代移动通信技术(5G)已经普遍应用。

三、写作(40分)

12.阅读下面的文字,根据要求写作。

打开语文课本,阅读一篇篇课文,一个个令人肃然起敬的人物从文字中走来。“民族魂”鲁迅、“两弹”元勋邓稼先、女中豪杰花木兰、民间高手卖油翁、文学巨匠列夫·托尔斯泰、“真将军”周亚夫、“诗圣”杜甫……他们的身上闪现着优秀品格的光辉,引导我们向善、务实、求美。他们的故事告诉我们,每个人都可以活得精彩,抵达美好的人生境界。

请在初中语文课文中选择一位你尊敬的人物作为对象,写一篇文章。或讲人物故事,或写人物对你成长的影响,或就人物的言行品格发表看法。要求:选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于600字。