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    中考数学一轮复习考点练习专题15 相交线与平行线(含解析)

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    中考数学一轮复习考点练习专题15 相交线与平行线(含解析)

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    这是一份中考数学一轮复习考点练习专题15 相交线与平行线(含解析),共14页。试卷主要包含了相交线,平行线,解答题等内容,欢迎下载使用。
    专题15 相交线与平行线   一、相交线1.邻补角:两条直线相交所构成的四个角中,有公共顶点且有一条公共边的两个角是邻补角。邻补角的性质:邻补角互补。2.对顶角:一个角的两边分别是另一个角的两边的反向延长线,像这样的两个角互为对顶角。对顶角的性质:对顶角相等。3.垂线:两条直线相交成直角时,叫做互相垂直,其中一条叫做另一条的垂线。4.垂线的性质:性质1:过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。性质2:连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短。5.同位角、内错角、同旁内角:同位角:1与5像这样具有相同位置关系的一对角叫做同位角。内错角:2与6像这样的一对角叫做内错角。同旁内角:2与5像这样的一对角叫做同旁内角。二、平行线1.平行线概念:在同一平面内,两条不想交的直线叫做平行线。记做ab2.两条直线的位置关系:平行和相交。3.平行线公理及其推论:(1)经过已知直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行;(2)如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线平行.4.平行线的判定:判定方法1:两条直线被第三条直线所截,同位角相等,两直线平行 ;判定方法2:两条直线被第三条直线所截,内错角相等,两直线平行;判定方法3:两条直线被第三条直线所截,同旁内角互补,两直线平行.5.平行线的性质:性质1:两直线平行,同位角相等。性质2:两直线平行,内错角相等。性质3:两直线平行,同旁内角互补。6.平行线的判定:判定1:同位角相等,两直线平行。判定2:内错角相等,两直线平行。判定3:同旁内角相等,两直线平行。7.证明的一般步骤(1)根据题意,画出图形。(2)根据题设、结论、结合图形,写出已知、求证。(3)经过分析,找出由已知推出求证的途径,写出证明过程。   【例题1】(河北省)下面是投影屏上出示的抢答题,需要回答横线上符号代表的内容则回答正确的是(  )A.代表FEC B.@代表同位角 C.代表EFC D.代表AB【答案】C.【解析】证明:延长BECD于点FBECEFC+C(三角形的外角等于与它不相邻两个内角之和).BECB+C,得BEFC.ABCD(内错角相等,两直线平行).【例题2】(广西河池)如图,,要使,则的大小是  A. B. C. D.【答案】【解析】平行线的判定如果,那么所以要使,则的大小是.故选:【例题3】(广西省贵港市)如图,直线,直线均相交,若,则   【答案】【解析】知识点是平行线的性质如图,   一、选择题1.(贵州省铜仁市)如图,如果1=3,2=60°,那么4的度数为(  )A.60° B.100° C.120° D.130°\【答案】C.【解答】∵∠1=3,ab∴∠5=2=60°∴∠4=180°﹣60°=120°2.(广东深圳)如图,已知l1AB,AC为角平分线,下列说法错误的是(    A.1=4    B.1=5        C.2=3     D.1=3【答案】B【解析】AC为角平分线,∴∠1=2.l1AB,4=2,3=2,∴∠1=4,1=3.故A、C、D正确.l1AB,∴∠5=1+2,故B错误.故选B.3.(湖北省鄂州市)如图,一块直角三角尺的一个顶点落在直尺的一边上,若2=35°,则1的度数为(  )A.45°              B.55° C.65° D.75°【答案】B 【解析】根据平行线的性质和直角的定义解答即可.如图,EFABCD∴∠2=AEF=35°1=FEC∵∠AEC=90°∴∠1=90°﹣35°=55°4.(海南省)如图,直线l1l2,点A在直线l1上,以点A为圆心,适当长度为半径画弧,分别交直线l1l2BC两点,连结ACBC.若ABC=70°,则1的大小为(  )A.20° B.35° C.40° D.70°【答案】C 【解析】根据平行线的性质解答即可.A为圆心,适当长度为半径画弧,分别交直线l1、l2于BCACAB∴∠CBABCA=70°l1l2∴∠CBA+BCA+1=180°∴∠1=180°﹣70°﹣70°=40°5.(广西北部湾)将一副三角板按如图所示的位置摆放在直尺上,则1的度数为。A. 60°          B.65°           C. 75°         D.85°【答案】C.【解析】如图:
    ∵∠BCA=60°DCE=45°
    ∴∠2=180°-60°-45°=75°
    HFBC,
    ∴∠1=2=75°.
    6.(四川省凉山州)如图,BDEFAEBD交于点CB=30°A=75°,则E的度数为(  )A.135° B.125° C.115° D.105°【答案】D 【解析】直接利用三角形的外角性质得出ACD度数,再利用平行线的性质分析得出答案.∵∠B=30°A=75°∴∠ACD=30°+75°=105°BDEF∴∠EACD=105°  7.(湖北十堰)如图,直线ab,直线ABAC,若1=50°,则2=(  )A.50° B.45° C.40° D.30° 【答案】C【解析】根据垂直的定义和余角的定义列式计算得到3,根据两直线平行,内错角相等可得3=1.解:直线ABAC∴∠2+3=90°∵∠1=50°∴∠3=90°﹣∠1=40°直线ab∴∠1=3=40°8.(湖北仙桃)如图,CDAB,点OAB上,OE平分BODOFOED=110°,则AOF的度数是(  )A.20° B.25° C.30° D.35°【答案】D【解析】CDAB∴∠AOD+D=180°∴∠AOD=70°∴∠DOB=110°OE平分BOD∴∠DOE=55°OFOE∴∠FOE=90°∴∠DOF=90°﹣55°=35°∴∠AOF=70°﹣35°=35°9. (湖北孝感)如图,直线l1l2,直线l3l1l2分别交于点ACBCl3l1于点B,若1=70°,则2的度数为(  )A.10° B.20° C.30° D.40°【答案】B【解析】解:l1l2∴∠1=CAB=70°BCl3l1于点B∴∠ACB=90°∴∠2=180°﹣90°﹣70°=20°10.(湖南湘西)如图,直线ab1=50°2=40°,则3的度数为(  )A.40° B.90° C.50° D.100°【答案】B【解析】ab∴∠4=1=50°∵∠2=40°∴∠3=90°故选:B11.(湖南邵阳)如图,已知两直线被第三条直线所截,下列等式一定成立的是  A. B. C. D.【答案】D【解析】是同为角,是内错角,是同旁内角,由平行线的性质可知,选项成立的条件为时,而是邻补角,故正确.12.(贵州遵义)如图,1+2=180°3=104°,则4的度数是(   A. 74°   B. 76°   C. 84°   D. 86°【答案】B【解析】平行线的性质与判定由于1+2=180°可知两直线平行,所以3的对顶角与4互补,因为3=104°所以,4的度数是76°,所以选B。二、填空题13.(湖南郴州)如图,直线ab被直线cd所截.若ab1=130°2=30°,则3的度数为   度.【答案】100【解析】ab∴∠3=4,∵∠1=2+4=2+3,1=130°2=30°130°=30°+3,解得:3=100°故答案为:100.14.(年广西柳州市)如图,若ABCD,则在图中所标注的角中,一定相等的角是___________.【答案】1=3【解析】平行线的判定ABCD,根据两直线平行,同位角相等得1=3,因此本题填1=3.15.(吉林长春)如图,直线MN//PQ,点A、B分别在MN、PQ上,MAB=33°.过线段上的点C作CDAB交PQ于点D,则CDB的大小为           【答案】57.【解析】本题主要考查了平行线的性质以及三角形内角和定理,直接利用平行线的性质得出ABD的度数,再结合三角形内角和定理得出答案.直线MNPQ,
    ∴∠MAB=ABD=33°
    CDAB,
    ∴∠BCD=90°
    ∴∠CDB=90°-33°=57°
    16.(江苏镇江)如图,直线abABC的顶点C在直线b上,边AB与直线b相交于点D.若BCD是等边三角形,A=20°,则1=        【答案】40°【解析】本题考查了平行线的性质、等边三角形的性质及三角形内角和定理,根据等边三角形的性质及三角形内角和定理,先求出ACD的度数是解题的关键.∵△BCD是等边三角形,∴∠BBCD=60°∵∠A=20°∴∠ACB=180°AB=100°∴∠ACDACBBCD=40°ab∴∠1=ACD=40°17.(江苏镇江)如图,直线的顶点在直线上,边与直线相交于点.若是等边三角形,,则   【答案】40【解析】是等边三角形,由三角形的外角性质可知,18.(四川省绵阳市)如图,ABCDABD的平分线与BDC的平分线交于点E,则1+2=______.  【答案】90°【解析】ABCD∴∠ABD+CDB=180°BEABD的平分线,∴∠1=ABDBEBDC的平分线,∴∠2=CDB∴∠1+2=90°,故答案为:90°根据平行线的性质可得ABD+CDB=180°,再根据角平分线的定义可得1=ABD2=CDB,进而可得结论.19.(湖南益阳)如图,直线ABCDOAOB,若1=142°,则2=  度.【答案】52.【解析】根据平行线的性质解答即可.ABCD∴∠OCD2,OAOB∴∠O=90°∵∠1=OCD+O=142°∴∠2=1﹣∠O=142°﹣90°=52°20.(威海)如图,在四边形ABCD中,ABDC,过点CCEBC,交AD于点E,连接BEBECDEC,若AB=6,则CD  【答案】3【解析】延长BCAD相交于点F,可证EBC≌△EFC,可得BCCF,则CDABF的中位线,故CD可求出.如图,延长BCAD相交于点FCEBC∴∠BCEFCE=90°∵∠BECDECCECE∴△EBC≌△EFCASA),BCCFABDCADDFDC三、解答题21.(经典题)如图,ABCD,点E是CD上一点,AEC=42°,EF平分AED交AB于点F,求AFE的度数.【答案】69°【解析】由平角求出AED的度数,由角平分线得出DEF的度数,再由平行线的性质可求出AFE的度数.∵∠AEC=42°∴∠AED=180°﹣∠AEC=138°EF平分AED,∴∠DEF=AED=69°ABCD,∴∠AFE=DEF=69°

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