中职历史高教版中国历史第7课 制度创新与历史变革教案设计

第七节

制度创新与历史变革

一、教学目标：

知识与能力目标：了解隋唐时期的历史变革，包括隋朝的建立与灭亡、大运河的修建、唐朝的建立、盛世贞观之治和开元盛世、大唐的灭亡与安史之乱、黄巢起义以及五代十国的演变等；了解隋唐时期的制度变革，包括三省六部制的形成过程、内容及意义，科举制的形成过程、内容及影响。

情感态度价值观目标：培养学生对历史的兴趣和热爱，认识到制度创新对一个国家的发展和变革的重要性，培养学生的批判思维和分析能力。

学科能力目标：培养学生的文献阅读和分析能力，培养学生的历史思维和分析能力。

二、教学重点及难点： 教学重点：隋唐时期的历史变革和制度变革的内容和影响。 教学难点：学生对于历史变革和制度变革的理解和思考能力。

三、学情分析： 学生是职业高中的历史课程学生，具有一定的历史基础知识和分析能力。但对于隋唐时期的历史变革和制度变革可能还不够深入了解。因此，需要通过巩固基础知识和提高历史思维和分析能力来帮助学生更好地理解和掌握这些内容。

四、教学准备：

教学资料：包括隋朝和唐朝的历史资料、相关研究文章和书籍。

多媒体设备：计算机、投影仪、音响设备等。

五、教学过程：

Step 1：导入（5分钟） 通过展示一幅隋唐时期的画作或图片来导入，引起学生的兴趣和好奇心，激发他们对隋唐时期的了解和探索的欲望。

Step 2：知识点分析与讲解（20分钟） a. 隋朝的建立与灭亡及大运河的修建

介绍隋朝的建立原因和历史背景，以及隋炀帝的改革措施和政策；

介绍隋朝的灭亡原因和历史意义；

介绍大运河的修建过程和对经济交通的影响。

b. 唐朝的建立、大唐盛世贞观之治和开元盛世、大唐的灭亡与安史之乱、黄巢起义

介绍唐朝的建立原因和历史背景，以及太宗和玄宗的治理政策和措施；

介绍贞观之治和开元盛世的社会繁荣和文化繁盛；

介绍唐朝的灭亡原因，以及安史之乱和黄巢起义对唐朝的影响。

c. 五代十国的演变

介绍五代十国的形成和演变过程，以及各国的特点和影响。

Step 3：制度变革的讲解（15分钟） a. 三省六部制的形成过程、内容及意义

介绍三省六部制的形成原因和历史意义；

分析三省六部的具体职责和功能。

b. 科举制的形成过程、内容及影响

介绍科举制的演变过程和历史背景；

分析科举制的内容和影响。

Step 4：案例分析与讨论（15分钟） 以具体的历史案例来进行分析和讨论，引导学生运用所学知识进行思考和分析，例如：为什么隋朝会建立大运河？大运河对隋朝的经济发展有什么影响？为什么唐朝会出现安史之乱？黄巢起义对唐朝的影响是什么？

Step 5：课堂小结（5分钟） 对本节课的内容进行小结和复习，强调重点和难点，激发学生对历史的兴趣和思考。

六、教学反思： 本节课通过多种教学手段和方法，如导入、知识点分析与讲解、案例分析与讨论等，旨在帮助学生更好地理解和掌握隋唐时期的历史变革和制度变革。教学过程中，要注意培养学生的历史思维和分析能力，激发他们对历史的兴趣和思考，同时注重课堂氛围的营造和学生参与的积极性。