小学数学北师大版一年级上册可爱的企鹅导学案及答案

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三   加与减（一）第7课时  可爱的企鹅项目名称内  容导入新课用4，5，9列出两道加法算式，两道减法算式。（  ）○（  ）=（  ）  （  ）○（  ）=（  ）（  ）○（  ）=（  ）  （  ）○（  ）=（  ）新课知识1.通常情况下，求一共是多少就是表示把两部分合起来，用加法计算。[来源:Zxxk.Com]2.已知整体和其中的一部分，求另一部分，用减法计算。解决看图列减法算式的问题要注意两点：一是看清总数是多少：二是分清已知部分和用问号表示的部分。即时检测1.比一比，在○里填上“＞”“＜”或“=”。 2+4○9        2+5○7         3+2○2+3   8○3+6        0+8○9-0       1+7○8-1 5+4○7-3      8-5○9-6       8-4○6-22.老虎种了4棵树，猴子种了3棵树，小象种了5棵树。（1）老虎和小猴子一共种了（    ）棵。[来源:Z.xx.k.Com]（2）小象和老虎一共种了（    ）棵。3.小红和小组里的每一个同学都合照一次相，一共照了8次，小组一共有（    ）人。易错易混[来源:学_科_网Z_X_X_K]易错点：根据8、9的分与合解决问题时不全面。填空：（6）+（3）=9    9-（4）=（5）分析：此题错在漏写答案。两数之和等于9 的还有0和9,1和8,2和7等。解决此类问题时，要有序地思考一个数的分与合，避免遗漏答案。正确答案：示例：0  9  0  9；1  8  1  8；3  6  3  6；4  5  4  5；5  4  5  4；6  3  6  3；7  2  7  2；8  1  8  1；9  0  9  0。家长签字：                               自我评价：☆☆☆☆☆参考答案[来源:Zxxk.Com]导入新课示例：4+5=9  5+4=9  9-4=5  9-5=4即时检测1.<  =  =  >  =  =[来源:Zxxk.Com]2.（1）7  （2）93.9