云南省昆明市五华区2022-2023学年五年级下学期期末科学试卷

这是一份云南省昆明市五华区2022-2023学年五年级下学期期末科学试卷，共24页。试卷主要包含了选择题，实验探究题，材料分析题等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年云南省昆明市五华区五年级（下）期末科学试卷
一、选择题（每题2分，共40分）
1．（2分）如表是小五在家研究“红豆种子发芽需要什么条件”实记录单，分析数据可得出的结论是：种子发芽需要（　　）

种子总数
已发芽数
未发芽数
①组（冰箱纸温）
5
0
5
②组（室温环境）
5
4
1
A．适宜的温度 B．空气 C．水 D．土壤
2．（2分）制作再生纸时，我们选用的原料是（　　）
A．竹子 B．木头 C．草 D．废旧纸制品
3．（2分）科学小组在研究黄豆种子发芽实验时，①号组种子种在土壤里，保持湿润，也保持湿润。保持其余条件都相同。他们研究的影响种子发芽的因素是（　　）
A．土壤 B．水 C．阳光 D．空气
4．（2分）经过研究我们发现，其余条件相同时，①号船型与②号船型在水中的行驶速度情况是（　　）
A．①速度快 B．②速度快 C．速度相同 D．无法确定
5．（2分）夏天，打开冰箱，看到有“白雾”飘出来（　　）
A．蒸发 B．融化 C．凝结 D．凝固
6．（2分）加热金属条和金属圆片时，如图所示表示热量在金属条和金属片中传递的图示正确的是（　　）
A．加热点 B．加热点
C． D．
7．（2分）烧水时，壶里的水如果稍不注意就会烧干，而相同量的水在壶里放置好久才会干掉（　　）
A．水量 B．水温高低
C．水接触空气的表面大小 D．空气温度
8．（2分）当环境变化时动物会做出反应来适应环境的变化，绵羊、猫、狗到冬天会换上又厚又长的毛来过冬，到了夏天又会换上稀疏且短的毛。这是动物适应（　　）
A．食物的变化 B．水、食物的变化
C．温度的变化 D．空气、食物的变化
9．（2分）科学课上要制作保温效果好的“保温杯”，我们应该选择的方法是（　　）
A．毛巾包裹不锈钢杯无盖
B．泡沫包裹不锈钢杯加不锈钢盖
C．泡沫包裹陶瓷杯加陶瓷盖外包毛巾
D．毛巾包裹陶瓷杯无盖
10．（2分）下列现象中，由于热传递使物体升温的是（　　）
A．把手伸到热水中会感到热
B．跑步后人会满头大汗
C．双手反复摩擦后变热了
11．（2分）潮虫，又叫鼠妇，生活于潮湿处的石块下、腐烂的木料下（　　）
A．阴暗、干燥 B．光亮、干燥 C．阴暗、潮湿 D．光亮、潮湿
12．（2分）下列关于我国水资源的叙述，正确的是（　　）
A．水资源丰富，人均占有量居世界前列
B．水资源分布不均，有的地方多有的地方少
C．云南江河湖泊众多，不存在水资源供应不足的问题
D．地表淡水污染较严重，应大力开采深层地下水
13．（2分）在设计制作木排时，下列做法错误的是（　　）
A．制作木排应尽量按设计图
B．不能让水浸湿螺母
C．制作遇到困难可直接放弃
D．均匀、对称摆放螺母
14．（2分）如图所示的食物网中，如果蛇数量减少，短时间内数量会增多的动物是（　　）

A．蚜虫、玫瑰 B．瓢虫、向日葵
C．蚜虫、瓢虫 D．鼠、小鸟
15．（2分）据统计，2022年昆明市常住人口为860万，如果以每人每天产生1千克的垃圾计算，解决垃圾问题是我们每个人面临的问题，以下行为中不利于解决垃圾问题的是（　　）
A．用家里的瓜果皮、菜叶等自制堆肥
B．单独收集塑料、报纸等可回收垃圾
C．外出聚餐、旅游自带餐具
D．所有快递包装都扔进垃圾桶，因为没什么作用
16．（2分）船的载重量与材料、结构、货物放置方式等因素有关，相同重量和相同大小材料制作的船，载重量更大的是（　　）
A．底面积更大的 B．船舷更高的
C．底面更薄的 D．体积更大的
17．（2分）下列设计池塘生态瓶做法错误的是（　　）
A．放入适量水生小动物
B．待水草成活后再放入鱼虾
C．沙石没有养分，可不放
D．放入适量水草
18．（2分）航天小组在测试设计好的蒸汽小船时发现小船持续行驶路程较短，于是他们将蒸汽机换成了电动扇轮，这个过程改进的是（　　）
A．船的载重量 B．船的稳定性 C．船的用途 D．船的动力
19．（2分）有人毫不夸张地比喻说，在地球这个大水缸里，我们可以用的水只有一汤匙。下列行为不利于节约用水的是（　　）
A．浴缸放满水泡个热水澡
B．洗菜用盆接水洗代替直接冲洗
C．收集雨水用来浇花
D．自制简易滴灌装置给花浇水
20．（2分）测试中发现小船在行驶过程中总是向左偏，想让小船向右前航行，应调整船舵舵板（　　）
A．向左 B．向前 C．向后 D．向右
二、实验探究题（共44分）
21．（12分）五二班要举行航模比赛，要求：制作一艘小船，渡过2米宽的“小河”
（1）如图，为了赢得比赛，你会建议小华选择 　 　的底座。（选填：“小船1”或“小船2”）
（2）第一次测试时，发现弹珠会滚动，导致小船容易侧翻。下列做法可以解决这个问题的是 　 　。
A.换成更小的弹珠
B.给船舱分格
C.增加船的底面积
（3）第二次测试时，装了12个玻璃珠时小船就沉没了，那么小船的实际载重量应该是 　 　。
A.10个玻璃珠
B.11个玻璃珠
C.12个玻璃珠
（4）为了赢得比赛，小华应该采取的办法是 　 　。
A.增大船的体积
B.减小船的体积
C.增加船体重量
（5）为了防止船侧翻，通常人们还会采取的措施是 　 　。
A.增加船体重量
B.增加底部宽度
C.降低船舷高度
（6）在生活中，以下材料中不可以用来制作船的是 　 　。
A.木材
B.钢铁
C.石头

22．（10分）如表所示是探究绿豆苗生长是否需要阳光的实验记录表。请根据所学回答下列问题。

茎、叶的颜色
茎的粗细
阳光下的绿豆苗（实验组）
茎暗红色、叶翠绿色
短直而粗壮
黑暗处的绿豆苗（对照组）
茎接近白色、叶发黄
细长而弯曲
（1）结合本学期的学习，如果一直保持实验条件不变，你认为最终对照组（黑暗处）　 　。
（2）在设计绿豆芽生长需要阳光的实验方案中要改变的条件是 　 　。
A.土壤
B.空气
C.阳光
（3）植物进行光合作用的器官主要是 　 　。
A.绿色叶片
B.茎
C.根
（4）把绿豆芽种在花盆里，然后把花盆放在窗台上，隔一段时间观察　 　。
A.向水分多的方向生长
B.向阳光多的方向生长
C.竖直向上生长
（5）观察教室窗边的榕树，我们发现向光处枝叶比较茂盛，所以需要转动花盆把枝叶稀疏一面朝向阳光方向　 　。
A.营养
B.温度
C.阳光
23．（7分）不同材料的导热能力不同，人们利用这一特点制作了不同的生活用品，请根据所学知识完成下列题目。
（1）如表是温度传感器测出三把勺的导热情况，完成下面实验记录单。

30秒
90秒
150秒
传热名次
金属勺
39℃
48℃
56℃

木勺
26℃
30℃
34℃

塑料勺
30℃
36℃
41℃

（2）根据上面的实验结果，如果要制作饭桌上的隔热垫板，应该选择的材料是 　 　。
A.木头
B.不锈钢
C.塑料
（3）用火炉烧水时，热量传递到水的顺序是 　 　。
A.火焰→水
B.火焰→水壶底部→水
C.火焰→水壶身四周→水壶底部→水
24．（15分）现在很多国家正在面临能源危机，请根据所学回答下列各题。
（1）如表是模拟温室效应的实验数据，请填写我们的发现
时间
密封袋内 （℃）
密封袋外（℃）
我们的发现
初温
24
25

3分钟
33
31
1分钟
31
30
2分钟
31.5
30.5
4分钟
35
32
5分钟
36
32.5
（2）实验中，透明密封袋模拟的是 　 　。
A.太阳
B.大气层中的二氧化碳
C.地球表面
（3）面对全球能源紧缺，下列方法中不可取的是 　 　。
A.合理利用能源
B.开发新能源
C.全家搬到资源丰富的地方生活
（4）请将下列能源分类并连线。
天然气
可再生
石油
太阳能

地热能
风能
不可再生
潮汐能
三、材料分析题（每空2分，第（5）题4分，共16分）
25．（16分）2017年的万峰湖，养殖户在网箱养鱼过程中大量投放各类人工饲料，加上周边居民的生产生活污水和垃圾直排湖中，滇黔桂三地环境综合执法部门多次联合行动，整顿清理万峰湖台网、地笼网、网中网、非法拦库湾、非法钓鱼棚和水面漂浮物。同时积极引导库区渔民上岸开发绿色产业，让昔日的湖泊养殖户通过发展绿色产业走上了致富路。如今的万峰湖，岸绿水清、鱼肥景美、碧波荡漾。
每逢节假日，来这里旅游的旅客越来越多。
（1）造成万峰湖水质恶化的主要原因是 　 　、　 　、　 　。
（2）根据材料，下列措施不能有效解决万峰湖污染的是 　 　。
A.执法部门联合行动整治
B.引导开发绿色产业
C.把养鱼改为养大闸蟹
（3）下列做法既能发展环湖周边经济，又能保护湖水环境的是 　 　。
A.为了保护环境，停止所有渔业养殖
B.湖周边工厂的污水不经处理直接排放至湖中
C.合理开发环湖旅游资源，适度发展旅游业，控制湖中游船数量
（4）世界上很多地方都面临着像万峰湖这样日益严重的水污染问题，下列说法正确的是 　 　。
A.绝大多数的水污染是由动物引起的
B.污水经过沉淀和过滤后就可以重新饮用了
C.湖区周边居民生活污水也需收集处理
（5）根据所学知识，如果你是周边居民，对于保护万峰湖能做些什么？（至少答出2点） 　 　。

2022-2023学年云南省昆明市五华区五年级（下）期末科学试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（每题2分，共40分
1．（2分）如表是小五在家研究“红豆种子发芽需要什么条件”实记录单，分析数据可得出的结论是：种子发芽需要（　　）

种子总数
已发芽数
未发芽数
①组（冰箱纸温）
5
0
5
②组（室温环境）
5
4
1
A．适宜的温度 B．空气 C．水 D．土壤
【答案】A
【分析】种子的萌发，除了种子本身要具有健全的发芽力以及解除休眠期以外，也需要一定的环境条件。
【解答】做对比实验时，我们一般是只控制一个条件发生变化，其他条件都不变。分析实验可知。分析数据可得出的结论是：种子发芽需要适宜的温度。
故选：A。
【点评】解答本题关键是通过问题分析，明确考查的知识点是种子的萌发，运用所学，具体分析作答。
2．（2分）制作再生纸时，我们选用的原料是（　　）
A．竹子 B．木头 C．草 D．废旧纸制品
【答案】D
【分析】地球上的有些资源被消耗就不可再生，如煤、石油、天然气等。有些资源是可以再生的，如塑料、玻璃和纸。再生纸是利用回收的废纸作为主要原料造出纸张。
【解答】再生纸是利用回收的废纸作为主要原料造出纸张。制作再生纸时；竹子、草等都是制作纸的原料。
故选：D。
【点评】了解再生纸的制作原料是解答此题的关键。
3．（2分）科学小组在研究黄豆种子发芽实验时，①号组种子种在土壤里，保持湿润，也保持湿润。保持其余条件都相同。他们研究的影响种子发芽的因素是（　　）
A．土壤 B．水 C．阳光 D．空气
【答案】A
【分析】种子的萌发，除了种子本身要具有健全的发芽力以及解除休眠期以外，也需要一定的环境条件。
【解答】种子要想萌发必须满足外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气，以及种子不在休眠期，①号组种子种在土壤里；②号组种子不提供土壤。保持其余条件都相同。
故选：A。
【点评】掌握种子萌发的条件是解题的关键。
4．（2分）经过研究我们发现，其余条件相同时，①号船型与②号船型在水中的行驶速度情况是（　　）
A．①速度快 B．②速度快 C．速度相同 D．无法确定
【答案】A
【分析】流线型结构可以帮助物体减小在空气和液体中所受的阻力。比如汽车、飞机等都采用流线型结构。
【解答】流线型的物体在空气中和液体中运动时，受到的阻力最小，会受到水的阻力，在水中行驶得快。
故选：A。
【点评】结合流线型结构的特点解答。
5．（2分）夏天，打开冰箱，看到有“白雾”飘出来（　　）
A．蒸发 B．融化 C．凝结 D．凝固
【答案】C
【分析】水在自然界中有气态、液态、固态三种存在状态，水蒸气是它的气态形式，水是它的液态形式，冰是它的固态形式，这三种状态之间是可以相互转换的。水从一种状态转变成另一种状态需要吸热或放热，主要取决于温度的变化。
【解答】水在自然界有液态、固态，水的状态变化与热量有关，气温较高，当打开冰箱，这是因为空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴，由气态的水变成液态的水。
故选：C。
【点评】正确理解掌握水的三态变化的概念是解决此题的关键。
6．（2分）加热金属条和金属圆片时，如图所示表示热量在金属条和金属片中传递的图示正确的是（　　）
A．加热点 B．加热点
C． D．
【答案】A
【分析】热传递是物理学上的一个物理现象，是指由于温度差引起的热能传递现象。热传递主要存在三种基本形式：热传导、热辐射和热对流。只要在物体内部或物体间有温度差存在，热能就必然以以上三种方式中的一种或多种从高温到低温处传递。
【解答】只要有温度差存在，热传递现象就会出现，或者从物体温度高的部分传向温度低的不封。因此，热量从加热点沿着金属条向两端传递。故A选项正确。
故选：A。
【点评】正确理解掌握热传递的方向，是解答该题的关键。
7．（2分）烧水时，壶里的水如果稍不注意就会烧干，而相同量的水在壶里放置好久才会干掉（　　）
A．水量 B．水温高低
C．水接触空气的表面大小 D．空气温度
【答案】B
【分析】影响水蒸发快慢的因素包括温度的高低、空气流动的快慢和蒸发面积的大小等。温度越高、空气流动得越快、蒸发面积越大，水蒸发得越快。
【解答】对比实验只有一个条件是不同的，其他条件相同，壶里的水如果稍不注意就会烧干，这个实验中的不同条件是水温的高低、水接触空气的表面大小，所以这个现象中影响水蒸发的因素是水温高低。
故选：B。
【点评】了解影响水蒸发的快慢及对比实验的方法是解答此题的关键。
8．（2分）当环境变化时动物会做出反应来适应环境的变化，绵羊、猫、狗到冬天会换上又厚又长的毛来过冬，到了夏天又会换上稀疏且短的毛。这是动物适应（　　）
A．食物的变化 B．水、食物的变化
C．温度的变化 D．空气、食物的变化
【答案】C
【分析】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为方式。
【解答】生物的生存离不开周围的环境，只有当环境满足它们生存需要的时候，这是生物的环境适应性。当环境变化时动物会做出反应来适应环境的变化、猫、狗到冬天会换上又厚又长的毛来过冬。这是动物适应温度的变化。
故选：C。
【点评】解答本题需明确考查的知识点是生物依赖于环境，在此基础上分析作答。
9．（2分）科学课上要制作保温效果好的“保温杯”，我们应该选择的方法是（　　）
A．毛巾包裹不锈钢杯无盖
B．泡沫包裹不锈钢杯加不锈钢盖
C．泡沫包裹陶瓷杯加陶瓷盖外包毛巾
D．毛巾包裹陶瓷杯无盖
【答案】C
【分析】善于导热的物体叫做热的良导体，它们散热较快；不善于导热的物体叫做热的不良导体，它们散热较慢。物体的导热性能越好，其散热的能力就越强；反之，导热性能越差，其散热能力就差，就可以用来做保温材料。
【解答】在生产生活中，有时需要保温，这就需要减缓热传递、杯外包毛巾，可以提高保温杯的保温效果。
故选：C。
【点评】了解影响物体保温效果的因素是解答此题的关键。
10．（2分）下列现象中，由于热传递使物体升温的是（　　）
A．把手伸到热水中会感到热
B．跑步后人会满头大汗
C．双手反复摩擦后变热了
【答案】A
【分析】热总是从温度高的物体传递到温度低的物体。当热量传给一个物体时，这个物体的热能就会增加。随着热能的增加，它的温度就会逐渐升高。与此同时，放热的物体的温度就相应地降低。热量会不断地从一个物体转移到另一个物体，直至两个物体的温度相等。
【解答】热总是从温度高的物体传递到温度低的物体。当热量传给一个物体时。随着热能的增加。与此同时。热量会不断地从一个物体转移到另一个物体。把手伸到热水中会感到热是由于热传递使物体升温、双手反复摩擦后变热了都是机械能转化为热能。
故选：A。
【点评】了解热传递的特点是解答此题的关键。
11．（2分）潮虫，又叫鼠妇，生活于潮湿处的石块下、腐烂的木料下（　　）
A．阴暗、干燥 B．光亮、干燥 C．阴暗、潮湿 D．光亮、潮湿
【答案】C
【分析】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为方式。
【解答】生物的生存离不开周围的环境，只有当环境满足它们生存需要的时候，这是生物的环境适应性。潮虫活于潮湿处的石块下，或是在树洞中和苔藓丛中、花盆下以至室内的阴湿处、潮湿。
故选：C。
【点评】解答本题需明确考查的知识点是生物依赖于环境，在此基础上分析作答。
12．（2分）下列关于我国水资源的叙述，正确的是（　　）
A．水资源丰富，人均占有量居世界前列
B．水资源分布不均，有的地方多有的地方少
C．云南江河湖泊众多，不存在水资源供应不足的问题
D．地表淡水污染较严重，应大力开采深层地下水
【答案】B
【分析】水是生命之源，不仅如此，水还是一种极其重要的地球资源，它哺育了众多古老的人类文明，同时也是现代工业文明不可或缺的血脉。
【解答】A、我国水资源丰富，是全球人均水资源最贫乏的国家之一；
B、我国水资源分布不均，选项观点正确；
C、云南江河湖泊众多，选项观点错误；
D、地表淡水污染较严重，合理开采深层地下水。
故选：B。
【点评】解答本题需明确考查的知识点是水资源，在此基础上，结合分析各个说法，选出正确答案。
13．（2分）在设计制作木排时，下列做法错误的是（　　）
A．制作木排应尽量按设计图
B．不能让水浸湿螺母
C．制作遇到困难可直接放弃
D．均匀、对称摆放螺母
【答案】C
【分析】船是人类的伟大发明，自从有了船，人们可以自由方便地在水面上行驶，也可以把很多货物运到远方。
【解答】在设计制作木排时，可以选择几根木条制作木排，按照设计图要求制作，要均匀，ABD观点正确，制作遇到困难要努力克服。
故选：C。
【点评】解答本题需明确考查的知识点是设计制作木排，在此基础上，结合分析各个说法，选出符合题意的答案。
14．（2分）如图所示的食物网中，如果蛇数量减少，短时间内数量会增多的动物是（　　）

A．蚜虫、玫瑰 B．瓢虫、向日葵
C．蚜虫、瓢虫 D．鼠、小鸟
【答案】D
【分析】生物之间因为食物关系，构成很多的“链条”状的联系，像这样的食物关系，叫作食物链。同一种植物会被不同的动物吃掉，同一种动物也可吃多种食物，生物之间这种复杂的食物关系形成了一个网状结构，叫做食物网。如果一种生物灭绝了，就会影响其他多种生物的生存，因而保护一种生物，也就是保护了许多种生物。
【解答】同一种植物会被不同的动物吃掉，同一种动物也可吃多种食物，叫做食物网，就会影响其他多种生物的生存，也就是保护了许多种生物，小鸟和鼠是蛇的食物，短时间内数量会增多的动物是鼠和小鸟。
故选：D。
【点评】了解食物链和食物网的知识是解答此题的关键。
15．（2分）据统计，2022年昆明市常住人口为860万，如果以每人每天产生1千克的垃圾计算，解决垃圾问题是我们每个人面临的问题，以下行为中不利于解决垃圾问题的是（　　）
A．用家里的瓜果皮、菜叶等自制堆肥
B．单独收集塑料、报纸等可回收垃圾
C．外出聚餐、旅游自带餐具
D．所有快递包装都扔进垃圾桶，因为没什么作用
【答案】D
【分析】要有效地回收垃圾，必须改变垃圾混装的习惯，对生活垃圾进行分类和分装。垃圾分类、分装便于垃圾回收利用和对一些有毒垃圾的处理。
【解答】A、用家里的瓜果皮，有利于解决垃圾问题；
B、单独收集塑料，有利于解决垃圾问题
C、外出聚餐，有利于节约资源，不符合题意；
D、有些快递包装属于可回收物，做法错误，符合题意。
故选：D。
【点评】本题关键是抓住题干的主旨是处理垃圾的方法，根据所学知识，对选项逐一进行分析解答即可。
16．（2分）船的载重量与材料、结构、货物放置方式等因素有关，相同重量和相同大小材料制作的船，载重量更大的是（　　）
A．底面积更大的 B．船舷更高的
C．底面更薄的 D．体积更大的
【答案】D
【分析】制造一艘小船时，在重量相同的材料中选择体积大的，在体积相同的材料中选择重量轻的，还要把船尽量造得大些。这样船排开的水量就会大些，受到水的浮力就会更大，装载的货物也会多一些。
【解答】在小船的质量和制作材料相同的条件下，不同底面积的小船的载重量不同，制作的船型体积越大。相同重量和相同大小材料制作的船。底面积更大可以增加船的稳定性、底面积更薄。故D选项正确。
故选：D。
【点评】正确理解掌握影响船舶载重量的主要因素，是解答该题的关键。
17．（2分）下列设计池塘生态瓶做法错误的是（　　）
A．放入适量水生小动物
B．待水草成活后再放入鱼虾
C．沙石没有养分，可不放
D．放入适量水草
【答案】C
【分析】生态瓶就是把一些小动物、植物（提供氧气）放入一个玻璃瓶中，自给自足，短时间内不加任何食物，生物皆能生存。
【解答】生态瓶的制作步骤：首先思考设计要求，然后找一个大的透明塑料桶；在桶底装入一层淘洗干净的沙；在桶里种上几棵水草，静置等待植物存活，再放入少量的小鱼、田螺等小动物，周围环境通风；长期观察并做好记录，C做法错误。
故选：C。
【点评】解答本题需明确考查的知识点是生态瓶，在此基础上分析作答。
18．（2分）航天小组在测试设计好的蒸汽小船时发现小船持续行驶路程较短，于是他们将蒸汽机换成了电动扇轮，这个过程改进的是（　　）
A．船的载重量 B．船的稳定性 C．船的用途 D．船的动力
【答案】D
【分析】轮船的制作需要考虑船的大小、船的形状、船体材料、载重量、稳固性、动力系统等因素。在设计制作小船的过程中，绘制设计图时，我们应该注意要从多个角度画出小船形态结构，标注主要部分的尺寸，也应该标注所用材料，更有利于后期加工制作小船，提高工作效率，提高成功率。
【解答】最早的船靠人力行驶，随着船的体积越来越大。于是，给船装上了新的动力，航天小组在测试设计好的蒸汽小船时发现小船持续行驶路程较短，这个过程改进的是船的动力系统。
故选：D。
【点评】解答本题关键是审清题意，明确答题角度是各种船的特点，然后依据课本内容解答即可。
19．（2分）有人毫不夸张地比喻说，在地球这个大水缸里，我们可以用的水只有一汤匙。下列行为不利于节约用水的是（　　）
A．浴缸放满水泡个热水澡
B．洗菜用盆接水洗代替直接冲洗
C．收集雨水用来浇花
D．自制简易滴灌装置给花浇水
【答案】A
【分析】节约用水，又称节水。是指通过行政、技术、经济等管理手段加强用水管理，调整用水结构，改进用水方式，科学、合理、有计划、有重点的用水，提高水的利用率，避免水资源的浪费。
【解答】水不是取之不尽的，地球上的淡水资源是很有限的，保护水源是我们每个人应尽的责任、收集雨水用来浇花，都有利于节约用水，不利于节约用水。
故选：A。
【点评】解答本题关键是审清题意，明确答题角度是节约用水，然后依据教材知识作答。
20．（2分）测试中发现小船在行驶过程中总是向左偏，想让小船向右前航行，应调整船舵舵板（　　）
A．向左 B．向前 C．向后 D．向右
【答案】D
【分析】船舵是用来操纵和控制船舶航向的，一般位于船尾，又称船尾舵，它是中国造船技术方面的一项重大发明。
【解答】在船上安装船舵，它可以更好地控制船前进的方向，发现小船航行方向总是会有向左偏，为了保持正向航行。故D选项正确。
故选：D。
【点评】解答本题要明确考查的知识点是船舵的作用，分析题意，运用所学知识正确作答即可。
二、实验探究题（共44分
21．（12分）五二班要举行航模比赛，要求：制作一艘小船，渡过2米宽的“小河”
（1）如图，为了赢得比赛，你会建议小华选择 　小船1　的底座。（选填：“小船1”或“小船2”）
（2）第一次测试时，发现弹珠会滚动，导致小船容易侧翻。下列做法可以解决这个问题的是 　B　。
A.换成更小的弹珠
B.给船舱分格
C.增加船的底面积
（3）第二次测试时，装了12个玻璃珠时小船就沉没了，那么小船的实际载重量应该是 　B　。
A.10个玻璃珠
B.11个玻璃珠
C.12个玻璃珠
（4）为了赢得比赛，小华应该采取的办法是 　A　。
A.增大船的体积
B.减小船的体积
C.增加船体重量
（5）为了防止船侧翻，通常人们还会采取的措施是 　B　。
A.增加船体重量
B.增加底部宽度
C.降低船舷高度
（6）在生活中，以下材料中不可以用来制作船的是 　C　。
A.木材
B.钢铁
C.石头

【答案】（1）小船1。
（2）B。
（3）B。
（4）A。
（5）B。
（6）C。
【分析】船的载重量与船只体积大小有关，相同重量和相同大小的材料，制作的船型体积越大，船的载重量就越大。要想提高船的载重量，增大船的底面积、增大船舷高度都可以增大船的体积，但是增大船的动力可以提高船行驶的速度，却不会提高船的载重量。
【解答】（1）读图可知，图中小船1是尖形船首，使得船行驶速度较快，在水中受到的阻力较大。因此，我会建议小华选择小船1的底座。
（2）第一次测试时，发现弹珠会滚动。可以采取给船舱分格的方式，从而提高船只的稳定性，并不能阻止弹珠滚动。
（3）第二次测试时，装了12个玻璃珠时小船就沉没了，应该去掉3个弹珠。
（4）相同的材料，船的体积越大，船的体积越小。由此判断，小华应该采取增大船的体积。
（5）船的稳定性主要与船的体积和底面积大小有关，船底越宽，船浸入水中时排开水的体积较大，可以装载较多的物体，不易倾翻，为了防止船侧翻。
（6）小船设计图应该具备合理性和可靠性。设计制作我们的小船时、船的形状。在生活中。石头不适宜制作船，而且可塑性差。故C选项符合题意。
故答案为：（1）小船1。
（2）B。
（3）B。
（4）A。
（5）B。
（6）C。
【点评】解答本题关键是审清题意，明确答题角度是各种船的特点，然后依据课本内容解答即可。
22．（10分）如表所示是探究绿豆苗生长是否需要阳光的实验记录表。请根据所学回答下列问题。

茎、叶的颜色
茎的粗细
阳光下的绿豆苗（实验组）
茎暗红色、叶翠绿色
短直而粗壮
黑暗处的绿豆苗（对照组）
茎接近白色、叶发黄
细长而弯曲
（1）结合本学期的学习，如果一直保持实验条件不变，你认为最终对照组（黑暗处）　死亡　。
（2）在设计绿豆芽生长需要阳光的实验方案中要改变的条件是 　C　。
A.土壤
B.空气
C.阳光
（3）植物进行光合作用的器官主要是 　A　。
A.绿色叶片
B.茎
C.根
（4）把绿豆芽种在花盆里，然后把花盆放在窗台上，隔一段时间观察　B　。
A.向水分多的方向生长
B.向阳光多的方向生长
C.竖直向上生长
（5）观察教室窗边的榕树，我们发现向光处枝叶比较茂盛，所以需要转动花盆把枝叶稀疏一面朝向阳光方向　C　。
A.营养
B.温度
C.阳光
【答案】（1）死亡。
（2）C。
（3）A。
（4）B。
（5）C。
【分析】每一种生物都有适合其生活的环境，植物也不例外。在植物赖以生存的自然环境中，包含着几个影响植物生长的重要因子，如空气（氧和二氧化碳）、光、热、水和无机盐（养料）等因素，对绿色植物的生存是缺一不可的，它们是绿色植物的生存条件，称为作物生长要素。
【解答】（1）每一种生物都有适合其生活的环境，植物也不例外，包含着几个影响植物生长的重要因子、光、热、水和无机盐（养料）等因素，它们是绿色植物的生存条件。结合本学期的学习，我认为最终对照组（黑暗处）的绿豆苗会死亡。
（2）做对比实验时，我们一般是只控制一个条件发生变化，其他条件都不变。在设计绿豆芽生长需要阳光的实验方案中要改变的条件是阳光。
（3）绿色植物的叶和根吸收外界的二氧化碳和水，并通过吸收阳光，同时放出氧气。植物进行光合作用的器官主要是绿色叶片。
（4）植物的茎、叶具有向光生长的特性。所以把绿豆芽种在花盆里，隔一段时间观察。
（5）绿色植物生长需要适宜的温度、阳光、土壤等基本生长条件。
故答案为：
（1）死亡。
（2）C。
（3）A。
（4）B。
（5）C。
【点评】解答本题关键是通过问题分析，明确考查的知识点是植物的生存要素，运用所学，具体分析作答。
23．（7分）不同材料的导热能力不同，人们利用这一特点制作了不同的生活用品，请根据所学知识完成下列题目。
（1）如表是温度传感器测出三把勺的导热情况，完成下面实验记录单。

30秒
90秒
150秒
传热名次
金属勺
39℃
48℃
56℃
　1　
木勺
26℃
30℃
34℃
　3　
塑料勺
30℃
36℃
41℃
　2　
（2）根据上面的实验结果，如果要制作饭桌上的隔热垫板，应该选择的材料是 　A　。
A.木头
B.不锈钢
C.塑料
（3）用火炉烧水时，热量传递到水的顺序是 　B　。
A.火焰→水
B.火焰→水壶底部→水
C.火焰→水壶身四周→水壶底部→水
【答案】（1）1；3；2；（2）A；（3）B。
【分析】不同材料导热快慢不同，金属等导热性强的物体称为热的良导体；塑料、木头、空气、水等导热性弱的物体称为热的不良导体。热的不良导体适合做隔热材料。热传递的方式有热传导、热对流、热辐射。
【解答】（1）不同材料导热快慢不同，导热性强的物体称为热的良导体。观察图中的实验记录表，金属勺的温度最高，所以它们的传热名词由高到低依次是金属勺、木勺。
（2）根据上面的实验结果，可以知道木勺的导热性最弱，应该选择的材料是木头。
（3）热传递的方式有热传导、热对流。用火炉烧水时，然后通过传导的方式使壶底的水受热，所以热量传递到水的顺序是火焰→水壶底部→水。
故答案为：（1）1；3；8；（2）A。
【点评】了解不同材料的导热性及热传递的方式是解答此题的关键。
24．（15分）现在很多国家正在面临能源危机，请根据所学回答下列各题。
（1）如表是模拟温室效应的实验数据，请填写我们的发现
时间
密封袋内 （℃）
密封袋外（℃）
我们的发现
初温
24
25
　相同时间内，密封袋内的温度更高　
3分钟
33
31
1分钟
31
30
2分钟
31.5
30.5
4分钟
35
32
5分钟
36
32.5
（2）实验中，透明密封袋模拟的是 　B　。
A.太阳
B.大气层中的二氧化碳
C.地球表面
（3）面对全球能源紧缺，下列方法中不可取的是 　C　。
A.合理利用能源
B.开发新能源
C.全家搬到资源丰富的地方生活
（4）请将下列能源分类并连线。
天然气
可再生
石油
太阳能

地热能
风能
不可再生
潮汐能
【答案】（1）相同时间内，密封袋内的温度更高；
（2）B；
（3）C；
（4）
。
【分析】气候变暖由于煤、石油等的化石燃料消耗量急剧增加，产生了大量二氧化碳，使空气中的二氧化碳含量不断增加，形成温室效应，导致气候变暖。地球上的资源可以分为可再生资源和不可再生资源。
【解答】（1）分析表格中模拟温室效应的实验数据，我们发现相同时间内，比如在5分钟后，而密封袋外的温度只有32.5℃。
（2）造成温室效应的气体主要是二氧化碳，二氧化碳的浓度越大。实验中。
（3）面对全球能源紧缺，我们倡导绿色生活，推广使用新能源。
（4）使用之后可以在短时间内从自然界中再次产生的能源是可再生资源，而使用之后在短时间内不可以从自然界中再次产生的能源是不可再生资源、石油属于不可再生能源、风能、潮汐能属于可再生能源。
故答案为：
（1）相同时间内，密封袋内的温度更高；
（2）B；
（3）C；
（4）
。
【点评】结合对温室效应及能源分类的认识解答。
三、材料分析题（每空2分，第（5）题4分，共16分）
25．（16分）2017年的万峰湖，养殖户在网箱养鱼过程中大量投放各类人工饲料，加上周边居民的生产生活污水和垃圾直排湖中，滇黔桂三地环境综合执法部门多次联合行动，整顿清理万峰湖台网、地笼网、网中网、非法拦库湾、非法钓鱼棚和水面漂浮物。同时积极引导库区渔民上岸开发绿色产业，让昔日的湖泊养殖户通过发展绿色产业走上了致富路。如今的万峰湖，岸绿水清、鱼肥景美、碧波荡漾。
每逢节假日，来这里旅游的旅客越来越多。
（1）造成万峰湖水质恶化的主要原因是 　大量投放人工饲料　、　生活污水直排　、　倾倒垃圾　。
（2）根据材料，下列措施不能有效解决万峰湖污染的是 　C　。
A.执法部门联合行动整治
B.引导开发绿色产业
C.把养鱼改为养大闸蟹
（3）下列做法既能发展环湖周边经济，又能保护湖水环境的是 　C　。
A.为了保护环境，停止所有渔业养殖
B.湖周边工厂的污水不经处理直接排放至湖中
C.合理开发环湖旅游资源，适度发展旅游业，控制湖中游船数量
（4）世界上很多地方都面临着像万峰湖这样日益严重的水污染问题，下列说法正确的是 　C　。
A.绝大多数的水污染是由动物引起的
B.污水经过沉淀和过滤后就可以重新饮用了
C.湖区周边居民生活污水也需收集处理
（5）根据所学知识，如果你是周边居民，对于保护万峰湖能做些什么？（至少答出2点） 　垃圾放入垃圾桶中或指定地点；不捕捞湖中的生物等　。
【答案】（1）大量投放人工饲料；生活污水直排；倾倒垃圾；
（2）C；
（3）C；
（4）C；
（5）垃圾放入垃圾桶中或指定地点；不捕捞湖中的生物等。
【分析】地球上的水污染主要是人类在工业、农业和日常生活中向水体排放了大量的有害物质引起的。
【解答】（1）阅读材料可知，造成万峰湖水质恶化的主要原因是大量投放人工饲料、倾倒垃圾。
（2）根据材料，执法部门联合行动整治，把养鱼改为养大闸蟹。
（3）A.为了保护环境，停止所有渔业养殖，影响环湖经济发展；
B.湖周边工厂的污水不经处理直接排放至湖中，会加剧湖水的污染；
C.合理开发环湖旅游资源，适度发展旅游业，兼顾经济发展与环境保护。
（4）A.绝大多数的水污染是由人类活动引起的，故A错误；
B.污水经过沉淀和过滤后，还要经过消毒，故B错误；
C.湖区周边居民生活污水也需收集处理，直排入湖也会造成水污染。
（5）根据所学知识，对于保护万峰湖，比如垃圾放入垃圾桶中或指定地点，为保护万峰湖作出自己的贡献。
故答案为：
（1）大量投放人工饲料；生活污水直排；
（2）C；
（3）C；
（4）C；
（5）垃圾放入垃圾桶中或指定地点；不捕捞湖中的生物等。
【点评】结合对水污染源及治理的认识解答。