12.2 热量与热值课件 -2023-2024学年沪粤版物理九年级上册

这是一份12.2 热量与热值课件 -2023-2024学年沪粤版物理九年级上册，共21页。
12.2 热量与热值沪粤版九年级上册 第十二章温故知新1、改变物体内能的两种方式分别是什么？做功和热传递2、热传递的实质是什么？内能发生转移能量形式不发生改变课程讲授什么叫做热量初步认识1.定义：热传递过程中，物体内能改变的多少叫做热量物体吸收了多少热量，物体的内能就增加了多少物体放出了多少热量，物体的内能就减少了多少符号：Q单位:焦耳（J）热传递：传递热量热量是一个过程量课程讲授什么叫做热量初步认识1.定义：热传递过程中，物体内能改变的多少叫做热量不能说：一个物体含有或具有多少热量 只能说：一个物体吸收了多少热量 或放出了多少热量课程讲授什么叫做热量初步认识温度、内能和热量之间的联系课程讲授新课推进新课推进探究物体吸收或放出的热量实验器材：铁架台一个，酒精灯一盏，温度计一支，量筒一个，相同的烧杯几个，钟表一支。转换法：加热时间反映吸收热量的多少 课程讲授新课推进新课推进探究物体吸收或放出的热量实验方法： 1. 控制变量法； 2. 转换法。 相同条件：A.加热 B.水升高的温度课程讲授新课推进新课推进探究物体吸收或放出的热量课程讲授新课推进新课推进探究物体吸收或放出的热量A：当质量一定时，水吸收的热量与升高的温度成 。正比实验结论B：当升高的温度相同时，水吸收的热量跟它的质量 。正比课程讲授新课推进新课推进燃料的热值干木柴、煤 、焦炭等属于固体燃料　汽油、柴油、酒精等属于液体燃料氢气、天然气、等属于气体燃料燃料燃烧过程：燃料的 能转化为 能化学内为什么火箭不能用煤做燃料？课程讲授新课推进新课推进燃料的热值大量实验表明：1.同种燃料完全燃烧时放出的热量跟它的质量成正比 。 2.相同质量的不同燃料，在完全燃烧时放出的热量并不相等。我们该怎样比较不同燃料燃烧时这种放热性能优劣？物理中引入了一个新的物理量——热值。课程讲授新课推进新课推进燃料的热值1.热值的定义：2.单位及符号：在物理学中，把某种燃料完全燃烧时所放出的热量与燃料质量的比叫做这种燃料的热值。热值的符号：q 单位：J/kg（J/m3）在多数情况下，燃料不可能完全燃烧，因此燃料燃烧时实际放出的热量往往少于根据热值计算出来的热量。热值是燃料的一种特性，它只与燃料的种类有关。课程讲授新课推进新课推进燃料的热值煤的热值为3.4×107J/kg，表示的含义：表示 1kg 的煤在 完全燃烧 时所放出的热量为3.4×107J。液化气的热值为4.9×107J/m3，表示的含义：表示 1m3 的液化气在 完全燃烧 时所放出的热量为4.9×107J。课程讲授新课推进新课推进燃料的热值3.燃料放出的热量公式：Q＝qm J/kg千克焦耳Q＝qV J/m3m3气体燃料：固、液燃料：课程讲授新课推进新课推进燃料的热值1.热值的定义：在物理学中，把某种燃料完全燃烧时所放出的热量与燃料质量的比叫做这种燃料的热值。在多数情况下，燃料不可能完全燃烧，因此燃料燃烧时实际放出的热量往往少于根据热值计算出来的热量。另外燃烧放出的热量也不可能全部被被有效利用。课程讲授新课推进新课推进热效率热效率：有效利用的热量与燃料完全燃烧释放出的能量之比。定义式：η=Q有／Q放普通家用煤炉燃烧无烟煤的热效率只有15%普通烧煤锅炉的热效率约30%现代化锅炉热效率高达90%左右。课程讲授新课推进新课推进热效率提高热效率的途径：1、改善燃烧条件，使燃料尽可能充分燃烧；2、尽可能减少各种能量损失。这样既可节约燃料，又可减少污染，保护环境。小结课程讲授一、热 量1. 定义：物体在热传递的过程中放出或吸收能量的多少。 符号：Q2. 单位：焦耳 符号：J3. 影响物体吸收或放出热量多少的因素：（1）与物体的质量有关（2）与温度变化有关科学实验表明：物体放出或吸收热量的多少跟物体质量的大小、温度变化多少成正比小结课程讲授1. 定义：1千克的某种燃料在 完全燃烧 时所放出的热量叫做这种 燃料的热值。符号：q2. 单位：焦耳/千克 （J/Kg 或 J•Kg-1)3. 计算公式：Q=qm4. 节约燃料的措施：二、燃料的热值（1）改善燃烧的条件，使燃料尽可能充分燃烧。（2）尽可能减少各种热量损失。习题练习1、下列关于热量的说法中，正确的是（　　）A．温度高的物体所含热量多B．热传递过程中传递温度C．两个物体升高的温度相同时，吸收的热量一定相等D．质量一定的水，升高或降低相同的温度时，吸收或放出的热量一定是相等的D习题练习2、关于燃料的热值，正确的说法是（　　）A．燃料的热值与质量有关B．燃料的热值与燃料是否容易燃烧，燃烧条件无关，只与燃料种类有关C．热值大的燃料燃烧时效率高D．一定质量的水结成冰热值变化B