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    辽宁省葫芦岛市建昌县2022-2023学年七年级上学期期中数学试卷

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    辽宁省葫芦岛市建昌县2022-2023学年七年级上学期期中数学试卷

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    这是一份辽宁省葫芦岛市建昌县2022-2023学年七年级上学期期中数学试卷,共18页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    辽宁省葫芦岛市建昌县2022-2023学年七年级上学期期中数学试卷(解析版)
    一、选择题(本大题共10个小题,每小题2分,共20分.在每小题给出的四个选项中)
    1.下列四个数中,最大的数是(  )
    A.﹣ B.﹣2 C.0 D.﹣4
    2.下列各式中,计算结果为1的是(  )
    A.﹣(﹣1) B.﹣|﹣1| C.(﹣1)3 D.﹣14
    3.﹣3的相反数是(  )
    A.﹣ B.3 C.﹣3 D.
    4.5G是第五代移动通信技术,5G网络理论下载速度可以达到每秒1300000KB以上.用科学记数法表示1300000是(  )
    A.13×105 B.1.3×105 C.1.3×106 D.1.3×107
    5.下列计算正确的是(  )
    A.﹣a﹣(﹣3a)=﹣4 B.5y﹣3y=2
    C.2a+a=2a2 D.3ab+2ba=5ab
    6.已知a,b,c,d四个数在数轴上对应的点如图所示,下列结论正确的是(  )

    A.a+c>0 B.bc>0 C.c<﹣b<d D.﹣a<d
    7.如图所示,直角三角尺的面积是(  )

    A.ab B.ab﹣πr2 C.ab﹣πr2 D.ab﹣r2
    8.下列各对近似数中,说法正确的是(  )
    A.0.18与0.180精确度相同
    B.31760000≈3.18×107是精确到了十万位
    C.1.1×102精确到了百位
    D.3.14精确到了百分位
    9.若关于x,y的多项式x2y+5mxy﹣y3+6xy﹣1化简后不含二次项.则m的值为(  )
    A.0 B.﹣ C.﹣ D.
    10.某树苗原始高度为30cm,如图是该树苗的高度与生长的月数的有关数据示意图,假设以后一段时间内,该树苗高度的变化与月数保持此关系,用式子表示生长n个月后,它的高度(单位:cm)应为(  )

    A.30+5n B.30÷5(n﹣1) C.30÷5(n+1) D.30+5n+1
    二、填空题(本题共6个小题,每小题2分.共12分)
    11.单项式的系数是    .
    12.若﹣amb4与2abn的和仍是一个单项式,则m+n=   .
    13.若x﹣2y=6,则3+2x﹣4y=   .
    14.一种商品每件成本为a元,按成本增加15%定价.售出100件,可盈利    元(用含a的式子表示).
    15.某校模型社团制作建筑模型,为确保稳定性,对模型高度的精度要求如下:
    设计高度h(单位:cm)
    0<h≤30
    30<h≤60
    60<h≤90
    h>90
    允许偏差(单位:mm)
    ±5
    ±10
    ±15
    ±20
    社团成员对编号为甲,乙,丙,丁的四个模型进行测量,获得了以下数据:
    模型编号




    设计高度h(单位:cm)
    30.0
    45.0
    75.0
    90.0
    实际高度(单位:cm)
    29.7
    46.1
    74.5
    91.1
    其中不符合精度要求的是    .
    16.下列说法中:
    ①任意有理数都可以用数轴上的点来表示;
    ②|x+3|+(y﹣2)2=0,则x+y=﹣1;
    ③几个有理数相乘,如果负因数的个数是奇数个,那么积为负数;
    ④若a1=﹣1,a2=﹣3,a3=﹣6,a4=﹣10….依此类推,则a100=﹣5050.其中正确结论有    (将正确答案的序号填在横线上).
    三、解答题(第17题6分,第18题6分,第19题6分,共18分.)
    17.(6分)计算:.
    18.(6分)中国最北的城市就是位于黑龙江省北部与俄罗斯隔江相望的漠河市,最北的纬度线已经达到了北纬53度33分42秒,是我国名副其实地理坐标最北省,漠河在11月份某周中的五日最高最低气温(单位:℃)如图所示:

    根据图中信息回答下列问题:
    (1)11月8日的温差为    ℃.
    (2)在这五日内,日最高气温达到最小值的日期是    ,当天的日最低气温为    ℃.
    (3)在这五日内,日温差最大的日期是    ,当天日温差为    ℃.
    19.(6分)把下列各数填在相应的集合内:﹣3,﹣(+3),3.,|﹣|,0.618,0,2.101001.
    整数集合:{    }
    分数集合:{    }
    非正整数集合:{    }
    四、解答题(第20题74.第21题7分.共14分.)
    20.(7分)先化简,再求值.
    x3+y2﹣(x﹣2y)﹣(y2﹣x+2x3).其中x=﹣4,y=﹣1.
    21.(7分)已知A=2a2+3ab﹣2a﹣1,B=a2+ab﹣1.
    (1)求A﹣2B的值.
    (2)当a取任何数值,A﹣2B的值是一个定值时,求b的值.
    五、解答题(第22题8分.第23题合分,1216分,
    22.(8分)阅读理解:我们在学习分数加,减,乘,除法时经常做口算题:
    ,,,
    ,,,
    细心的我们可能已经发现求差和求积的结果相等.前面两个分数的分母是由小到大的相邻的正整数,分子都是1.
    相信我们很快就能说出排在第100位上的数是
    聪明的小明还能表示出排在第n(n≥1且n为整数)位上的数,并且还求出排在前100位数的和.
    下面也请小伙伴们解答下面的问题:
    (1)排在第n位上的数用含n的式子表示为:   ;
    (2)运用上面的类比发现计算:+﹣﹣﹣…﹣+;
    (3)类比拓展:直接写出结果:×××…×=   .
    23.(8分)某商场销售书包每个定价80元,笔袋每个定价20元,“双十一”优惠方案如下:
    方案一:买一个书包送一个笔袋;
    方案二:书包和笔袋都按定价的90%付款.
    (1)若某校为奖励学生到该商场购买书包20个,笔袋x个(x>20),该客户按方案一购买需付款    元;该客户按方案二购买需付款    元(用含x的代数式表示);
    (2)若学校请你在该商场购买书包50个,笔袋70个,请你设计出最省钱的购买方法,直接写出你的购买方案并计算出此种方案的付款金额.
    六、解答题(满分10分)
    24.(10分)向绿色出发,低碳骑行已成为时尚,小明为了统计自己的骑行里程,将25km作为基数,超过25km的部分记作正数,不足25km的部分记作负数,如表是他近10次骑行里程的记录(单位:km):

    第1次
    第2次
    第3次
    第4次
    第5次
    第6次
    第7次
    第8次
    第9次
    第10次
    记录
    0.1
    ﹣0.8
    0.9
    a
    2.0
    ﹣1.5
    b
    1.0
    0.8
    ﹣1.1
    已知第4次骑行里程为26.5km,第7次骑行里程为24.1km.
    (1)请补全表格,将相应的表格数据填在横线上;
    a:   ,b   .
    (2)若骑行1km可消耗20千卡热量,则小明同学的这10次骑行一共消耗了多少千卡热量?
    七.解答题(满分10分)
    25.(10分)我国著名数学家华罗庚说过“数缺形时少直观,形少数时难入微”,数形结合是解决数学问题的重要思想方法.例如,若x表示一个有理数,代数式|x﹣2|的几何意义是数轴上x所对应的点与2所对应的点之间的距离:因为|x+1|=|x﹣(﹣1)|,所以|x+1|的几何意义就是数轴上x所对应的点与﹣1所对应的点之间的距离.
    (i)发现问题:代数式|x+1|=|x﹣(﹣1)|的最小值是多少?
    (ii)探究问题:如图,点A,B,P分别表示数﹣1,2.x,AB=3
    ∵|x+1|+|x﹣2|的几何意义是线段PA与PB的长度之和,
    ∴当点P在线段AB上时,PA+PB=3.当点P在点A的左侧或点B的右侧时,PA+PB>3.
    :|x+1|+|x﹣2|的最小值是3.
    解决问题:请你根据上述自学材料,探究解决下列问题:
    (1)|x+2|=5,则x=   ;
    (2)|x﹣4|+|x+5|的最小值是    ;
    (3)利用上述思想方法直接写出|x﹣7|+|x+3|>10时x的取值可以为    (只需写出一个符合题意的任意一个有理数即可);
    (4)简要说明,当a为何值时,代数式|x+a|+|x﹣3|的最小值是3.


    参考答案与试题解析
    一、选择题(本大题共10个小题,每小题2分,共20分.在每小题给出的四个选项中)
    1.下列四个数中,最大的数是(  )
    A.﹣ B.﹣2 C.0 D.﹣4
    【分析】根据负数小于0,两个负数绝对值大的反而小进行比较.
    【解答】解:∵|﹣|=,|﹣2|=2,|﹣4|=4,
    且0<<2<4,
    ∴﹣4<﹣2<﹣<0,
    ∴所给4个数中最大的数是0,
    故选:C.
    【点评】此题考查了有理数的大小比较能力,关键是能准确理解并运用绝对值知识进行求解.
    2.下列各式中,计算结果为1的是(  )
    A.﹣(﹣1) B.﹣|﹣1| C.(﹣1)3 D.﹣14
    【分析】根据想分数、绝对值、乘方的定义解决此题.
    【解答】解:A.根据相反数的定义,﹣(﹣1)=1,那么A符合题意.
    B.根据绝对值的定义,﹣|﹣1|=﹣1,那么B不符合题意.
    C.根据乘方的定义,(﹣1)3=﹣1,那么C不符合题意.
    D.根据乘方的定义,﹣14=﹣1,那么D不符合题意.
    故选:A.
    【点评】本题主要考查相反数、绝对值、乘方,熟练掌握相反数、绝对值、乘方的定义是解决本题的关键.
    3.﹣3的相反数是(  )
    A.﹣ B.3 C.﹣3 D.
    【分析】根据相反数的概念解答求解.
    【解答】解:﹣3的相反数是﹣(﹣3)=3.
    故选:B.
    【点评】本题考查了相反数的意义,理解相反数的意义是解题的关键.
    4.5G是第五代移动通信技术,5G网络理论下载速度可以达到每秒1300000KB以上.用科学记数法表示1300000是(  )
    A.13×105 B.1.3×105 C.1.3×106 D.1.3×107
    【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
    【解答】解:1300000=1.3×106,
    故选:C.
    【点评】此题主要考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
    5.下列计算正确的是(  )
    A.﹣a﹣(﹣3a)=﹣4 B.5y﹣3y=2
    C.2a+a=2a2 D.3ab+2ba=5ab
    【分析】根据合并同类项法则逐一计算即可.
    【解答】解:A.﹣a﹣(﹣3a)=﹣a+3a=2a,故A不符合题意;
    B.5y﹣3y=2y,故B不符合题意;
    C.2a+a=3a,故C不符合题意;
    D.3ab+2ba=5ab,故D符合题意.
    故选:D.
    【点评】本题主要考查了合并同类项法则,熟记同类项的定义是解决本题的关键.
    6.已知a,b,c,d四个数在数轴上对应的点如图所示,下列结论正确的是(  )

    A.a+c>0 B.bc>0 C.c<﹣b<d D.﹣a<d
    【分析】根据a,b,c,d在数轴上的位置表示,对各选项进行逐一辨别.
    【解答】解:由题意得,﹣5<a<﹣4<﹣2<b<﹣1<0<c<1<4=d,
    ∴a+c<0,bc<0,c<1<﹣b<d,﹣a>d,
    ∴选项A,B,D不符合题意,选项C符合题意,
    故选:C.
    【点评】此题考查了运用数轴上的点表示实数的应用能力,关键是能准确理解并运用该知识.
    7.如图所示,直角三角尺的面积是(  )

    A.ab B.ab﹣πr2 C.ab﹣πr2 D.ab﹣r2
    【分析】用三角形面积减去圆的面积即可.
    【解答】解:由三角形面积公式和圆的面积公式可得,直角三角尺的面积是ab﹣πr2,
    故选:C.
    【点评】本题考查列代数式,解题的关键是掌握三角形面积公式和圆的面积公式.
    8.下列各对近似数中,说法正确的是(  )
    A.0.18与0.180精确度相同
    B.31760000≈3.18×107是精确到了十万位
    C.1.1×102精确到了百位
    D.3.14精确到了百分位
    【分析】根据近似数的精确度对各选项进行判断.
    【解答】解:A.0.18精确到百分位,0.180精确到千分位,则0.18与0.180精确度不相同,此选项不符合题意;
    B.31760000精确到个位,3.18×107是精确到十万位,此选项不符合题意;
    C.1.1×102精确到了十位,此选项不符合题意;
    D.3.14精确到了百分位,此选项符合题意;
    故选:D.
    【点评】本题考查了近似数:经过四舍五入得到的数为近似数;近似数与精确数的接近程度,可以用精确度表示.一般有,精确到哪一位,保留几个有效数字等说法.
    9.若关于x,y的多项式x2y+5mxy﹣y3+6xy﹣1化简后不含二次项.则m的值为(  )
    A.0 B.﹣ C.﹣ D.
    【分析】根据同类项的定义进行合并,然后根据题目化简后不含二次项,另二次项系数为0,即可得到答案.
    【解答】解:由题意:x2y+5mxy﹣y3+6xy﹣1=x2y+(5m+6)xy﹣y3﹣1,
    因为化简后不含二次项,
    所以5m+6=0,
    解得m=﹣.
    故选:C.
    【点评】本题主要考查了合并同类项,理解同类项的定义,掌握合并同类项法则是解题的关键.
    10.某树苗原始高度为30cm,如图是该树苗的高度与生长的月数的有关数据示意图,假设以后一段时间内,该树苗高度的变化与月数保持此关系,用式子表示生长n个月后,它的高度(单位:cm)应为(  )

    A.30+5n B.30÷5(n﹣1) C.30÷5(n+1) D.30+5n+1
    【分析】由题意可得树苗每个月增长的高度是5cm,进而得出答案.
    【解答】解:根据题意可得,树苗每个月增长的高度是5cm,
    ∴用式子表示生长n个月时,它的高度(单位:cm)应为:(30+5n)cm.
    故选:A.
    【点评】本题考查了列代数式,得出树苗每个月增长的高度是解答本题的关键.
    二、填空题(本题共6个小题,每小题2分.共12分)
    11.单项式的系数是   .
    【分析】根据单项式系数的定义:单项式中数字因数叫做单项式的系数,单项式中,所有字母的指数和叫做这个单项式的次数,可得答案.
    【解答】解:单项式的系数是,
    故答案为:.
    【点评】本题考查单项式,注意单项式中数字因数叫做单项式的系数,所有字母的指数和叫做这个单项式的次数.
    12.若﹣amb4与2abn的和仍是一个单项式,则m+n= 5 .
    【分析】利用合并同类项性质得出,m,n的值,进而求出即可.
    【解答】解:∵3amb4与﹣a5bn的和仍是一个单项式,
    ∴m=1,n=4,
    则m+n=1+4=5.
    故答案为:5.
    【点评】此题主要考查了合并同类项法则,得出相同字母次数相同是解题关键.
    13.若x﹣2y=6,则3+2x﹣4y= 15 .
    【分析】先将所求代数式变形,再整体代换.
    【解答】解:∵x﹣2y=6,
    ∴原式=3+2(x﹣2y)
    =3+2×6
    =3+12
    =15.
    故答案为:15.
    【点评】本题考查求代数式的值.添括号变形出与已知相同的结构是求解本题的关键.
    14.一种商品每件成本为a元,按成本增加15%定价.售出100件,可盈利  15a 元(用含a的式子表示).
    【分析】根据售价﹣成本=利润得出结论即可.
    【解答】解:a(1+15%)×100﹣100a=15a(元).
    故答案为:15a.
    【点评】本题主要考查列代数式的知识,根据售价﹣成本=利润列出代数式是解题的关键.
    15.某校模型社团制作建筑模型,为确保稳定性,对模型高度的精度要求如下:
    设计高度h(单位:cm)
    0<h≤30
    30<h≤60
    60<h≤90
    h>90
    允许偏差(单位:mm)
    ±5
    ±10
    ±15
    ±20
    社团成员对编号为甲,乙,丙,丁的四个模型进行测量,获得了以下数据:
    模型编号




    设计高度h(单位:cm)
    30.0
    45.0
    75.0
    90.0
    实际高度(单位:cm)
    29.7
    46.1
    74.5
    91.1
    其中不符合精度要求的是  B .
    【分析】分别求出偏差,看是否在允许的范围内即可.
    【解答】解:甲、30.0﹣29.7=0.3(cm),0.3cm=3mm<5mm,符合精度要求;
    乙、46.1﹣45.0=1.1(cm),1.1cm=11mm>10mm,不符合精度要求;
    丙、75.0﹣74.5=0.5(cm),0.5cm=5mm<15mm,符合精度要求;
    丁、91.1﹣90.0=1.1(cm),1.1cm=11mm<20mm,符合精度要求;
    故答案为:B.
    【点评】本题考查了频数分布表,理清题意,正确求出各自的偏差是解答本题的关键.
    16.下列说法中:
    ①任意有理数都可以用数轴上的点来表示;
    ②|x+3|+(y﹣2)2=0,则x+y=﹣1;
    ③几个有理数相乘,如果负因数的个数是奇数个,那么积为负数;
    ④若a1=﹣1,a2=﹣3,a3=﹣6,a4=﹣10….依此类推,则a100=﹣5050.其中正确结论有  ①②④ (将正确答案的序号填在横线上).
    【分析】根据有理数、非负数等知识逐一判断即可.
    【解答】①任意有理数都可以用数轴上的点来表示正确;
    ②∵|x+3|+(y﹣2)2=0,
    ∴x=﹣3且y=2,
    ∴x+y=﹣1,
    故正确;
    ③如乘数里有0,则积为0,
    故错误;
    ④a1=﹣1,a2=﹣1﹣2=﹣3,a3=﹣1﹣2﹣3=﹣6,a4=﹣1﹣2﹣3﹣4=﹣10….
    a100=﹣1﹣2﹣3﹣4﹣…﹣100=﹣(1+2+3+4+…+100),
    根据倒数相加法,1+2+3+4+…100
    100+99+98+96+…1,
    1+2+3+…100=(1+100)×100÷2=﹣5050,
    ∴a100=﹣5050,
    故正确.
    故答案为:①②④.
    【点评】本题考查规律型—数字的变化,非负数的性质,解题的关键是掌握下关只是,推出规律.
    三、解答题(第17题6分,第18题6分,第19题6分,共18分.)
    17.(6分)计算:.
    【分析】先计算括号内的减法,再计算乘法、同时将除法转化为乘法,最后计算乘法即可得出答案.
    【解答】解:原式=

    =1.
    【点评】本题主要考查有理数的混合运算,解题的关键是掌握有理数混合运算顺序和运算法则.
    18.(6分)中国最北的城市就是位于黑龙江省北部与俄罗斯隔江相望的漠河市,最北的纬度线已经达到了北纬53度33分42秒,是我国名副其实地理坐标最北省,漠河在11月份某周中的五日最高最低气温(单位:℃)如图所示:

    根据图中信息回答下列问题:
    (1)11月8日的温差为  12 ℃.
    (2)在这五日内,日最高气温达到最小值的日期是  11月12日 ,当天的日最低气温为  ﹣18 ℃.
    (3)在这五日内,日温差最大的日期是  11月9日 ,当天日温差为  21 ℃.
    【分析】(1)先观察图形,找出最高和最低温度,列式计算;
    (2)观察图形,找出日最高气温达到最小值的日期,进行解答;
    (3)算出各天的温差,进行比较即可.
    【解答】解:(1)观察图形可知:11月8日的最高温度为1℃,最低温度为﹣11℃,
    ∴这天的温差为:1﹣(﹣11)=1+11=12℃;
    (2)观察图形可知:在这五日内,日最高气温达到最小值的日期是11月12日,当日的最低气温为﹣18℃;
    (3)观察图形可知11日和12日的温差最小,
    ∴只需求出其他天的温差,
    由(1)可知8日温差为12℃,
    11月9日温差为:﹣3﹣(﹣24)=﹣3+24=21℃,
    11月10日温差为:﹣5﹣(﹣22)=﹣5+22=17℃,
    ∵21<17<12,
    ∴在这五日内,日温差最大的日期是 11月9日,当天日温差为21℃;
    故答案为:(1)12;
    (2)11月12日,﹣18;
    (3)11月9日,21.
    【点评】本题主要考查了实数的计算和大小比较,解题关键是观察图形,找出正确的信息.
    19.(6分)把下列各数填在相应的集合内:﹣3,﹣(+3),3.,|﹣|,0.618,0,2.101001.
    整数集合:{  ﹣3,﹣(+3),0 }
    分数集合:{  3.,|﹣|,0.618,2.101001 }
    非正整数集合:{  ﹣3,﹣(+3),0 }
    【分析】根据有理数的分类,填写集合即可求解.
    【解答】解:整数集合:{﹣3,﹣(+3),0};
    分数集合:{3.,|﹣|,0.618,2.101001};
    非正整数集合:{﹣3,﹣(+3),0}.
    故答案为:﹣3,﹣(+3),0;3.,|﹣|,0.618,2.101001;﹣3,﹣(+3),0.
    【点评】本题考查了有理数的分类,掌握有理数的分类是解题的关键.
    四、解答题(第20题74.第21题7分.共14分.)
    20.(7分)先化简,再求值.
    x3+y2﹣(x﹣2y)﹣(y2﹣x+2x3).其中x=﹣4,y=﹣1.
    【分析】原式去括号,合并同类项进行化简,然后代入求值.
    【解答】解:原式=x3+y2﹣x+2y﹣y2+x﹣2x3
    =2y﹣x3
    当x=﹣4,y=﹣1时,原式=2×(﹣1)﹣(﹣4)3=﹣2+64=62.
    【点评】本题考查了整式的混合运算和求值,能正确根据整式的运算法则进行化简是解此题的关键.
    21.(7分)已知A=2a2+3ab﹣2a﹣1,B=a2+ab﹣1.
    (1)求A﹣2B的值.
    (2)当a取任何数值,A﹣2B的值是一个定值时,求b的值.
    【分析】(1)把相应式子代入,再去括号、合并同类项化简即可;
    (2)根据当a取任何数值,A﹣2B的值是一个定值时列出方程即可.
    【解答】解:(1)A﹣2B
    =2a2+3ab﹣2a﹣1﹣2×(a2+ab﹣1)
    =2a2+3ab﹣2a﹣1﹣2a2﹣2ab+2
    =ab﹣2a+1;
    (2)A﹣2B=ab﹣2a+1
    =a(b﹣2)+1,
    ∵它的值是一个定值,
    ∴b﹣2=0,
    即b=2.
    【点评】本题主要考查整式的加减混合运算,代数式求值,解题的关键是掌握去括号法则、合并同类项法则等知识,属于中考常考题型.
    五、解答题(第22题8分.第23题合分,1216分,
    22.(8分)阅读理解:我们在学习分数加,减,乘,除法时经常做口算题:
    ,,,
    ,,,
    细心的我们可能已经发现求差和求积的结果相等.前面两个分数的分母是由小到大的相邻的正整数,分子都是1.
    相信我们很快就能说出排在第100位上的数是
    聪明的小明还能表示出排在第n(n≥1且n为整数)位上的数,并且还求出排在前100位数的和.
    下面也请小伙伴们解答下面的问题:
    (1)排在第n位上的数用含n的式子表示为:  ;
    (2)运用上面的类比发现计算:+﹣﹣﹣…﹣+;
    (3)类比拓展:直接写出结果:×××…×=  .
    【分析】根据题目给出的举例,进行归纳,由特殊到一般,在进行直接应用.
    【解答】解:(1);;
    (2)原式====;
    (3)原式====;
    【点评】本题考查了分数裂项相消,找规律并进行应用.
    23.(8分)某商场销售书包每个定价80元,笔袋每个定价20元,“双十一”优惠方案如下:
    方案一:买一个书包送一个笔袋;
    方案二:书包和笔袋都按定价的90%付款.
    (1)若某校为奖励学生到该商场购买书包20个,笔袋x个(x>20),该客户按方案一购买需付款  (20x+1200) 元;该客户按方案二购买需付款  (18x+1440) 元(用含x的代数式表示);
    (2)若学校请你在该商场购买书包50个,笔袋70个,请你设计出最省钱的购买方法,直接写出你的购买方案并计算出此种方案的付款金额.
    【分析】(1)根据题意,可以分别用x的代数式表示出方案一和方案二的付款金额;
    (2)根据题意,可以分别写出方案一和方案二,以及两种方案结合起来购买需要付款的金额,然后即可发现最省钱的购买方法及此时的付款金额.
    【解答】解:(1)由题意可得,
    该客户按方案一购买需付款:20×80+(x﹣20)×20=(20x+1200)元,
    该客户按方案二购买需付款:(20×80+20x)×90%=(18x+1440)元,
    故答案为:(20x+1200);(18x+1440);
    (2)若按方案一购买,需要付款为:50×80+(70﹣50)×20=4400(元),
    若按方案二购买,需要付款为:(50×80+70×20)×90%=4860(元),
    若按方案一购买50个书包,再按方案二购买20个笔袋需要付款为:50×80+20×20×90%=4360(元),
    由上可得,最省钱的购买方法是按方案一购买50个书包,再按方案二购买20个笔袋,付款金额为4360元.
    【点评】本题考查列代数式,解答本题的关键是明确题意,列出相应的代数式.
    六、解答题(满分10分)
    24.(10分)向绿色出发,低碳骑行已成为时尚,小明为了统计自己的骑行里程,将25km作为基数,超过25km的部分记作正数,不足25km的部分记作负数,如表是他近10次骑行里程的记录(单位:km):

    第1次
    第2次
    第3次
    第4次
    第5次
    第6次
    第7次
    第8次
    第9次
    第10次
    记录
    0.1
    ﹣0.8
    0.9
    a
    2.0
    ﹣1.5
    b
    1.0
    0.8
    ﹣1.1
    已知第4次骑行里程为26.5km,第7次骑行里程为24.1km.
    (1)请补全表格,将相应的表格数据填在横线上;
    a: 1.5 ,b ﹣0.9 .
    (2)若骑行1km可消耗20千卡热量,则小明同学的这10次骑行一共消耗了多少千卡热量?
    【分析】(1)分别用26.5和24.1减去25即可;
    (2)先求出记录的数的和,再加上标准数可得总里程,然后乘20即可.
    【解答】解:(1)26.5﹣25=1.5,24.1﹣25=﹣0.9,
    故答案为:1.5;﹣0.9;
    (2)(0.1﹣0.8+0.9+1.5+2.0﹣1.5﹣0.9+1.0+0.8﹣1.1)+10×25
    =2+250
    =252(km),
    252×20=5040(千卡),
    答:小明同学的这10次骑行一共消耗了5040千卡热量.
    【点评】本题考查了正数和负数以及有理数的混合运算,掌握相关运算法则是解题的关键.
    七.解答题(满分10分)
    25.(10分)我国著名数学家华罗庚说过“数缺形时少直观,形少数时难入微”,数形结合是解决数学问题的重要思想方法.例如,若x表示一个有理数,代数式|x﹣2|的几何意义是数轴上x所对应的点与2所对应的点之间的距离:因为|x+1|=|x﹣(﹣1)|,所以|x+1|的几何意义就是数轴上x所对应的点与﹣1所对应的点之间的距离.
    (i)发现问题:代数式|x+1|=|x﹣(﹣1)|的最小值是多少?
    (ii)探究问题:如图,点A,B,P分别表示数﹣1,2.x,AB=3
    ∵|x+1|+|x﹣2|的几何意义是线段PA与PB的长度之和,
    ∴当点P在线段AB上时,PA+PB=3.当点P在点A的左侧或点B的右侧时,PA+PB>3.
    :|x+1|+|x﹣2|的最小值是3.
    解决问题:请你根据上述自学材料,探究解决下列问题:
    (1)|x+2|=5,则x= 3或﹣7 ;
    (2)|x﹣4|+|x+5|的最小值是  9 ;
    (3)利用上述思想方法直接写出|x﹣7|+|x+3|>10时x的取值可以为  8 (只需写出一个符合题意的任意一个有理数即可);
    (4)简要说明,当a为何值时,代数式|x+a|+|x﹣3|的最小值是3.

    【分析】(1)根据绝对值的意义求解;
    (2)根据有理数的减法和绝对值的性质即可得出答案;
    (3)根据绝对值的几何意义求解;
    (4)根据绝对值的几何意义列出式子,即可求出a.
    【解答】解:(1)|x+2|=5;
    ∴x+2=±5,
    ∴x=3或﹣7,
    故答案为:3或﹣7;
    (2))|x﹣4|+|x+5|=|4+5|=9;
    故答案为:9;
    (3)如图所示,满足|x+3|+|x﹣7|=|x﹣(﹣3)|+|x﹣7|>4,表示到﹣3和7距离之和大于10的范围,
    当点在﹣3和7之间时,距离之和为10,不满足题意;
    当点在﹣3的左边或7的右边时,距离之和大于10,
    则x范围为x<﹣3或x>7;
    ∴x的取值可以为8(只需写出一个符合题意的任意一个有理数即可);
    故答案为:8(只需写出一个符合题意的任意一个有理数即可);
    (3)当a为0或﹣6时,代数式|x+a|+|x﹣3|为|x﹣0|+|x﹣3|或|x﹣6|+|x﹣3|,
    ∵数轴上表示数0的点到表示数3的点的距离为3,数轴上表示数6的点到表示数3的点的距离也为3,
    因此当a为0或﹣6时,原式的最小值是3.
    【点评】此题考查了解一元一次不等式,数轴,绝对值,以及数学常识,弄清题中的方法是解本题的关键.

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