2024届高考历史一轮总复习选择性必修3第五单元第13课现代战争与不同文化的碰撞和交流课件

这是一份2024届高考历史一轮总复习选择性必修3第五单元第13课现代战争与不同文化的碰撞和交流课件，共11页。PPT课件主要包含了及造成的文化断裂，主而斗争的武器，民族自决，世界殖，民体系，反法西斯联盟，阿尔及利亚，多样化，阿拉伯，民主而斗争的武器等内容，欢迎下载使用。
1.通过了解现代的著名战争，理解战争对人类文化的破坏，以
2.认识现代战争在客观上为不同文化的碰撞提供了契机。
一、第一次世界大战与民族民主意识的觉醒1.一战推动民族民主意识的觉醒(1)一战客观上将自由、民主与民族独立的思想进一步传播到______、西亚和北非各地。(2)一战后，__________原则成为指导殖民地人民为独立、民
2.具体表现(1)一战后，在欧洲、西亚、北非诞生了一系列民族独立国家，改变了这些地区的政治版图。(2)亚洲出现了争取民族独立和解放的斗争，如中国、法属印度支那、印度的斗争。(3)非洲的埃及，拉丁美洲的尼加拉瓜、墨西哥等地出现了争取民族独立和推进民主的进步运动。3.影响：形成了 20 世纪第一次民族民主运动的高潮；_______
_______开始解体。
二、第二次世界大战与世界殖民体系的瓦解1.原因：第二次世界大战是对殖民主义的致命打击。
(1)战争期间，________________通过一系列声明、宣言等，支持殖民地、半殖民地的独立要求；日本战败后，朝鲜独立，中国收复台湾。(2)二战后，第二次民族民主革命浪潮席卷世界，世界殖民体系最终土崩瓦解。如英帝国的解体、法国承认________________独立。
三、第二次世界大战后新兴民族国家的文化发展1.印度：印度的现代文化呈现__________特征，接受西方的一些基本价值取向，同时注重发展传统文化。2.新加坡、韩国：一方面发扬______文化的精华，另一方面吸收西方文化的精华，努力创造一种现代的东方文化。3.埃及：现代埃及文化是具有非洲特点的__________文化，并
带有欧洲和西亚等地的文化元素。
【思维延伸】两次世界大战对民族民主运动的影响
(1)一战客观上促进了欧洲、亚洲、非洲和拉丁美洲民族民主意识的觉醒，出现了 20 世纪第一次民族民主运动的高潮。(2)一战后期，各大帝国纷纷解体，诞生了一系列民族独立国
家，改变了欧洲、西亚和北非的政治版图。
(3)一战中形成的民族自决原则成为指导殖民地人民为独立、
(4)二战期间，反法西斯联盟支持殖民地、半殖民地的独立
(5)二战后，随着殖民主义的急速衰落、亚非拉地区经济的发展和民族民主意识更为广泛地传播，第二次民族民主革命高涨。
1.塔哈·侯赛因是埃及盲人作家，被誉为“阿拉伯文学之柱”。他的自传体小说《日子》，描绘了 19 世纪末 20 世纪初埃及的社会生活，体现了当时具有新思想的知识分子要求进步与改革的强烈愿望，也标志着埃及现代新文学的诞生。侯赛因也成为埃及要求民族复兴的新兴力量的代表。这反映了第二次世界大战后，埃及
)A.宣布伊斯兰教为官方宗教
B.宣布阿拉伯语为官方语言C.重视古埃及文化遗产的保护D.复兴民族文化的要求
解析：选 D。第二次世界大战后，埃及成立了共和国，共和国进一步消除殖民主义的影响，复兴民族文化。材料“体现了当时具有新思想的知识分子要求进步与改革的强烈愿望，也标志着埃及现代新文学的诞生。侯赛因也成为埃及要求民族复兴的新兴力量的代表”，反映了第二次世界大战后埃及复兴民族文化的要求，故 D 项正确。