中考物理总复习第五章透镜及其应用课件

这是一份中考物理总复习第五章透镜及其应用课件，共60页。PPT课件主要包含了散作用，完成下面表格，法正确的是，的光线，在图中画出上述光路，答案如图，像对比不变，名师点拨，像的是，AC答案B等内容，欢迎下载使用。

1.了解凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发
2.探究并了解凸透镜成像的规律。
3.了解凸透镜成像规律的应用。
问题式任务驱动，唤回记忆；归纳性梯度练习，夯实基础1.下面透镜中：
(1)属于凹透镜的是________，你判断的根据是____________________________________________。(2)另一组透镜叫________，对光线有________作用，证明你结论的实验方法是____________。
2.(1)通过作图和实验都可证明，光线经过三棱镜时会向________(填“厚”或“薄”)的方向偏折。(2)同样的道理，光线经过透镜时会向厚的方向偏。
(3)请在下图虚线框内画上正确的透镜：
3.光线经过透镜的________时，传播方向不变。完成下面的光路图。
4.(1)物体经过凸透镜会成怎样的像由________决
如图，用凸透镜的一倍焦点和二倍焦点为界，可以把凸透镜前面的位置划分为三个区：①区(远区)是二倍焦距以外(u＞2f)；②区(中区)是_________________；③区(近区)是__________________。
(2)完成凸透镜的三种成像规律：
5.使用凸透镜不能成的像是(
A.倒立、缩小的实像C.正立、放大的虚像
B.倒立、放大的实像D.正立、放大的实像
你排除其他选项的原因是什么？你发现了吗？在凸透镜成像中，实像都是_______的，虚像都是________的。没有____________的像。
6.(1)一束平行光线经过凸透镜折射后的传播方向如图所示，由图可知，此透镜的焦距为________cm。
(2)把烛焰放在凸透镜前 12 cm 处时，经过透镜可以成一个________、________的________像，为什么？
(3)把烛焰放在凸透镜前 22 cm 处时，经过透镜可以成一个________、________的________像，为什么？(4)把烛焰放在凸透镜前 32 cm 处时，经过透镜可以成一个________、________的________像，为什么？
7.(1)在探究凸透镜成像规律的实验中，a 叫________，b 叫________；若透镜的焦距为 10 cm，蜡烛位置如图所示，此时适当移动光屏，光屏上________成像。你判断的理由是____________________________。
(2)陈明想利用这套器材探究投影仪的成像特征，则蜡烛到透镜的距离应该在________范围；也就是说，应将蜡烛移至光具座的________刻度之间。
8.在“观察凸透镜成像”的实验中，应先调节器材高度，使蜡烛的焰心、凸透镜的光心和光屏的中心大致在________。这样做的目的是_______________________________________________。若调好后保持凸透镜的位置不变，先后把烛焰放在 a、b、c、d、e 和 f点(如图所示)，同时调整好光屏的位置。那么：
(1)把烛焰放在________点，屏上出现的像最小；把烛焰放在________点，屏上出现的像最大；理由是
______________________________________________
__________________________。
(2)把烛焰放在________点，屏上没有烛焰的像；理由是________________________________________________________________________。
(3)如果把烛焰从 a 点移到 d 点，则像到透镜的距离________，像的大小________(填“变大”“变小”或“不变”)。你判断的根据是_______________________________________________________________。(4)把烛焰放在 e 和 f 两位置上，所成像较大的是________，规律是_______________________。
9.(1)如图眼睛结构示意图，眼角膜和晶状体的共同作用相当于“变焦照相机”的________。眼睛看清物体是物体成像在________。像的特征是________、________的________像。
(2)如图甲是______眼，晶状体折光能力太______，看不清________的物体，应佩戴________眼镜。
(3)某男子戴的眼镜如图丙所示，该眼镜应该是一个________(填“凸”或“凹”)透镜；你判断的根据是_____________________________。男子眼睛应该属于________(填“近视”或“远视”)，光路图应该是图________(填“甲”或“乙”)。
10.(1)两种透镜的矫正作用：
(2)为了研究眼镜对像的移动作用，某同学把图中的凸透镜看作眼睛的____________，光屏看作眼睛的________。先给凸透镜“戴”上近视眼镜，使烛焰在光屏上成一清晰的像。若“取下”近视眼镜，光屏上的像变得模糊。为使光屏上的像清晰，应将光屏__________(填“靠近透镜”或“远离透镜”)，你判断的根据是_____________________________________。
提示：人眼的视网膜到晶状体的距离是不变的，
但眼睛能看清远近不同的物体，是靠晶状体的“自动
调焦”功能。当看远处的物体时，睫状体放松，晶状
体平坦，聚焦在远处；当看近处的物体时，睫状体紧
张，晶状体凸起，加强折光能力，聚焦在近处。
从典型中认知中考；从变式中训练能力一、考查透镜、透镜对光线的作用
例题 1：如图是某次实验时蜡烛和凸透镜的位置，请画出图中三束光线经过透镜后的折射光线。
考生务必记住：①“光线经过透镜时会向
厚的地方偏”，因此凸透镜对光线有会聚作用(光线向中间偏)；凹透镜对光线有发散作用(光线向两边偏)。②其次，要学好“主光轴、光心和焦点”的基本概念，明白“会聚”指的是向主光轴靠近、“发散”指的是光线折射后会远离主光轴。③经过光心的光线方向不变，光心类似于“小孔”直线传播，这是分析透镜问题时，
最常使用的一条直线。④要能灵活利用光路的可逆性，
对凸透镜的“三条特殊光线”的理解和记忆有很大作
用。⑤在凸透镜成像问题中，同一位置(如点光源 S)发
出的光线，经透镜后，都会“相交”于同一位置，叫
像点(用 S′表示)。
本题中，我们可以利用其中的两条特殊光线 ，先
画出它们的折射光线，找到像点 S′，那么，第三条光
线经透镜后也肯定会聚在同一个点上。答案如图所示。
1.(2022·长沙)我国出土的文物“水晶饼”为中部鼓起的透明圆饼，古籍记载“正午向日，以艾承之，即火燃。”关于“水晶饼”利用太阳光生火，下列说
A.这是光的反射现象B.这是光的色散现象C.“水晶饼”对光有会聚作用D.“水晶饼”对光有发散作用答案：C
2.(2022·广州)如图，凸透镜的焦点为 F，光心为 O。①在图中画出 S 点发出的光线 a 经过透镜光心后
②S 点发出的一条光线经过透镜后与主光轴平行，
3.(2022·广安)根据入射光线和折射光线，在图中的
虚线框内画出适当类型的透镜。
4.(2022·黔东南)如图所示，请分别画出 AB 的入射
光线和 CO 的折射光线。
5.(2022·常德)图中的光线经过平面镜反射后水平射向竖直放置的凸透镜，请画出平面镜的入射光线和凸透镜的折射光线。
二、考查凸透镜的成像规律
例题 2：(2022·广东)如图所示，电子蜡烛的“烛焰”通过凸透镜在光屏上成一个清晰_____立的实像。利用这一成像规律可制成_______(填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)。若保持蜡烛和光屏的位置不变，仅将凸透镜更换成另一个焦距相同、尺寸更大的凸透镜，此时光屏上像的大小与原来的像对比应________(填“变大”“变小”或“不变”)。
由图可知，物距大于像距，由凸透镜成像
规律可知，此时成倒立、缩小的实像，利用这一成像规律可制成照相机。若保持蜡烛和光屏的位置不变，仅将凸透镜更换成另一个焦距相同、尺寸更大的凸透
镜。物距、像距不变，此时光屏上像的大小与原来的
故答案为：倒；照相机；不变。
①一倍焦距分虚实；二倍焦距分大小。
②成实像时，像和物总是向相同方向移动，且谁
离透镜远谁就大。“一远就一近”这是重要的调机(傻
瓜相机、投影仪)方法。五点定位法：光线经过光心方
向不变，类似于小孔成像。
③物体在焦点处不成像(其实是成像在无穷远，像
就无穷大)。所以，物体越靠近焦点，像就越大。
6.(2022·郴州)2022 年 6 月 5 日 10 时 44 分， 神舟十四号”飞船成功发射，我国空间站建设又跨出了关键一步。王大爷从报纸上看到这一消息时，感到无比
自豪。他用放大镜读报时透过镜片看到的文字是(
B.正立、放大的虚像D.正立、缩小的虚像
A.倒立、缩小的实像C.倒立、放大的实像答案：B
7.下面是四位同学组装的探究“凸透镜成像规律的实验”装置示意图，其中可能在光屏上得到清晰的
8.(2022·泸州)如图所示，为小赵同学探究凸透镜成像规律时的一种成像情况，下列光学器件成像原理与
它相同的是(A.投影仪
C.电影放映机答案：B
9.(2021·东营)如图所示，小明同学在探究凸透镜成像的规律时，记录并绘制了物距 u 和像距 v 之间的关
系图象。下列说法正确的是(
A.凸透镜焦距为 20 cm
B.物距为 5 cm 时，可以通过移动光屏承接到清晰
C.物距为 15 cm 时，成放大的像，根据这一原理
D.物距由 15 cm 增大到 30 cm 的过程中，在光屏
上看到的像一直是变大的
10.(2022·苏州)做凸透镜成像实验时，将光具座上的蜡烛、凸透镜、光屏如图放置，光屏上呈现清晰的
像。下列说法正确的是(
A.屏上的像是倒立、放大的B.该凸透镜的焦距可能是 8 cm
C.先向右移动光屏，再移动凸透镜到某位置一定
能在光屏上看到清晰的像
D.只将蜡烛向左移动一段距离，放上远视眼镜可
在屏上再次看到清晰的像
三、考查应用凸透镜成像规律确定焦距的范围例题 3：如图所示，烛焰通过凸透镜在右侧的光屏上形成一个倒立、放大的清晰的像。由图可知，凸透镜的焦距可能为_____cm(填“10”“20”或“30”)。我们根据这个原理制成的光学设备是_______(填“放大镜”“照相机”或“投影仪”)。
本题要求通过物距和像距的关系，确定成
像特征，进而确定焦距的范围。解答这种题目，首先要记住凸透镜成像的三种情况，并根据题意确定属于哪一种。该题中，35 cm(物距)＜45 cm(像距)，所以物小像大、实像，属于投影仪一类。此时 f＜u＜2f，即 f＜35 cm＜2f，满足条件的有 f＝30 cm 或 f＝20 cm。
如果要更精准地确定透镜的焦距范围 ，则需要这样分析：因为 f＜u＜2f，v＞2f；即 f＜35 cm＜2f，45 cm＞2f；解不等式得：17.5 cm＜f＜22.5 cm。故答案为：20；投影仪。名师点拨：物距(u)和像距(v)各取一半，就是焦距(f)的范围，
11.(2021· 滨州) 探究“凸透镜成像的规律”实验中，在离凸透镜 30 cm 的光屏上得到一个清晰的烛焰
的像，则该凸透镜的焦距可能是(
B.30 cmD.50 cm
A.20 cmC.40 cm答案：A
12.(2021·荆州)在探究凸透镜成像规律的实验中，移动光屏距透镜 20 cm 时，在光屏上正好得到烛焰清
A.蜡烛距透镜的距离大于 20 cmB.凸透镜的焦距大于 10 cmC.投影仪应用了该次实验的成像规律D.照相机应用了该次实验的成像规律答案：C
四、考查两种视力问题及其矫正方法例题 4：(2020·台州)为满足特殊人群的需求，有一种眼镜的镜片可以改变(如图甲)，它的改变是通过在透明的薄膜中注入或抽出光学液体来实现。图乙是某人看远处物体时的成像情况，此时该人的视力缺陷和矫
A.近视眼，镜片ⅠC.远视眼，镜片 I
B.近视眼，镜片ⅡD.远视眼，镜片Ⅱ
由图可知，某人看远处物体时的成像情况
时，像成在了视网膜的前方，所以是近视眼，需要佩戴凹透镜矫正，由图可知，镜片Ⅰ是凹透镜。故答案为：A。名师点拨：1.正常眼睛光路图
13.(2020·百色)如图所示是我们看远处物体的示意图，来自远处物体的光经过眼睛晶状体后在视网膜上
A.正立、缩小的实像C.倒立、缩小的实像
B.正立、缩小的虚像D.倒立、缩小的虚像
14.(2021·宁波)如图所示，当我们看远处物体时，远处物体的光线正好聚焦在视网膜上。当我们从看远处物体改为看近处物体时(一般不小于 10 cm)，为了使近处物体成像在视网膜上，晶状体凸度和焦距的变化
A.晶状体凸度变大，焦距变短B.晶状体凸度变大，焦距变长C.晶状体凸度变小，焦距变短D.晶状体凸度变小，焦距变长
15.(2022·自贡)现代生活中，智能手机给人们带来了许多便利，但长时间盯着手机屏幕，容易导致视力
下降。图中属于近视眼及其矫正的原理图的是(
16.(2022·乐山)日常生活中，不注意用眼卫生，长期用眼疲劳就可能患上近视眼。近视眼成像于视网膜________( 填“前”或“后”) ，为矫正视力需要戴________(填“凹”或“凸”)透镜。
五、考查探究凸透镜成像规律的实验
例题 5：(2022·辽宁)利用光具座、蜡烛、光屏和直径相同但焦距不同的两个同种材料制成的凸透镜 A(焦距未知)、B(焦距为 20 cm)等器材，探究凸透镜成像规律。
(1)将蜡烛、凸透镜 A、光屏依次安装在光具座上，点燃蜡烛后发现烛焰的像成在光屏的上方。此时应向________调节蜡烛，使烛焰的像成在光屏的中央。(2)正确调节后，蜡烛、凸透镜 A、光屏的位置如图所示。此时光屏上成倒立、等大的像，由此可知凸透镜 A 的焦距为________cm。
(3)凸透镜 A 固定不动，将蜡烛移动到_______(填“15”“25”或“35”)cm 刻度线处。移动光屏，直
到光屏上出现清晰的倒立、缩小的像。生活中的__________(填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)就是根据这个原理制成的。
(4)在(3)的基础上，保持凸透镜 A 位置不动，将蜡烛和光屏的位置对调，发现光屏上成倒立、________的实像。
(5)为了模拟眼睛看清远近不同的物体时晶状体形状的变化情况，他应选用凸透镜________(填“A”或“B”)来模拟眼睛看远处时的晶状体。
(1)蜡烛燃烧变短，所以像成在了光屏的上
方，为了使像仍成在光屏的中央，可以将蜡烛向上移动；(2)光屏上成倒立、等大的像时，此时物距等于像距，物距等于二倍焦距，故凸透镜的焦距为 10.0 cm；(3)将蜡烛移至 15 cm 刻度线处，此时的物距为 25 cm，物距大于二倍焦距，成倒立、缩小实像，其应用是照相机；(4)凸透镜位置不变，对调蜡烛和光屏，蜡烛在
一倍到二倍焦距之间，成倒立、放大的实像；(5)为了
模拟眼睛看清远近不同的物体时，晶状体形状的变化
情况，他应选用焦距为 20 cm 的凸透镜来模拟眼睛看
故答案为：(1)上；(2)10.0；(3)15；照相机；
(4)放大；(5)B。
17.(2021·镇江)小林用图甲装置来探究凸透镜成像
(1)实验前，应调整烛焰和光屏的中心在凸透镜的
____________上。
(2)当蜡烛、凸透镜和光屏处于图甲所示位置时，恰好在光屏上成清晰的像，所成的像是______(填“正立”或“倒立”)的______(填“实”或“虚”)像。(3)保持凸透镜位置不变，将图甲中蜡烛和光屏的位置互换，此时光屏上所成像的特点与_________(填“照相机”“放大镜”或“投影仪”)相同。(4)小林进行了进一步探究：如图乙所示，凸透镜的焦距为 10 cm，保持光屏位置不变，让蜡烛和凸透镜
分别以 2 cm/s 和 1 cm/s 的速度，从图示位置同时匀速向左运动，经过_______s，光屏上成清晰_______(填“放大”“等大”或“缩小”)的像。
18.(2022·营口)小明用蜡烛、凸透镜(焦距 10 cm)、光屏在光具座上进行“探究凸透镜成像的规律”的实验。
(1)实验在________(填“较亮”或“较暗”)的环境下进行，现象更明显。
(2)蜡烛、透镜和光屏位置如图甲所示，光屏上会出现烛焰清晰、________(填“放大”“缩小”或“等大”)的像，此现象和生活中的__________(填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)的原理相同。保持凸透镜位置不变，增大物距后，将光屏移动到适当位置，光屏上会重新出现烛焰清晰的像，该像与移动前的像相比会________(填“变大”“变小”或“不变”)。
(3)保持凸透镜位置不变，移动蜡烛至图乙所示位置，在凸透镜右侧通过透镜可以观察到烛焰_______(填“正立”或“倒立”)的像。
(4)将图甲中的透镜换成焦距 f＝5 cm 的凸透镜，光屏上烛焰的像变模糊。将蜡烛向________(填“左”或“右”)移动适当距离，光屏上重新出现烛焰清晰的像；若不移动蜡烛，在蜡烛和透镜之间放置一个度数适当的________(填“近视”或“远视”)眼镜片，光屏上也会重新出现烛焰清晰的像。
19.(2021· 鞍山) 小明同学利用如图所示的装置做“探究凸透镜成像规律”的实验，凸透镜固定在光具座 50 cm 刻度处不变。
(1)实验前将烛焰、凸透镜、光屏三者的中心调节到同一高度，目的是_____________________________
________________。将蜡烛固定在 40 cm 刻度处时，移动光屏，在光屏上始终得到一个大小不变的光斑，则该凸透镜的焦距为_______cm。
(2)当他将三个元件移动到如图所示的位置时，光屏上恰好出现了烛焰清晰的像，利用该成像规律制成的光学仪器是_________(填“放大镜”“投影仪”或“照相机”)。此时保持蜡烛和光屏不动，将凸透镜移动到_______cm 刻度处时，仍能在光屏上成清晰的像。
(3)在成像清晰的情况下，用一张不透明纸把透镜上半部分遮挡住，看到的像会如何变化？__________________( 填“像部分消失”“像完整亮度不变”或“像完整亮度变暗”)。
(4)将原凸透镜更换为一个焦距较小的凸透镜后，其他元件不动，为了使光屏上再次得到清晰的像，可以在蜡烛和凸透镜之间放置一个_______(填“凸”或“凹”)透镜，所放置的透镜可以用来矫正_______(填“近视眼”或“远视眼”)。
答案：(1)使烛焰的像成在光屏的中央
20.(2021·大连) 某同学要探究“物距大于二倍焦距时，凸透镜成像的虚实、正倒和大小”，实验器材有光具座(光具座上的刻度尺范围是 0～80 cm)、两个焦距均为 10 cm 而口径大小不同的凸透镜、光屏、蜡烛、火柴。
(1)选择口径_______( 填“大”或“小”) 的凸透
(2)实验装置如图甲所示，点燃蜡烛，调整烛焰、
凸透镜和光屏的中心大致在________上。
(3)实验中，该同学判断烛焰的像是实像，证据是__________________；他判断烛焰的像是倒立的，那么像是图乙中的_______(填“A”“B”或“C”)。
(4)收集的实验信息如表：
凸透镜的焦距 f＝10cm
分析表中信息，可以得出的探究结论是：____________________________________________________。
(5)从实验中发现，当物距逐渐变大时，像距逐渐变小。该同学利用本实验器材进一步探究“物距大于凸透镜二倍焦距时，像距与物距的关系”，预设的物距分别为25 cm、30 cm、35 cm、40 cm、45 cm、50 cm，按照这些预设值进行实验，对应的数据能否收集全，请说明理由：______________________________________________________________________________。