题型八 反映（图表）类主观题【精讲】-2023年高考政治毕业班二轮热点题型归纳与变式演练（新高考专用）课件PPT

这是一份题型八 反映（图表）类主观题【精讲】-2023年高考政治毕业班二轮热点题型归纳与变式演练（新高考专用）课件PPT，共17页。PPT课件主要包含了典型真题，题型特点，解题技巧，真题回顾等内容，欢迎下载使用。
1．（2022·辽宁·高考真题）阅读材料，完成下列要求材料一 2022年1月1日，《区域全面经济伙伴关系协定》（RCEP）在中国正式生效实施。RCEP规则中加入了电子商务、政府采购、竞争等议题，提高了知识产权等议题的承诺水平。RCEP的生效实施不仅将逐步实现区域内90%以上的货物贸易零关税，而且有利于发挥区域内成员国比较优势，形成区域内产业链、供应链的闭环。 运用当代国际政治与经济知识，解读材料一中的经济信息。
①2016--2020年，中国货物进口总额总体呈增长趋势，中国同RCEP其他成员国海关货物进口总额也呈增长趋势，且中国同RCEP其他成员国海关货物进口总额在中国货物进口总额中占比较大，说明中国对外开放水平不断提高，也说明RCEP区域内的经济合作势在必行。②《区域全面经济伙伴关系协定》在中国正式生效实施，推进了区域内贸易自由化便利化，有利于推动我国构建“双循环”新发展的格局，促进区域经济发展互利共赢。
第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题要求考生结解读材料一中的经济信息，而材料一中包括文字材料和图表材料两部分，既需要研读图表的标题、内容与注释，也需要研读文字材料，然后根据材料信息调动教材知识，运用术语进行表述和分析。第二步：审图表和文字，提取关键词，链接教材知识。关键词①：根据图表中2016--2020年，中国货物进口总额与中国同RCEP其他成员国海关货物进口总额的数值及变化趋势——可知2016--2020年，中国货物进口总额总体呈增长趋势，中国同RCEP其他成员国海关货物进口总额也呈增长趋势，且中国同RCEP其他成员国海关货物进口总额在中国货物进口总额中占比较大，然后说明中国对外开放水平不断提高，RCEP区域内的经济合作势在必行。关键词②：RCEP在中国正式生效实施，有利于发挥区域内成员国比较优势，形成区域内产业链、供应链的闭环——可知RCEP推进了区域内贸易自由化便利化，促进区域经济发展互利共赢，也有利于推动我国构建“双循环”新发展的格局。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定、图表信息以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
2．（2022·全国·高考真题）阅读材料，完成下列要求。2021年以来，以原油、铁矿石、有色金属等工业基础原材料为代表的国际大宗商品价格持续上涨，直接推高我国工业生产者出厂价格指数(PPI)。但PPI上行并未驱动居民消费价格指数(CPI)同步上行，PPI与CPI总体呈“剪刀差”变化(见下图)。这一状况对我国产业链上游部分企业有好处，对大量处于产业链中下游的中小企业，如以钢板、铜材、橡胶、ABS塑料为主要原材料的小家电生产企业，却带来了很大的生产经营压力。 结合材料并运用经济知识，分析我国产业链中下游的中小企业面临的经营压力及其成因；提出企业应对这种压力可采取的积极办法。
压力：成本增加、销售困难。原因：以原油、铁矿石等工业基础原材料为代表的国际大宗价格持续上涨，直接推高我国工业生产者出厂价格指数，造成我国产业链中下游的中小企业购进的原材料成本增加；由于居民消费价格指数增长率较低，居民消费乏力，导致我国产业链中下游的中小企业的产品销售困难。措施：制定正确的经营战略，充分发挥自身生产经营灵活、机动、适应性强的优势，努力开拓产品的市场和销路；企业要提高自主创新能力，依靠科技进步、科学管理等手段，降低生产成本，形成自己的竞争优势；企业要诚信经营，承担社会责任，树立良好的信誉和形象；企业要推动供给侧改革，提高产品质量，以满足消费者的需求。
第一步，审设问。明确本题要求运用经济知识，分析我国产业链中下游的中小企业面临的经营压力及其成因，并提出企业应对这种压力可采取的积极办法。第二步，审材料，提取有效信息。压力及其成因：有效信息①PPI变化趋势→以原油、铁矿石等工业基础原材料为代表的国际大宗价格持续上涨，直接推高我国工业生产者出厂价格指数，造成我国产业链中下游的中小企业购进的原材料成本增加→成本增加。有效信息②CPI变化趋势→由于居民消费价格指数增长率较低，居民消费乏力，导致我国产业链中下游的中小企业的产品销售困难→销售困难。措施：有效信息：以原油、铁矿石等工业基础原材料为代表的国际大宗价格持续上涨，直接推高我国工业生产者出厂价格指数，但PPI上行并未驱动居民消费价格指数同步上行以及题中图→制定正确的经营战略；企业要提高自主创新能力，依靠科技进步、科学管理等手段，降低生产成本，形成自己的竞争优势；企业要诚信经营，承担社会责任，树立良好的信誉和形象；企业要推动供给侧改革，提高产品质量。第三步，整合信息，组织答案。得分点①压力：成本增加、销售困难。得分点②原因：以原油、铁矿石等工业基础原材料为代表的国际大宗价格持续上涨，直接推高我国工业生产者出厂价格指数，造成我国产业链中下游的中小企业购进的原材料成本增加；由于居民消费价格指数增长率较低，居民消费乏力，导致我国产业链中下游的中小企业的产品销售困难。得分点③措施：制定正确的经营战略，充分发挥自身生产经营灵活、机动、适应性强的优势，努力开拓产品的市场和销路；企业要提高自主创新能力，依靠科技进步、科学管理等手段，降低生产成本，形成自己的竞争优势；企业要诚信经营，承担社会责任，树立良好的信誉和形象；企业要推动供给侧改革，提高产品质量，以满足消费者的需求。
图表类主观题的图表一般由“标题、图表(图表的常见形式有表格式、坐标式、饼状式、柱状式、曲线式)、注释”三部分组成。设问通常由2～3个小问组成。常见的设问方式有：1.表一、表二分别（共同）反映了什么经济现象（经济信息）。2.表一、表二有何内在联系。3.请你谈谈对表格所反映的现象的认识，或如何解决材料（图表）所反映的问题。
审题要先审设问，后审材料（图表），这样有利于作答。审设问时要注意以下几个方面。1.宏观把握设问之间的关系。设问之间的关系有两种，一种是并列关系，各小题围绕中心相对独立；一种是递进关系，层层深入，其基本顺序是“是什么”“为什么”“怎么办”。2.微观具体分析设问要求。第一问：一般问的是图表反映了什么经济现象，这时要特别注意看题目问的是“图表分别反映了”什么经济现象，还是“图表共同反映了”什么经济现象。作答时不仅要写出图表反映的表面现象（将图表语言转换成文字语言，实现由定量到定性的转换)，还应指出这一现象所包含的深层次信息、隐藏信息及本质问题。第二问：一般问的是表1和表2有何联系。这些联系主要包括四种情况：(1)原因和结果的关系；(2)一分为二的关系；(3)整体和部分的关系；(4)前后相继的关系。其中，又以(1)和(2)较为常见。第三问：一般要求结合图表、文字谈认识。一般认识类题目的解题思路是“是什么”“为什么”“有何意义和后果”“怎么办”。在答题时要注意将材料和教材结合起来，避免材料和原理发生游离而单独存在。
审图表时要注意以下几个方面。1.审图表的标题。图表的标题反映了图表的主题或中心。2.审表格内的项目和数据等内容，这是答案的主要来源。关键是从对比中发现问题，发现变化，发现差距，纵向对比用来说明变化（如有较大的增长或减少），横向对比用来说明两者的差距。3.审表注（备注）。表注是对图表的含义进行的全面深刻的表述，往往对答题有较大的影响。解释性的表注是对图表中的信息进行分析、判断的依据；补充性的表注则是答案不可缺少的来源之一。4.图表题中的一些年份往往有特殊意义(如1978年表明改革开放)，要准确理解它们。
1. （2021·河北·高考真题）阅读材料，完成下列要求。《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》提出，要丰富乡村经济业态，发展各具特色的现代乡村富民产业。近年来，各地乡村掀起创新创业热潮，设施农业、农事体验、电商直播等农业新业态蓬勃兴起。2019年，我国休闲农业接待游客32亿人次，营业收入是过8500亿元；农产品网络销售额达4000亿元。2019年10月至2020年1月，某专业研究机构对3937家农业经营主体的新业态发展情况进行了实地调查。部分调查结果如下图所示： 解读上图所包含的经济信息。
参与新业态农户比例上升，规模农户增长比例高出小农户增长近一倍；参与农业新业态农户的经营收入和自有品牌比例均有较大提高，化肥和农药用量均有所下降。这表明农业新业态发展有利于增加农民收入，提高农产品质量安全，促进农业高质量发展。但农业新业态发展仍然面临着农业经营主体参与度低下、资金短缺、技术不足等突出问题。
2. （2021·辽宁·高考真题）读材料，完成下列要求。材料一 2015-2020年某省棉花产量与种植面积占全国比重 解读材料一包含的经济信息。
2015-2020年某省棉花种植面积和产量占比均逐年提高，随着棉花种植面积的增加，棉花产量逐年提高。
3. （2021·北京·高考真题）人力资本是劳动者积累的知识、技能和健康水平的总和，是一国消除贫困和实现经济可持续增长的重要驱动力。材料一 教育是积累人力资本的主要途径之一。右图给出了2015年中国1%人口抽样调查中的高等教育覆盖率数据。左纵轴表示各年龄段人口中拥有大专及以上学历者的占比，右纵轴表示城镇和农村地区这一占比的比值。 材料一反映了什么信息？
高等教育覆盖率不断上升；高等教育覆盖率的城乡差距总体上不断缩小。
4.（2021·江苏·高考真题）【经济学常识】甲、乙两国长期开展自由贸易，形成了专业化生产结构，分别生产电视机和电脑芯片两种产品。由于乙国国内反全球化潮流兴起，两国关系恶化，乙国采取贸易限制措施，致使两国贸易完全中断。假设两国的生产和贸易结构如下表：结合材料，计算贸易中断后乙国的损失并说明造成损失的原因。
贸易中断后，乙国的损失为电视机80.电脑芯片30。甲、乙两国分别在电视机、电脑芯片生产上拥有成本优势。在正常贸易的情况下，两国的成本优势得到充分发挥。均可从贸易中获得好处。贸易中断后，市场规模变小，限制了分工的发展，专业化程度降低，资源配置效率受到影响，从而使两国均受到损失，
5. （2020·全国·高考真题）阅读材料，完成下列要求。材料一 2013-2019年我国最终消费支出对GDP增长贡献率和居民恩格尔系数的变化 解读材料一包含的经济信息。
最终消费对GDP增长贡献率总体呈上升趋势，消费是我国经济增长的重要动力；居民恩格尔系数逐年下降，我国消费结构不断优化。