终身会员
搜索
    上传资料 赚现金

    2024届高考语文一轮总复习第三部分专题十一语言表达连贯课件

    立即下载
    加入资料篮
    2024届高考语文一轮总复习第三部分专题十一语言表达连贯课件第1页
    2024届高考语文一轮总复习第三部分专题十一语言表达连贯课件第2页
    2024届高考语文一轮总复习第三部分专题十一语言表达连贯课件第3页
    2024届高考语文一轮总复习第三部分专题十一语言表达连贯课件第4页
    2024届高考语文一轮总复习第三部分专题十一语言表达连贯课件第5页
    2024届高考语文一轮总复习第三部分专题十一语言表达连贯课件第6页
    2024届高考语文一轮总复习第三部分专题十一语言表达连贯课件第7页
    2024届高考语文一轮总复习第三部分专题十一语言表达连贯课件第8页
    还剩52页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2024届高考语文一轮总复习第三部分专题十一语言表达连贯课件

    展开

    这是一份2024届高考语文一轮总复习第三部分专题十一语言表达连贯课件,共60页。PPT课件主要包含了命题探究,高考演练,③就会恢复以前的体重,当的一项是,员分析,考点一因境补文题,解题指津,总起句补写,典题示例,总结句补写等内容,欢迎下载使用。


    1.(2022 年新高考Ⅰ卷)请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。节日期间,无论是家人团圆,还是老友欢聚,“吃”往往是必不可少的。因此,节后很多人会增添新的烦恼,那就是“节日肥”“过年肥”,减肥也就提到日程上来。事实上,生活中你会发现,有许多整天嚷嚷着要减肥或者正在减肥的人,其实根本不
    胖,反而是一些真正应该减肥的人对此却毫不在意,那么,怎么判断是否需要减肥呢?从医学角度来说,身材是否肥胖,①________________________。体质指数是用体重千克数除以身高米数之平方而得出的数字,国人的健康体质指数为 18.5~23.9,如果低于18.5,就是偏瘦,不需要减肥,而高于 23.9,就可以考虑减肥了。
    提到减肥,不少人都为之“奋斗”过,节食、跳绳、跑步都是常用的减肥方法。临床中还发现,很多人用不吃晚饭来减肥,这种方式不但难以长期坚持,②________________________,有人就因此得了严重的胃病。而且,如果以后恢复吃晚饭,③_____________________,甚至比以前更胖。不仅如此,不吃晚餐,营养素供给不足,蛋白质供应下降,肌肉量也会随之减少,体重反弹后,在同样的体重下,体脂率反而会比减肥前更高。因此,减肥一定要讲究科学。
    解析:本题考查学生语言表达之情境补写的能力。第一空,由前文“怎么判断是否需要减肥呢”“身材是否肥胖”可知,本空应填写与“如何判断自己是否肥胖,需要减肥”意思相关的内容,再结合后文“体质指数是……”可知,是否需要减肥,需要看体质指数。说明肥胖和体质指数有关。综合分析,本空可填“可以通过体质指数判断”。第二空,由前文容易得知,本空填写的是“很多人用不吃晚饭来减肥”的危害。由前一个分句中的关联词“不但”可知,本空应该以“而且”开头。再结合后文“有人就因此得了严重的胃病”可知,这种不健康的减肥方式会使人生病,给人的身体带来伤害,进而影响健康。因此本空可填“而且会影
    响身体健康”。第三空,本空讲的是通过不吃晚饭来减肥的人恢复吃晚饭之后出现的情况。由后文“甚至比以前更胖”可知,在恢复吃晚饭后,有些人出现了“反弹”,而“甚至”所表示的程度更深,因此本空应填比“比以前更胖”程度稍浅的后果。不吃晚饭的目的是减肥,恢复饮食后,有些人虽不至于更胖,但应该也减不了肥了,会出现不再掉秤,或者恢复“原貌”的情况。因此本空可填“就会恢复以前的体重”。
    答案:①可以通过体质指数判断 ②而且会影响身体健康
    2.(2021 年新高考Ⅰ卷)下列填入文中括号内的语句,衔接最恰
    近日一组拍自南极科考站附近的照片引发关注,照片里的雪竟然不是白色的,而变成红色和绿色混杂的“西瓜雪”。有研究人
    )。雪衣藻十分耐寒,广泛分布在北极、南极及其
    岛屿等极端冰雪环境中。
    A.雪变色是微型藻类雪衣藻大量繁殖的结果B.雪变色是因为雪衣藻这种微型藻类的大量繁殖C.微型藻类雪衣藻大量繁殖引起了雪变色
    D.雪衣藻这种微型藻类大量繁殖引起了雪变色
    解析:阅读文段,厘清上下语句逻辑关系。上文提到“有研究人员分析”可得出下文需回答雪会变色的原因,叙述主语应为“雪变色”。C、D 两项的叙述对象是“雪衣藻”,所以排除 C、D。B 项中的“雪衣藻这种微型藻类”强调的不是雪衣藻,而是“这种微型藻类”,依据下文叙述对象是“雪衣藻”,排除 B。故选 A。答案:A
    因境补文题选取的语段从表达方式上看,主要有说明性语段、议论性语段和记叙性语段。这类语段结构层次清楚,语言表达条理性、逻辑性强。
    一、语句补写的两个要求
    1.内容上扣紧:依上下文逻辑的发展推导出要补写语句的内容,首先要做到内容上扣得紧。先要把握语段中心,最起码是要保持话题的一致性,然后依据上下文的内容,推导出应填写的具体内容。这个“上下文”,不仅仅指要填句子的上句或下句,有时需要看更远的“上下句”。只有紧紧把握了“上下句”,才能做到语意贯通、基调和谐、事理情理相通。
    2.表达上接榫:依据上下文的句式特点,推知具体的衔接词语,做到形式上接得上。这里,“上下文的语言形式”具体指:①语序要一致;②关联词语要搭配;③问句与答句相照应;④指代词要衔接;⑤句式前后要一致;⑥与前后句的词语要搭配。
    二、语句补写题设题四类型
    从结构上来说,语段多数可以分为总起、展开、过渡、总结四部分。总起部分一般为提出话题中心,展开部分为展开话题、叙述主要语义,过渡部分为承上启下,总结部分为归纳全段、呼应话题或中心,由此形成了内部结构的总分总关系。除这种结构关系较为典型外,还有总分、分总、并列等关系。
    命题人在选好语段后,下一步就是对语段进行挖空,挖空的句子大多都在特殊的位置和具有特殊性质,主要有三种情况,根据这三种情况我们可将其分为四大类型。具体如下图:
    总提(起)句,即能领起或概括整个语段或下文层次的语句。这时的语句补写,实际上就是一个压缩语段题,补写的句子只要能概括语段或下文内容即可。当然,要考虑前后句子的衔接连贯问题。
    在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完
    整连贯,内容贴切,逻辑严密,不超过 16 个字。
    太阳能与风能____________________________,通常白天阳光强而风小,夜晚光照变得很弱而风力很强;夏季阳光强度大而风小,冬季阳光强度小而风大,这种互补性使风光互补发电系统在资源上具有很好的匹配性。常见的风光互补发电系统有两套发电设备,夜间和阴天由风力发电装置发电,晴朗的白天由太阳能发电装置发电,在既有风又有太阳的情况下,二者同时发挥作用,比单用风力或太阳能发电更经济。
    答案:在时间上有很强的互补性
    所谓总结句,就是指对整个语段或语段中某一个(几个)层次内容做出总结的句子。在语句补写题中,这样的句子前面通常有“因此”“所以”“由此可见”等提示性语言。总结句的补写,有的是对前面内容的归纳、总结,有的则是对前面具体内容的概括与升华。总结既要准确,又要全面。尤其是对上文两至三个层次的内容总结,补写时不可漏掉要点。
    整连贯,内容贴切,逻辑严密,不超过 10 个字。
    自第一颗人造地球卫星进入太空以来,除了载人航天飞行器会回收之外,其他上天的人造物体陆续被遗弃在太空中,都变成了太空垃圾。太空垃圾已经威胁到人类的航天活动。比如厄瓜多尔的一颗卫星升空后不到一个月,就因与太空中的火箭残骸相撞而报废。这种威胁不仅仅发生在太空,甚至地球上的人类生活也会受到太空垃圾的影响。因此,________________________,应是人类接下来要解决的一个重要课题。
    答案:如何清理太空垃圾
    所谓过渡句,就是承接或总结上面的内容,同时提示或领起下面内容的句子。对过渡句的补写,要注意内容上的前后关联,结构上的承前启后,恰当地使用表各种关系的连词和关联词语。
    为了保护自己,变色龙经常换上与环境接近的颜色。人们对此有一种根深蒂固的看法,以为变色龙想变成什么颜色,就可以变成什么颜色。其实,______________________。蜥蜴类动物的皮肤变色是需要外在条件的,温度和光线是其决定因素,而且每种蜥蜴能变的颜色也是固定的。
    所谓展开句,就是对一个句子展开说明或论述,前半句已有,要求接着往下写,再写的句子就是展开句。展开句的补写要从两个角度推导:一是根据上下文逻辑的发展推导出所补写语句的内容,做到内容上扣得紧;二是由与上下文相关词语、句式的照应推导出所补写语句的句式及形式,做到形式上接得上。
    整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过 15 个字。
    读书仅仅是为了记住书中的内容吗?答案是否定的。阅读有记忆型和批判型之分。记忆型阅读是我们缺乏想象力的根源之一,因为它容易导致盲从书本知识,从而失去质疑精神。批判型阅读是一种创造性阅读,它不追求①__________________________,
    而主张激发想象力和灵感,带着自己的思考,让自己变得更有思想。能通过阅读提出有价值的质疑,②_____________________,通过分析根源找到解决问题的途径和方法,这在泛阅读日益普遍的今天更显得难能可贵。
    答案:①简单的、机械的知识记忆根源
    语句复位题注意“五是否”1.辨别对象是否一致
    对象一致是语言连贯的基本要求。一个长句或句群,如果中
    间转换了话题或陈述对象,势必造成语意不连贯。
    示例:(2019 年全国Ⅱ卷)下列填入文中括号内的语句,衔接
    中国画是融中国哲学思想、美学精神、绘画理念于一体的民族艺术。20 世纪以来,新的文化思潮和艺术观念不断对中国画领域产生冲击,画家们既要突破传统观念推陈出新,又要继承传统
    ),也造就了当今画坛的各种风
    发扬光大中国文化精神。(格。
    A.这其中尺度的把握使画家对中国文化有不同的理解B.这其中尺度的把握体现着画家对中国文化的不同理解C.画家对中国文化的不同理解,影响他们对其中尺度的把握D.画家对中国文化的不同理解使他们对其中尺度的把握不同剖析:本题考查语言表达连贯、准确的能力。答题时要注意前后文的照应以及语意的提示。根据下文“也造就了……”,可知前后主语是一致的,应是“这其中尺度的把握”,可排除 C、D 两项。A 项与下文“也造就了……”语意不连贯,排除 A 项。故选 B。
    用语要合乎逻辑才能保持连贯。事理不通,语言必然不通。一般来说,影响事理通达的因素主要有概念不清、判断不当、前后矛盾、因果关系不当、多重否定不当、前后对应不当等。
    示例:填入下面语段横线处的语句,最恰当的一句是(
    源自民间、源于生活的中国刺绣艺术,经过几千年的传承发展,从生活中得到升华,成为璀璨的艺术明珠。中国当代的刺绣画较之历代,无论是题材、技法、色彩,还是针黹、缣帛,_____。近几十年,各绣种在绣材的拓展、选取,针法的借鉴、相融,题材的继承、创新等方面,都有令人耳目一新的作品问世,尤其是双面绣和双面全异绣作品,更是给刺绣艺术增添了不可思议的感染力。
    A.传承中有创新,发展中有循古B.传承中有创新,循古中有发展C.创新中有传承,循古中有发展D.创新中有传承,发展中有循古
    剖析:此题考查选填衔接句。结合语境,按时间顺序:应先“循古”后“发展”;按工艺流程:先传承学习,后创新发展。故答案为 B 项。
    3.体察情与景是否和谐
    语言带有情感,文中所渗透的情感都要与文中描写的景象和
    谐统一,使上下文保持一致。
    示例:填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是
    这是一个秋季的薄阴的天气。________,岩面和草丛都从润湿中透出几分油油的绿意,而瀑布也似乎分外响了。A.厚厚的云在我们顶上罩着B.层层的云在我们顶上浮着C.薄薄的云在我们顶上压着D.微微的云在我们顶上流着
    剖析:解答本题主要考虑题干所给句子的环境氛围。本语段描绘的是“秋季”“薄阴”天气的特定情境,从“油油的绿意”可知其情感基调是喜悦、轻快的,因此衔接句也必须与之相协调。虽然题干中没有明确的要求,但分析所给材料,体味其语境,便能把握此题中的隐性要求,进而分析选项作出判断。从选项看,A 项的“厚厚的”“罩着”,B 项的“层层的”,C 项的“压着”,都不符合文段的氛围,只有 D 项写出了云“微微”“流着”的特点,与后面关于岩面和草丛的描写意境协调一致。
    4.查看结构、句式是否一致
    结构、句式一致主要包括以下内容:①语言中常有些排比句、对偶句,这就要求结构上统一,破坏了统一,也就失去了连贯性;②用主动句还是被动句,用陈述句还是疑问句,是合起来说还是分开来说等,也常常会涉及连贯问题;③复句中的分句与分句之间有并列、转折、递进、选择、因果、假设、条件等关系,若不注意这一点,将破坏分句间的逻辑关系,影响句意的连贯。
    示例:在下面的文字中,有两处表达不够连贯,请找出来并
    通过分析一个汉字体现的抽象义能明白古人是如何使用具体的图画表达抽象意义的。①掌握了从具象到抽象的思维模式后,②有两种使用方式被古人主要来运用它:③在字词上,大量同源词等运用偏旁创造;④在词义上,运用联想和类推使一个字发展出多种词义,让该字有更多意思。
    ________________________________________________________________________________________________________
    剖析:从“古人如何使用……”“掌握了……”“在词义上,运用联想和类推……”等几个句子可以看出,该语段①—④部分的主语是“古人”,句子结构是“主语+谓语+宾语”式,可知“有两种使用方式被古人主要来运用它”与语段不协调,应改为“古人主要使用两种方式来运用它”;再根据分号前后“在……上,运用……”的提示,可知,③④应保持句式上的统一,所以③应改为“运用偏旁创造大量同源词等”。
    答案:②改为:古人主要使用两种方式来运用它③改为:运用偏旁创造大量同源词等
    句子的语气包括陈述、疑问、祈使、感叹等。语气体现了一定的思想感情或基本观点,一个语段中的思想感情或观点应是一致的,语气不一致往往会破坏感情的表达或影响对基本观点的确认,导致内容前后不协调。
    示例:下列填入横线处的句子与上文衔接最恰当的一项是
    黄老妈妈躺在土炕上,睁大眼睛,从破窗棂望着黑沉沉的夜空,心里像麻一样乱。唉!老赵完了,又损失了一个好同志!几年来,多少革命同志,__________________A.一个个地流血牺牲了!B.一个个地流血牺牲了。C.不是一个个地流血牺牲了吗?D.不是一个个地都流血牺牲了吧!
    剖析:黄老妈妈的心理活动所表达的感情基调是悲愤,而最能表达这一感情基调的是感叹句。这四个选项中,A 项为感叹句,B 项为陈述句,C 项为反问句,D 项语气不合语境。
    典题示例(2021 年全国乙卷)下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当
    A.社会交往是如此,我们工作和生活的其他方面也是如此B.不但社会交往如此,而且我们工作和生活的其他方面也是
    C.我们工作和生活的其他方面,和社会交往也是一样的D.我们工作和生活的其他方面也是这样,除了社会交往
    剖析:本题考查学生语言表达连贯的能力。括号前面说的是“互联网中的社交关系”,也就是“社会交往”,因此应以“社会交往”开头与前面衔接;括号后面说“‘虚拟’与‘现实’早已是你中有我,我中有你”,这是说现实生活中也是这样;而“社会交往”与“现实生活”的关系是并列关系。B 项,将二者关系定位为递进关系,不正确;C 项,应先说“社会交往”,再说“工作和生活”;D 项,“除了社会交往”说法错误,且应先说“社会交往”,再说“工作和生活”。故选 A。
    要想使语句间连贯、顺畅,首先应做到前后照应、协调一致。
    示例:在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项
    “理性经济人”,把利己看作人的天性,只追求个人利益的最大化,这是西方经济学的基本假设之一。________,________。________,________,________,________,更倾向于暂时获得产品或服务,或与他人分享产品或服务。使用但不占有,是分享经济最简洁的表述。
    ①反而更多地采取一种合作分享的思维方式②不再注重购买、拥有产品或服务③但在分享经济这一催化剂的作用下④人们不再把所有权看作获得产品的最佳方式⑤在新兴的互联网平台上⑥这个利己主义的假设发生了变化
    A.③⑥⑤①④②C.⑤⑥③①④②
    B.③⑥⑤④②①D.⑤⑥③④②①
    剖析:此类题型要通读语段,了解句意,注意上下句的衔接、呼应,做到话题统一,句序合理,衔接和呼应自然。要加强对语境的分析与体会。本语段谈的是分享经济,语段第一句谈的是理性经济,追求的是个人经济最大化,是西方经济学的基本假设之一,是利己主义的假设,它要向分享经济转变必须有条件,即③⑥排在前面,所以排除 C、D 两项。根据“不再……”语境推断,②紧承④,而横线后面的内容“更……”又紧承①,所以排除 A项。故选 B。
    不同文体的语段,排列句序的方法往往不同。如记叙文常按时间顺序、故事情节的发展顺序来安排,说明文往往依照“说明对象—特征—结构”的关系顺序来安排,议论文按“提出问题—分析问题—解决问题”的顺序来排列等。
    逻辑顺序,就是人们认识客观世界的具有规律性的顺序,如时间上的先后、空间上的远近、由具体到概括、由现象到本质、由局部到整体等。
    示例: (2019 年江苏卷)在下面一段文字横线处填入语句,衔
    在南方,芭蕉栽植容易,几乎四季常青。________至于月映蕉影、雪压残叶,那更是诗人画家所向往的了。①它覆盖面积大,吸收热量大,叶子湿度大。②古人在走廊或书房边种上芭蕉,称为蕉廊、蕉房,饶有诗意。
    ③因此蕉荫之下,是最舒适的小坐闲谈之处。④在旁边配上几竿竹,点上一块石,真像一幅元人的小景。⑤在夏日是清凉世界,在秋天是分绿上窗。⑥小雨乍至,点滴醒人;斜阳初过,青翠照眼。
    A.①③②④⑥⑤C.②①④③⑤⑥
    B.①④②③⑥⑤D.②③④①⑤⑥
    剖析:本题考查语言表达连贯、准确的能力。排序时要善于找切入点,抓住关系最为密切的句子。①应在最前面,与第一句一起从总体上介绍芭蕉的特点。“蕉荫”一词照应“覆盖面积大”,因为先有“覆盖面积大”,然后才有“蕉荫”;先有“吸收热量大”等条件,才会有“最舒适”的环境,所以①③相连。由②④中的动词看,应先“种上”,再“配上”“点上”,这样才符合事物的逻辑顺序。据此,运用排除法可确定正确答案为 A。
    一个语段,一般都是围绕着一个中心来写的,调整句序时,如果能找准中心句并确定其位置,整个语段的思路就比较清晰了。中心句往往放在句首,也有的放在句尾,我们可以通过分析句子的性质和作用(如总领句、过渡句、解说句、观点句等)来抓住语段的中心。
    示例:依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的
    中华优秀传统文化蕴含着丰富的道德理念和规范,________,________,________,________,________,________。传承发展中华优秀传统文化,就要大力弘扬自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等中华传统美德。
    ①潜移默化地影响着中国人的行为方式②孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念③崇德向善、见贤思齐的社会风尚④精忠报国、振兴中华的爱国情怀⑤体现着评判是非曲直的价值标准⑥如天下兴亡、匹夫有责的担当意识
    A.④⑥③⑤②①C.⑤①⑥④③②
    B.⑥④③②⑤①D.①⑥③②⑤④
    剖析:本题第一句为总括句,阐述中华优秀传统文化具有丰富内涵,下面应列举丰富的道德理念和规范具有哪些,⑥④③②都是这方面的内容,并且分析可知应该承接带有“如”字的⑥,④③②和⑥结构相同,四句应该相连。⑤①陈述中华优秀传统文化的作用,与后面的语句相连,是“传承发展”的理由。
    调整句子的顺序还可以借助关键词语。这些关键词语常常表
    (1)关联词的呼应。或并列,或转折,或条件,或假设,或递进,或因果……尤其要注意那些成对使用的关联词语。
    (2)暗示性词语的使用。如“换句话说”,表示等同关系,位在后;“同时”表示并列,位在后;“与此同时”“与此相反”“反过来说”,表示相对、相反关系,中间不可插入别的词语;“首先”“其次”“再次”,表示主次、轻重的顺序,不可倒置;“先前”与“后来”,“过去”“现在”与“将来”,表示时间先后;“总之”“综上所述”“由此看来”表示要提出结论;“诸如此类”表示综合;“所谓”表示有所解释;“例如”表示举例等。
    (3)陈述对象前后一致,议论角度一致,相同的句式重复出现。(4)句子之间的对应关系(内容上、形式上),也往往体现语句顺
    序的一致性,肯定、否定的一致性。
    自宋元至明清,清明节除了要祭扫家墓,还要在门楣、窗户上插上柳条。_______,_______。_______,_______,_______,________。①达到人丁兴旺、身体健康的目的②于是在郊游踏青时③它便成了人类文化中生命力的象征
    ④人们企盼将这种生命力转移到自家门庭和家庭成员身上⑤不会忘记顺便折一些柳条回来⑥由于柳树最先送来春的消息并且具有旺盛的生殖力
    A.⑥③④①②⑤C.②④⑥③①⑤
    B.②⑤①④⑥③D.⑥④②⑤③①
    剖析:解答本题,在明确语段大意的前提下,抓住关键词语确定句序。如③中的“它”应该指代⑥中的“柳树”,④中的“这种生命力”在③中已经出现,①中的“人丁”与④中“自家门庭和家庭成员”语义前后相连,②中的“于是”表示对前面所说的认同,⑤中的“折柳条”则与给出的句子中“柳条”呼应。根据逻辑顺序,正确排序为⑥③④①②⑤,选 A。
    典题示例(2020 年江苏卷)在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰
    瘦西湖的景妙在巧。__________,__________,__________,__________,__________。而雨丝风片,烟波画船,人影衣香,赤栏小桥,游览应以舟行最能体会到其中妙处。
    ①白塔与五亭桥分占圆拱门内②回视小金山③所谓面面有情,于此方得④最巧是从小金山下沿堤至“钓鱼台”⑤又在另一拱门中
    A.②③④①⑤C.④①②⑤③
    B.②⑤④①③D.④③②⑤①
    剖析:本题考查语言表达简明、连贯、得体。④的“最巧”与前句“妙在巧”有呼应关系,要排在第一位。②有“回视”,可见要先看了正面的景物才能有“回视”,不能排在第一位;据此排除 A、B 项。①中的“圆拱门”与②中的“回视小金山”、⑤中的“又在另一拱门中”语意连贯,即先看“圆拱门内”白塔与五亭桥二景,再回看“另一拱门中”的小金山一景,这三者必须连接在一起。③中的“于此方得”是对前文的总结,应排在最后,排除 D 项。故选 C。
    示例:(2022 年全国乙卷)请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整,内容贴切,逻辑严密。每处不超过12个字。近日,眼科门诊一连来了几名特殊患者,都是晚上熬夜看手机,第二天早上看不见东西了,这种疾病被称为“眼中风”。“中风”一词原指脑中风,包括缺血性和出血性脑中风,近几年被引入眼科。临床上,眼科医生把视网膜动脉阻塞这类缺血性眼病和视网膜静脉阻塞这类出血性眼病统称为“眼中风”。“眼中风”是眼科临床急症之一,不及时治疗会导致严重的视力损害。
    ①____________________________。第一种是中央动脉阻塞,会造成患者视力丧失,甚至永久失明。第二种是分支动脉阻塞,视力下降程度不像第一种那么严重,多表现为视野缺损。第三种是睫状动脉阻塞,②____________________________,经过治疗可能得到一定程度恢复。视网膜动脉阻塞时,③_____________________________,对视功能危害越大。缺血超过 90 分钟,视网膜光感受器组织损害不可逆;缺血超过 4 小时,视网膜就会出现
    萎缩,即使恢复了血供,视力也很难恢复,因此患者最好能在 2小时内、最迟不超过 4 小时内接受治疗,并尽可能保住自己的视力。
    视网膜静脉阻塞主要表现为眼底出血,并由此导致视物模糊变形、视野缺损或注视点黑影等,不及时治疗也会导致严重后果。
    误区 1:内容与语境、上下文不符
    误答:①视网膜动脉阻塞有三种情况
    较轻微 ③患者视力损害时间越长分析:本题考查学生语言表达之情境补写的能力。第①空,前面介绍了“眼中风”分为缺血性和出血性眼中风,其中视网膜动脉阻塞属于缺血性眼病;联系后面介绍的三种情况“第一种是中央动脉阻塞”“第二种是分支动脉阻塞”“第三种是睫状动脉阻塞”可知,这三种都是“动脉堵塞”,属于缺血性眼中风,并
    且此句放在段首,应当是总领句。据此写“视网膜动脉阻塞有三种情况”;第②空,由前面介绍两种动脉阻塞的顺序可知,此处句子应与“会造成患者视力丧失,甚至永久失明”“视力下降程度不像第一种那么严重”照应,谈视力下降情况,且比前两种情况轻,据此可写“视力下降程度相对较轻微”;第③空,由前文“视网膜动脉阻 塞时”可知后 面要写危害; 后文有 “缺血超 过 90 分钟”“缺血超过 4 小时”可知,缺血时间越长,对视功能危害越大。据此写“视网膜缺血时间越久”。
    误区 2:陈述对象不一致
    误答:①视网膜阻塞有三种情况
    ③患者缺血时间越长分析:陈述对象一致是句子连贯的基本要求,补写句子首先要考虑陈述对象。三句陈述对象都不准确,和上下文不一致。
    正解:①视网膜动脉阻塞有三种情况较轻微 ③视网膜缺血时间越长
    二、语句复位题误区:不明文段中心
    示例:下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(
    戏曲既需传承也需创新,这是业内的基本共识。然而,近年来由于一些创新尝试未收到理想效果,有人就将创新和继承对立起来,认为戏曲不必创新。尤其是昆曲等戏曲艺术进入世界非物质文化遗产名录之后,创新在某些人那里几乎成了贬义词。
    )。随着时代的发展变化,戏曲艺术不断被赋予新的内涵。
    如果一直固守原有形态,只强调复制和模仿,戏曲恐怕早在数百年前就寿终正寝了。突破前人、大胆创新,这是各个时代取得伟大成就的艺术家的共性。
    A.当代戏曲的发展,被创新精神的缺失所制约B.当代戏曲的发展,因创新精神的缺失而被制约C.创新精神的缺失,制约了当代戏曲的发展
    D.创新精神的缺失,对当代戏曲发展起了制约作用
    分析:首先阅读文段,了解大意。整个文段论述了创新之于当代戏曲的重要性,而 4 个选项都是说创新精神缺失制约了当代戏曲的发展。A 项和 B 项将“当代戏曲的发展”放在前面,陈述重点与文段中心不符。C 项和 D 项将“创新精神的缺失”放在前面,更能突出强调创新精神的重要。而“制约了……”和“对……起了制约作用”两种句式相比,前者表述更简洁明确。所以括号内补写的语句,最恰当的为 C 项。
    1.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连
    贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过 12 个字。
    被称为“沙漠之舟”的骆驼,其耐渴能力是人和其他动物所远远不及的。意大利科学家普林尼提出的“水囊”说是解释骆驼耐渴的最早的理论。他认为骆驼的两个瘤胃,众多肌肉带将瘤胃分隔成几个部分,使其起到 “ 水囊 ”作用。在取水方便时,
    ①______________________________,以备口渴时用。然而这一理论被美国生理学家尼尔森推翻。他通过解剖发现,“水囊”并不能有效地与瘤胃的其余部分隔开,其个体也太小,起不到贮水器的作用。他认为骆驼耐旱的秘密在于经得住脱水,一般人在沙漠中失去 12%以内的水时就会因中暑而死亡,而骆驼即便失水达到体重的 25%,也只是减少体重,②_____________________,何故?他解释说:人失水,血液就会变黏稠,所以人怕脱水;而骆
    驼失去的水并不是来自血液,而是其他体液和组织。此外,也有的学者认为贮存在骆驼峰中的脂肪可以氧化成水。还有学者认为骆驼排尿少,它的肝脏能将大部分尿素进行再循环,而不会造成尿中毒。最近,科学家又发现了骆驼另一个重要的保水系统,它能降低呼气的湿润度,③____________________________。这个系统的关键部位就是骆驼得天独厚的鼻子,骆驼通过呼吸丧失的水分比一般动物少 45%。
    解析:本题考查学生语言表达之情境补写的能力。第一空,承接上文话题“水囊”和下文“以备口渴时用”,此处指用“水囊”来储备水,所以,此处可填“‘水囊’便可贮存一些水”;第二空,上文说一般人在沙漠中失去部分水会因中暑而死亡,下文“而”表转折关系,表明骆驼失去部分水依然还能够活着,所以,此处可填“依然能够生存”;第三空,上文说又发现了骆驼的另一个“保水系统”,紧接着下一句“降低呼气的湿润度”的做法说明应该能够减少水分的流失,达到“保水”的目的,连接后面的结果可用关联词“从而”,所以,此处可填“从而减少水分流失”。答案:①“水囊”便可贮存一些水 ②依然能够生存③从而减少水分流失
    2.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连
    贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过 15 个字。
    目前,中国超过 3 亿人存在睡眠障碍问题,睡不着、睡不好、睡不醒、不想睡……晚上熬夜似乎已成为公众生活的常态。调查显示,半数以上人群经常熬夜,每周有4天及以上晚于23点入睡,而在熬夜的原因中,①__________________________________:一方面,时间大多被手机屏幕霸占,主动或被动地选择娱乐来消磨时间;另一方面,迫于高强度的职场压力,熬夜工作。
    熬夜带来的健康问题也让很多人惴惴不安。大家的担忧既有“内在”方面,如免疫力下降、三高、猝死等;②__________________________________,如脱发、皮肤变差、衰老和肥胖等。在熬夜导致的健康损伤中,猝死、“三高”及心率加快等问题均与心脏问题相关,熬夜人群中 45.3%的人担心会伤害心脏。健康的“健”,本义是强壮有力,也暗喻着律动。律,既是自然规律、生物节律,也包括③____________________________;我们应倡导全民规律作息、不熬夜的轻松哲学,不断唤醒和提升全社会对于睡眠健康的重视。
    解析:本题考查学生情境补写的能力。第一空,由“:”可知,空缺处是下文两方面的总起,可以从后文捕捉到“玩手机”和“工作”的关键信息,因此填写“玩手机和工作压力两者较为突出”一类的句子。第二空,前后两句是分号,为并列关系,前文说“大家的担忧既有‘内’在方面”,呼应前文,可以推断出“外在”这一信息,因此填写“也有‘外在’方面”一类的句子。第三空,“瞻前”可以推知所填内容与自然节律相对应,“顾后”可以发现“规律作息”这一要点,因此填写“规律作息的生活自律”一类的句子。
    答案:①玩手机和工作压力两者较为突出②也有“外在”方面
    3.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(
    人体的血液由 55%~60%的血浆和 40%~45%的血细胞构成,其中,血细胞分为三类,即红细胞、白细胞和血小板三类。血红蛋白则是红细胞中一种主要的蛋白质,血红蛋白是由两个α亚基和
    两个β亚基构成的四级结构蛋白质,(
    A.每个亚基都结合了其中一个血红素辅基,正是血红素辅基
    B.其中每个亚基都结合了一个血红素辅基,使得血液显现出
    C.其中每个亚基都结合了一个血红素辅基,正是血红素辅基
    D.每个亚基都结合了其中一个血红素辅基,使得血液显现出
    解析:本题考查学生语言表达之语句复位的能力。以“每个亚基”和“其中每个亚基”作为句子开头都可以,但“其中一个血红素辅基”语意不明,故 A、D 项不合适。另外,“其”字代指前文,使前后语句衔接更紧密,所以 B、C 比 A、D 更合适。文段主要说的是血液为什么是红色的,所以以“显现出了红色”为结尾更好,故排除 B。故选 C。
    4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是
    人们在谈论真的时候,往往也谈论美。从理论和现实社会生活中看,真与美之间是既有区别又有联系的。_______,_______。________,________。________,________。①美是人们对于某种事物的客观感受在大脑中做出的一种反应②是人们对于事物感知后一种理性的思考
    ③真往往指的是一种客观事实④它是要符合真和善的⑤美一般是建立在真和善基础之上的⑥是一种感性的认识
    A.①⑥②⑤④③C.③②①⑥⑤④
    B.①⑤④⑥③②D.③⑥②①⑤④

    相关课件

    2023版高考语文一轮总复习专题十语言表达连贯课件:

    这是一份2023版高考语文一轮总复习专题十语言表达连贯课件,共27页。PPT课件主要包含了考点帮,记忆力已经开始衰退,他们被随机分成两组等内容,欢迎下载使用。

    2023版高考语文一轮总复习专题十语言表达连贯真题训练课件:

    这是一份2023版高考语文一轮总复习专题十语言表达连贯真题训练课件,共32页。PPT课件主要包含了真题帮,如果音量过大,无论暴露时间长短,则会造成听力损失,食物热效应,都要消耗能量,直接吸收利用,生长所需温度比叶芽高,有些先长叶后开花,植物的芽生长所需温度等内容,欢迎下载使用。

    2024年高考语文一轮复习第三部分专题十一语言表达连贯课件:

    这是一份2024年高考语文一轮复习第三部分专题十一语言表达连贯课件,共60页。PPT课件主要包含了命题探究,高考演练,③就会恢复以前的体重,当的一项是,员分析,考点一因境补文题,解题指津,总起句补写,典题示例,总结句补写等内容,欢迎下载使用。

    • 精品推荐
    • 所属专辑

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单
        欢迎来到教习网
        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        2024届高考语文一轮总复习第三部分专题十一语言表达连贯课件
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map