2022-2023学年新疆直辖县级行政单位八年级（下）期末数学试卷（含解析）

这是一份2022-2023学年新疆直辖县级行政单位八年级（下）期末数学试卷（含解析），共15页。试卷主要包含了选择题，填空题，解答题等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年新疆直辖县级行政单位八年级（下）期末数学试卷一、选择题（本大题共8小题，共24.0分。在每小题列出的选项中，选出符合题目的一项）1.  如果某函数图象如图所示，那么随增大而(    )A. 增大
B. 减小
C. 不变
D. 有时增大有时减小2.  以下列各组数据中的三个数作为三角形的边长，其中能构成直角三角形的是(    )A. ，， B. ，，
C. ，， D. ，，3.  下列计算中，正确的是(    )A.  B.  C.  D. 4.  在方差公式中，下列说法不正确的是(    )A. 是样本的容量 B. 是样本个体 C. 是样本平均数 D. 是样本方差5.  下列结论中，矩形具有而菱形不一定具有的性质是(    )A. 内角和为 B. 对角线互相平分 C. 对角线相等 D. 对角线互相垂直6.  把直线向上平移个单位长度，所得的直线图象大致是(    )A.  B.
C.  D. 7.  如图，在中，，为边上的高，为边上的中线，，，则(    )A.
B.
C.
D. 8.  小明骑自行车上学，开始以正常速度匀速行驶，但行至中途时，自行车出了故障，只好停下来修车，车修好后，因怕耽误上课，他比修车前加快了速度继续匀速行驶，下面是行驶路程关于时间的函数图象，那么符合小明行驶情况的大致图象是(    )A.  B.
C.  D. 二、填空题（本大题共6小题，共18.0分）9.  若二次根式在实数范围内有意义，则实数的取值范围是______．10.  直角三角形两直角边长分别为和，则它斜边上的高为________．11.  甲、乙两班学生人数相同，在同一次数学单元测试中，班级平均分和方差如下：，，，则成绩较为稳定的班级是______ ．12.  一次函数的图象如图所示，当时，的取值范围是______．
 13.  某灯泡厂为测量一批灯泡的使用寿命，从中抽查了只灯泡，它们的使用寿命如表所示：使用寿命灯泡只数则这批灯泡的平均使用寿命为______ 14.  如图，在矩形中，，，平分交于点，点、分别为、的中点，则 ______ ．
 三、解答题（本大题共8小题，共64.0分。解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤）15.  本小题分
计算：
；
．16.  本小题分
已知：如图，在▱中，点、分别是边、的中点．求证：．

 17.  本小题分
如图，一轮船甲以海里时的速度从港口出发向东北方向航行，另一轮船乙以海里时的速度同时从港口出发向东南方向航行，离开港口小时后，甲、乙两轮船相距多少海里？
18.  本小题分
在一次捐款活动中，学校团支书想了解本校学生的捐款情况，随机抽取了名学生的捐款进行了统计，并绘制成如图所示的统计图．
这名同学捐款的众数为______元，中位数为______元；
如果捐款的学生有人，估计这次捐款有多少元？
19.  本小题分如图，四边形中，，，，，且求四边形的面积．
 20.  本小题分
如图，在平面直角坐标系中，直线经过点和点，直线直线相交于点，与轴交于点．
求直线的解析式；
求点的坐标．
21.  本小题分
如图，在中，按如下步骤作图：
以点为圆心，长为半径画弧；
以点为圆心，长为半径画弧，两弧相交于点；
连接，与交于点，连接、．
求证：．
当时，猜想四边形是什么四边形，并证明你的结论．
22.  本小题分
因为一次函数与的图象关于轴对称，所以我们定义：函数与互为“镜子”函数．
请直接写出函数的“镜子”函数：______；
如果一对“镜子”函数与的图象交于点，且与轴交于、两点，如图所示，若是等腰直角三角形，，且它的面积是，求这对“镜子”函数的解析式．


答案和解析 1.【答案】 【解析】解：如图所示，从左往右看，函数图象是下降的，

随的增大而减小，
故选：．
根据函数增减性定义，从左往右看，函数图象是下降的，即可确定随的增大而减小．
本题主要考查了函数的图象，观察函数图象发现函数图象的变化趋势是解决问题的关键．
 2.【答案】 【解析】解：、，即以，，为边不能组成直角三角形，故本选项不符合题意；
B、，即以，，为边不能组成直角三角形，故本选项不符合题意；
C、，即以、、为边能组成直角三角形，故本选项符合题意；
D、，即以，，为边不能组成直角三角形，故本选项不符合题意；
故选：．
先分别求出两个小边的平方和，再求出最长边的平方，看看是否相等即可．
本题考查了勾股定理的逆定理，能熟记勾股定理的逆定理的内容是解此题的关键．
 3.【答案】 【解析】解：、与不是同类二次根式，故不能合并，故A不符合题意．
B、原式，故B符合题意．
C、与不是同类二次根式，故不能合并，故D不符合题意．
D、原式，故C不符合题意．
故选：．
根据二次根式加减运算以及乘除运算即可求出答案．
本题考查二次根式的混合运算运算，解题的关键是熟练运用二次根式的加减运算以及乘除运算，本题属于基础题型．
 4.【答案】 【解析】解；、是样本的容量，故本选项正确；
B、是样本个体，故本选项正确；
C、是样本平均数，故本选项正确；
D、是样本方差，故本选项错误；
故选：．
根据方差公式中各个量的含义直接得到答案．
此题考查了方差，掌握方差公式中各个量的含义是本题的关键，是需要识记的知识点．
 5.【答案】 【解析】【分析】
分别根据矩形和菱形的性质可得出其对角线性质的不同，可得到答案．本题考查了矩形的性质，菱形的性质，熟记两图形的性质是解题的关键．
【解答】
解：矩形和菱形的内角和都为，矩形的对角线互相平分且相等，菱形的对角线垂直且平分，
矩形具有而菱形不一定具有的性质为对角线相等，
故选C．  6.【答案】 【解析】解：
，
图象过二，四象限，
图象向上平移个单位长度，
图象过一、二，四象限，
故选：．
根据正比例函数的图象和平移规律解答即可．
本题考查了正比例函数的图象，掌握平移的规律是解题的关键．
 7.【答案】 【解析】【分析】
此题考查直角三角形的性质，关键是根据直角三角形的性质得出．
根据直角三角形的性质得出，进而得出，利用勾股定理解答即可．
【解答】
解：在中，，为边上的中线，，
，
，
，
为边上的高，
在中，．
故选C．  8.【答案】 【解析】解：小明骑自行车上学，开始以正常速度匀速行驶，正常匀速行驶的路程、时间图象是一条过原点的斜线，
修车时自行车没有运动，所以修车时的路程保持不变是一条平行于横坐标的水平线，
修车后为了赶时间，他比修车前加快了速度继续匀速行驶，此时的路程、时间图象仍是一条斜线，只是斜线的倾角变大．
因此选项A、、都不符合要求．
故选：．
根据匀速直线运动的路程、时间图象是一条过原点的斜线，修车时自行车没有运动，所以修车时的路程保持不变是一条直线，修车后为了赶时间，加大速度后再做匀速直线运动，其速度比原来变大，斜线的倾角变大，即可得出答案．
此题考查了函数的图象，本题的解题关键是知道匀速直线运动的路程、时间与图象的特点，要能把实际问题转化成数学问题．
 9.【答案】 【解析】解：二次根式在实数范围内有意义，
，解得．
故答案为：．
根据二次根式有意义的条件列出关于的不等式，求出的取值范围即可．
本题考查的是二次根式有意义的条件，熟知二次根式中的被开方数是非负数是解题的关键．
 10.【答案】 【解析】解：设斜边长为，高为．
由勾股定理可得：，
则，
直角三角形面积
可得，
故答案为：．
根据勾股定理求出斜边的长，再根据面积法求出斜边上的高．
本题考查了利用勾股定理求直角三角形的边长及利用面积法求直角三角形的高，是解此类题目常用的方法．
 11.【答案】乙 【解析】解：，，，
，
成绩较为稳定的是乙．
故答案为：乙．
根据方差的意义求解可得．
本题主要考查方差，掌握方差的意义：方差是反映一组数据的波动大小的一个量．方差越大，则平均值的离散程度越大，稳定性也越小；反之，则它与其平均值的离散程度越小，稳定性越好是关键．
 12.【答案】 【解析】解：由图象可知一次函数的图象经过点、．
可列出方程组 ，
解得，
该一次函数的解析式为，
，
当时，的取值范围是：．
故答案为：．
首先根据图象可知，该一次函数的图象经过点、因此可确定该一次函数的解析式为由于，根据一次函数的单调性，那么的取值范围即可确定．
本题主要考查了一次函数的图象性质，要掌握一次函数的单调性以及、交点坐标的特殊性才能灵活解题．
 13.【答案】 【解析】解：这批灯泡的平均使用寿命是，
故答案为：．
先用每组的组中值表示这组的使用寿命，然后根据加权平均数的定义计算．
本题考查了加权平均数：若个数，，，，的权分别是，，，，，则叫做这个数的加权平均数．
 14.【答案】 【解析】解：四边形是矩形，，，
，，，
，
平分交于点，
，
，
，
，
，
点、分别为、的中点，
，
故答案为：．
由矩形的性质得，，，则，而，所以，则，所以，根据勾股定理得，根据三角形的中位线定理得，于是得到问题的答案．
此题重点考查矩形的性质、等腰三角形的判定、勾股定理、三角形的中位线定理得知识，正确地作出所需要的辅助线是解题的关键．
 15.【答案】解：

；


． 【解析】先根据二次根式的性质进行计算，再合并同类二次根式即可；
根据二次根式的除法法则进行计算即可．
本题考查了二次根式的混合运算，能正确根据二次根式的运算法则进行计算是解此题的关键，注意运算顺序．
 16.【答案】证明：四边形是平行四边形，
，，
点、分别是▱边、的中点，
，，
，
四边形是平行四边形，
． 【解析】此题考查了平行四边形的判定与性质．此题难度不大，注意掌握数形结合思想的应用．
由四边形是平行四边形，可得，，又由点、分别是▱边、的中点，可得，继而证得四边形是平行四边形，即可证得结论．
 17.【答案】解：两船行驶的方向是东北方向和东南方向，
，
两小时后，两艘船分别行驶了，海里，
根据勾股定理得：海里．
故小时后两船相距海里． 【解析】根据方位角可知两船所走的方向正好构成了直角．然后根据路程速度时间，得两条船分别走了，再根据勾股定理，即可求得两条船之间的距离．
本题考查了勾股定理的应用，熟练运用勾股定理进行计算，基础知识，比较简单．
 18.【答案】   
样本的平均数元，
，
所以估计这次捐款有元． 【解析】解：这名同学捐款的众数为元，
第个数和第个数都是元，所以中位数为元；
故答案为，；
见答案
【分析】
根据众数和中位数的定义求解；
先计算出样本的平均数，然后利用样本估计总体，用样本平均数乘以即可．
本题考查了众数：一组数据中出现次数最多的数据叫做众数．也考查了中位数．  19.【答案】解：连接，如下图所示：

，，，
，
在中，，
是直角三角形，
． 【解析】本题考查的是勾股定理、勾股定理的逆定理及三角形的面积，
连接，先根据勾股定理求出的长度，再根据勾股定理的逆定理判断出的形状，最后利用三角形的面积公式求解即可．
 20.【答案】解：将点、代入得，
解得，
直线的解析式为；
联立两直线解析式成方程组得：，
解得，
点的坐标为． 【解析】将点、代入，利用待定系数法即可求出直线的解析式；
联立两直线解析式成方程组，解方程组即可求得点的坐标，
本题是两条直线相交问题，考查了待定系数法求一次函数的解析式，求两条直线的交点，熟练掌握待定系数法是解题的关键．
 21.【答案】证明：在和中，
，
≌，
；
解：四边形是菱形，理由如下：
，，，
，
四边形是菱形； 【解析】由证明≌，得出对应角相等即可；
证出，即可得出结论；
本题考查了全等三角形的性质和判定、菱形的判定，根据尺规作图的步骤知道是的垂直平分线是解题的关键．
 22.【答案】解：
是等腰直角三角形，，
，
设，根据题意可得：，
解得：，
则，，，
将，分别代入得：
，
解得：，
故其函数解析式为：，
故其“镜子”函数为：． 【解析】【分析】
此题主要考查了待定系数法求一次函数解析式以及等腰直角三角形的性质，得出各点坐标是解题关键．
直接利用“镜子”函数的定义得出答案；
利用等腰直角三角形的性质得出，进而得出各点坐标，即可得出函数解析式．
【解答】
解：根据题意可得：函数的“镜子”函数：；
故答案为：；
见答案．