2024版新教材高考语文全程一轮总复习课时作业10名篇名句默写

课时作业10　名篇名句默写

1．补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《荀子·劝学》中的“　　　　　　　　”是说君子的资质禀赋跟其他人并没有什么不同，然而学识却超过一般人，是因为“　　　　　　　　”，说明了善于利用客观条件可以弥补自身不足的道理。

(2)《赤壁赋》中，苏轼拍打着船舷应声高歌中的“　　　　　　　　，　　　　　　　　”两句写出了泛舟月下的美景。

(3)“草”是古代文人的常用意象，可以用以表现顽强的生命力，也可以寄予不同的情感，如“　　　　　　　　，　　　　　　　　”。

2．补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《出师表》中，诸葛亮述说自己本是一介平民，并用“　　　　　　　　，　　　　　　　　”两句表明自己只想保全自身而无意于功名。

(2)《阿房宫赋》中，杜牧指出六国与秦都是自取灭亡，他认为“　　　　　　　　”，则六国能抵御强秦；“　　　　　　　　”，则秦可传递万世。

(3)猿的叫声凄厉、哀婉，如泣如诉。古诗文中猿的形象常常与愁、悲有关，如“　　　　　　　　，　　　　　　　　”。

3．补写出下列句子中的空缺部分。

(1)屈原《离骚》中的“　　　　　　　　，　　　　　　　　”两句，用反问句的形式表明诗人坚持理想，即使遭受酷刑也不会改变的决心和意志。

(2)苏轼在《赤壁赋》中以“　　　　　　　　，　　　　　　　　”两句，写出了婉转悠长、延绵不尽的乐声之美。

(3)小明想从所学的诗文中选取两句话集成一副对联挂在书房，提醒自己学习、做事贵在坚持，可选择“　　　　　　　　，　　　　　　　　”。

4．补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《登岳阳楼》中，作者借“　　　　　　　　，　　　　　　　　”两句绘制出了一幅宏阔壮观的图景，这亦是视觉错觉和想象的综合产物。

(2)陶渊明在《归去来兮辞并序》中写到了春天的自然景象，“　　　　　　　　，　　　　　　　　”。但在序中他称此文写于十一月，所以钱钟书先生认为此文是未归之前的想象。

(3)音乐，是用有组织的乐音表达人们的思想感情、反映社会生活的一种艺术，一般由乐器、声乐两部分构成，被称为“人们情感的语言”，古人常引音乐入诗文，如：　　　　　　　　，　　　　　　　　。

5．补写出下列句子中的空缺部分。

(1)在《〈论语〉十二章》中，孔子认为一旦克制自己，按照礼的要求去做了，天下的人就都赞许你是仁人的句子是“　　　　　　　，　　　　　　　　”。

(2)《师说》一文，论证思路严密，语言简洁生动，“　　　　　　　　，　　　　　　　　”这两句简练地概括出了“士大夫之族”耻于从师的荒谬心态。

(3)古人对生命易衰非常敏感，常从鬓发的细微变化生出深沉的感喟，这样的情感抒写在唐诗宋词中比比皆是，如“　　　　　　　　，　　　　　　　　”。

6．[2023·成都七中模拟]补写出下列句子中的空缺部分。

(1)韩愈在《师说》中写道，古代的圣人，“　　　　　　　　”，犹且从师学习；然而，当今的普通人，“　　　　　　　　”，却以从师学习为耻。

(2)《永遇乐·京口北固亭怀古》中写南朝宋文帝刘义隆草率出兵，虽有“　　　　　　　　”的雄心，但最终落得“　　　　　　　　”的结局。

(3)作为古代诗歌中的一种特殊意象，“归雁”常被诗人赋予游子、征人思乡的意味。例如“　　　　　　　　，　　　　　　　　”中即是如此。

7．补写出下列句子中的空缺部分。

(1)柳宗元《种树郭橐驼传》中讲到种树的经验，郭橐驼用“　　　　　　　　，　　　　　　　　”两个比喻句，生动形象地说明了如何才能使树木顺应天性、按其本性生长。

(2)王安石《桂枝香·金陵怀古》中“　　　　　　　　，　　　　　　　　”两句，动静结合，色彩对比鲜明，描绘了一幅美丽的金陵秋景图。

(3)“酒”是古代诗歌的常用意象，诗人常借酒怡情，或解愁忘忧，或送友饯行，或感叹人生。唐代诗人李白就写过很多这样的诗句，比如“　　　　　　　　，　　　　　　　　”。

8．补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《涉江采芙蓉》中，运用设问手法写主人公内心凄凉寂寞的句子是“　　　　　　　　？　　　　　　　　”。

(2)在《答司马谏议书》中，王安石以“　　　　　　　　，　　　　　　　　”为论证的立足点，对保守派的谬论进行驳斥，表明自己坚持变法的立场。

(3)唐人诗中常用“杜鹃”这一意象来表达凄伤之情或眷恋故土之意，如“　　　　　　　　，　　　　　　　　”。

9．补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《屈原列传》中，司马迁认为屈原作《离骚》的原因可能是“怨生”，也就是心中有怨愤，而导致屈原有怨愤的直接原因是“　　　　　　　　，　　　　　　　　”。

(2)王实甫《长亭送别》中，“　　　　　　　　？　　　　　　　　”两句采用自问自答的形式，把泪水与霜林贯穿起来，赋予无情的树木以感情色彩。

(3)以动衬静是我国古代山水田园诗的常用创作手法，如“　　　　　　　　，　　　　　　　　”。

10．补写出下列句子中的空缺部分。

(1)在《答司马谏议书》中，“　　　　　　　，　　　　　　　　”是王安石借“盘庚迁都”这一典故对自己行事准则的表达，也可以把它看作历史上改革家果决精神的高度概括。

(2)姜夔《扬州慢》的词前小序中写道：“暮色渐起，戍角悲吟。”词中对应的句子是“　　　　　　　　，　　　　　　　　”。

(3)枫至秋而叶红，其色如醉，令文人墨客情思翩翩，因而成为古代诗词曲中的常见意象。请举出两个借“枫”传情达意的句子“　　　　　　　”“　　　　　　　”。

11．补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《赤壁赋》中，苏轼用“　　　　　　　　，　　　　　　　　”两句描写了诗人乘小船越过茫茫江面时的情景。

(2)杜甫在《登高》中道出自己潦倒的生活之苦和无法释怀的国难家愁的诗句是“　　　　　　　　，　　　　　　　　”。

(3)羌笛是古代西部少数民族的一种乐器，其音凄切。唐代边塞诗中常用以表现征夫思乡的怆然之情，如“　　　　　　　　，　　　　　　　　”。

12．补写出下列句子中的空缺部分。

(1)在《劝学》中，荀子阐述学习要专心致志的道理时用“蚓”和“蟹”作对比，蟹虽有“六跪而二螯”，却“　　　　　　　　”。道理何在？就在于“　　　　　　　　”。

(2)在《阿房宫赋》中，杜牧以反诘的形式来表现比喻的内容，“　　　　　　　　，　　　　　　　　？”两句婉曲而形象地描绘出了阿房宫里桥梁的奇丽壮观。

(3)月是我国古典诗歌中的传统意象，意蕴丰富，以月烘托情思是常用笔法。借月抒发别离之情的诗句有“　　　　　　　　，　　　　　　　　”。

13．补写出下列句子中的空缺部分。

(1)归有光《项脊轩志》中，描写项脊轩庭阶上人与自然和谐相处的景象的句子是“　　　　　　　　，　　　　　　　　”。

(2)高适《燕歌行》中，“　　　　　　　　，　　　　　　　　”两句一实一虚，既写出了战士戍边打仗的辛苦，又写出了家中妻子对远征战士的思念。

(3)古人在诗词中常用“霜”“雪”作喻，或感伤年华逝去“　　　　　　　　”，或赞美江山如画“　　　　　　　　”。

14．补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《念奴娇·赤壁怀古》中，苏轼想到当初周瑜建功立业时“　　　　　　　”的年少英俊形象，感慨自己“　　　　　　　”，人已老而功业无成。

(2)贾谊在《过秦论》中将秦朝灭亡的原因归结为“　　　　　　　　”；苏洵在《六国论》中则用四个字将六国灭亡的原因简练总结为“　　　　　　　　”。

(3)杜鹃，又名子规、杜宇等，古代诗人常用此意象来表达思乡之情、归隐之心、亡国之痛等，比如唐人诗句“　　　　　　　　，　　　　　　　　”。

15．补写出下列句子中的空缺部分。

(1)魏征在《谏太宗十思疏》中用“　　　　　　　　，　　　　　　　　”说明人们开始都能做得很好，但很少有人能坚持到最后这一道理。

(2)杜甫《蜀相》中，“　　　　　　　　，　　　　　　　　”两句以乐景写哀情，借对祠堂庭宇景色的描写，抒发诗人的凭吊情怀。

(3)凭栏似乎是很多诗人喜欢做的动作，且似乎永远与惆怅、失落、不满等消极情绪相关，涉及凭栏的诗作不胜枚举，比如唐人的诗句“　　　　　　　　，　　　　　　　　”。

16．补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《荀子·劝学》中，以行路为喻，告诉人们若不重视积累，就难以到达远方的两句是“　　　　　　　，　　　　　　　”。

(2)杜牧在《阿房宫赋》中，以一连串的排比和夸张来表现阿房宫的奢华，如写架起房梁的椽子“　　　　　　　　”，纵横的栏杆“　　　　　　　　”。

(3)团聚时开怀畅饮，饯行时举杯送别……酒，用来表达心意，用来抒发情感。酒是古诗词中常见的意象，如“　　　　　　　　，　　　　　　　　”。

17．补写出下列句子中的空缺部分。

(1)宋人罗大经的《鹤林玉露》对杜甫《登高》中“　　　　　　　，　　　　　　　”两句，有“十四字之间含有八意，而对偶又极精确”的评价。

(2)疫情暴发后，很多人都谈鄂色变，几乎忘了湖北之美。湖北黄冈赤壁因为苏东坡的《赤壁赋》名扬天下，其中“　　　　　　　　，　　　　　　　　”两句写出了江水无边无际、与远方天际相接的壮观景象。

(3)城市的出现，是人类走向成熟和文明的标志，也是人类群居生活的高级形式。因此，城市也成为古代诗人笔下重要的意象。请写出古诗中含有城市名字的两句诗：“　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　”。

18．补写出下列句子中的空缺部分。

(1)黄庭坚《登快阁》中，“　　　　　　　　，　　　　　　　　”两句透露出作者对官场生涯的厌倦和对登上快阁欣赏自然景色的渴望。

(2)陶渊明《归去来兮辞(并序)》中，“　　　　　　　　，　　　　　　　　”两句将精神生活的富足与物质生活的清贫进行对比。

(3)西风，即秋风，是古诗词中常见的意象之一，如“　　　　　　　　，　　　　　　　　”两句，古人借西风这一意象，形象地表达了心中的愁绪。

课时作业10　名篇名句默写

1．答案：(1)君子生非异也　善假于物也

(2)桂棹兮兰桨　击空明兮溯流光

(3)映阶碧草自春色　隔叶黄鹂空好音(杜甫《蜀相》)

或国破山河在　城春草木深(杜甫《春望》)

或乱花渐欲迷人眼　浅草才能没马蹄(白居易《钱塘湖春行》)

或离离原上草　一岁一枯荣(白居易《赋得古原草送别》)等

2．答案：(1)苟全性命于乱世　不求闻达于诸侯　(2)使六国各爱其人　使秦复爱六国之人　(3)黄鹤之飞尚不得过　猿猱欲度愁攀援(示例二：风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回(杜甫《登高》)示例三：巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳(郦道元《三峡》)示例四：薄暮冥冥，虎啸猿啼(范仲淹《岳阳楼记》))

3．答案：(1)虽体解吾犹未变兮　岂余心之可惩　(2)余音袅袅　不绝如缕　(3)锲而不舍　金石可镂

4．答案：(1)吴楚东南坼　乾坤日夜浮　(2)木欣欣以向荣　泉涓涓而始流　(3)我有嘉宾　鼓瑟吹笙(乐器：钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒；忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发；江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌；万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟。声乐：战士军前半死生，美人帐下犹歌舞；今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。)

5．答案：(1)一日克己复礼　天下归仁焉　(2)位卑则足羞　官盛则近谀　(3)艰难苦恨繁霜鬓　潦倒新停浊酒杯(多情应笑我，早生华发；君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪；白发三千丈，缘愁似个长；白头搔更短，浑欲不胜簪)

6．答案：(1)其出人也远矣　其下圣人也亦远矣　(2)封狼居胥　仓皇北顾(“赢得仓皇北顾”亦可)　(3)示例一：征蓬出汉塞　归雁入胡天　示例二：乡书何处达　归雁洛阳边　示例三：夜闻归雁生乡思　病入新年感物华

7．答案：(1)其莳也若子　其置也若弃　(2)彩舟云淡　星河鹭起　(3)陈王昔时宴平乐　斗酒十千恣欢谑

8．答案：(1)采之欲遗谁　所思在远道　(2)名实已明　而天下之理得矣　(3)其间旦暮闻何物　杜鹃啼血猿哀鸣

9．答案：(1)信而见疑　忠而被谤　(2)晓来谁染霜林醉　

总是离人泪　(3)狗吠深巷中　鸡鸣桑树颠/竹喧归浣女　莲动下渔舟

10．答案：(1)度义而后动　是而不见可悔故也　(2)渐黄昏　清角吹寒　(3)晓来谁染霜林醉/停车坐爱枫林晚/青枫浦上不胜愁

11．答案：(1)纵一苇之所如　凌万顷之茫然　(2)艰难苦恨繁霜鬓　潦倒新停浊酒杯　(3)羌笛何须怨杨柳　春风不度玉门关

12．答案：(1)非蛇鳝之穴无可寄托者　用心躁也　(2)长桥卧波　未云何龙　(3)醉不成欢惨将别　别时茫茫江浸月

13．答案：(1)小鸟时来啄食　人至不去　(2)铁衣远戍辛勤久　玉箸应啼别离后　(3)艰难苦恨繁霜鬓　怒涛卷霜雪/卷起千堆雪

14．答案：(1)雄姿英发　早生华发　(2)仁义不施而攻守之势异也　弊在赂秦　(3)庄生晓梦迷蝴蝶　望帝春心托杜鹃

15．答案：(1)有善始者实繁　能克终者盖寡　(2)映阶碧草自春色　隔叶黄鹂空好音　(3)戎马关山北　凭轩涕泗流

16．答案：(1)故不积跬步　无以至千里　(2)多于机上之工女　多于九土之城郭　(3)移船相近邀相见　添酒回灯重开宴

17．答案：(1)万里悲秋常作客　百年多病独登台　(2)白露横江　水光接天　(3)故人西辞黄鹤楼　烟花三月下扬州/丞相祠堂何处寻　锦官城外柏森森/塞下秋来风景异　衡阳雁去无留意

18．答案：(1)痴儿了却公家事　快阁东西倚晚晴　(2)倚南窗以寄傲　审容膝之易安　(3)小桥流水人家　古道西风瘦马