教科版（EEC）小学英语 五年级上册 Unit 7 What’s He Wearing？第2课时（导学案）（含答案）

课题

EEC   五年级上册           第 2 课时

Unit 7   What’s He Wearing？

学习目标

1.使学生能听、说、认、读  hairpin anything  beautiful  card 等单词。

2.感知短语 fountain pen, take a walk

3.能够描述他人的外表和衣着。

学习重点

感知短语 fountain pen, take a walk

学习难点

能够描述他人的外表和衣着

导学过程

一.复习互查

选出每组画线部分读音不同的单词。

（  ）1.A.red B. better C. English

（  ）2. A. bird B. skirt C. shorts

二.问题导学

连词成句

1. he,is,what, wearing(?)

2. did,for,what, you,a,buy, present(?)

3. a,jacket,what, nice(!)

4.wearing,boots,he black is(.)

5.buying,about,gray,how,shoes(?)

三.自我测试

单项选择

（  ）1. I didn't buy____.

A. something B.swimming C.anything

（  ）2. That's a good

A. idea B. like C. matter

（  ）3.It was_____expensive.

A. long B.too C. easy

（  ）4. How about trying_this jacket?

A.to   B.at   C.on

（  ）5.-did you buy for a present?

-A pen.

A.How  B. What  C. When

四.分层巩固

按要求完成句子

1. What's the matter?(改为同义句)

What's_ __on____?

2.I can find my brother.(改为否定句)

I _____find my brother.

3. He wears glasses.(改为一般疑问句)

___________________glasses?

五.拓展提升

按要求改写句子

1.It is a nice day(改为感叹句)

______nice day!

2.I bought a pen.(改为一般疑问句)

______ buy a pen?

3.I bought a hairpin for a present.(对画线部分提问)

_________you buy for a present?