人教版 体育与健康 3-4年级全一册 抢花炮（教案）- 体育

这是一份人教版 体育与健康 3-4年级全一册 抢花炮（教案）- 体育，共3页。教案主要包含了课堂常规，准备活动，巩固应用，放松活动，总结评价等内容，欢迎下载使用。
抢花炮（教案）课程体育与健康课 型新授教学内容抢花炮   年 级四年级学习目标1.认知目标：学生初步了解抢花炮的基本游戏规则。2.技能目标：通过学习，使学生能够进行抢花炮游戏比赛，同时通过练习发展学生的速度、耐力、灵敏等身体素质。3.情感目标：培养学生学习抢花炮游戏的兴趣，在练习中学会合作，学会评价，体会运动的乐趣和成功的愉悦；培养学生积极参与活动，学会团结学会竞争，提高学生社会适应能力。  重点难点 重点：基本进攻与防守技术 难点：遵守规则意识和安全行为习惯教法学法讲授法；探究法；自主学习法；合作探究法。教学器 材  2个投掷靶，20个软式排球，10个标志杆，2个呼啦圈   导学流程教学内容教师活动学生活动 时间      准备部分                 基本部分                  结束部分  一、课堂常规1.师生问好2.安排见习生二、准备活动1.热身运动（1）慢跑（2）滑步（3）交叉步2.热身操（1）抻拉运动（2）拧转运动（3）腹背运动（4）踢腿运动      三、探究新知 过障碍将花炮放进炮台区  过障碍2人传接配合将球放进炮台区 3.3人防守3人进攻  四、巩固应用抢花炮游戏教师在炮区中心点响炮时，比赛开始。抢的花炮的队，可用传递、掩护、奔跑等方法，力图将花炮攻进对对方炮台区；另一方可用拦截、拉手、抱腰等动作方法力图抢到花炮或阻止持花炮运动员前进。持花炮运动员，把花炮投入花篮即为得分。每投进一次得一分。     五、放松活动    六、总结评价      与同学们问好2.安排见习生3.向同学们说明本课所学内容4.教师带领学生们做热身运动和热身操            1.讲解示范技术动作 2.教师巡回指导 3.教师纠错 4.教师评价   1.教师讲解示范游戏规则2.教师组织游戏3.在游戏中教师进行安全提示4.教师评定胜负          带领学生进行放松活动    1.教师总结评价2.宣布下课   1.体委整队2.与教师问好3.认真听讲4.跟随教师做热身运动与热身操 组织安排BBBBBBBGGGGGGG    T       1.学生认真听讲 2.学生分组练习 3.学生展示 组织安排  B     G   B    GB     G   B    GB     G   B    G        T  认真听讲游戏规则 分组比赛（遵守规则） 注意安全组织安排         跟随教师进行放松活动组织安排BBBBBBBGGGGGGG   T 学生总结 收拾器材        5                 20         10            5  心率130