湘鲁版 小学英语 六年级上册 Unit1 Who is Cousin Harry_单元检测（含答案）

这是一份湘鲁版 小学英语 六年级上册 Unit1 Who is Cousin Harry_单元检测（含答案），共13页。

鲁教版（五四学制）英语六年级上册Unit 1 单元检测
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单项选择
1．— Hello，Bob!
— I’ m fine, thank you!
A．Good morning! B．Hello! C．How are you? D．Good evening!
2．— Good morning, Cindy.
— ，Frank.
A．Good mooring B．Good evening C．Thank you
3．在英语中，当下午碰到你的朋友时，你应该说“ ”。
A．Good afternoon. B．See you later. C．Good morning. D．Good evening.
4．当别人夸你英语说得好时，你应说:“ ”。
A．No. B．Thanks. C．Yes. D．OK.
5．当你碰到很长时间不见的朋友时，你应说:“ ”。
A．Who are you? B．Hello! Are you Li Ming?
C．Thank you D．How are you?
6．下面字母组合前后顺序正确的一组是 。
A．HGI B．BDE C．JIK D．FDA
7．大小写字母相对应的是 。
A．Bd B．CI C．Yy D．Ji
8．I是字母表中的第 个字母。
A．7 B．8 C．9 D．11
9．HB的意思是“ ”。
A．不明飞行物 B．激光唱片 C．英国广播公司 D．硬黑
10． is a girl’ s name.
A．Bob B．Lily C．Frank D．Tom

二、完形填空
Bob: Good afternoon.
Helen: Good___11___ .
Bob: I___12___Bob. Are you Maria?
Helen: No, I’ m___13___.I am Helen.
Bob: How are you, Helen?
Helen: I’ m___14___, ___15___How___16___you?
Bob: I’m OK, too. Helen, this is my sister,___17___ .
Helen:___18___ ,Cindy. Nice to meet you.
Cindy: Hi, Helen. Nice to___19___you, too.
Helen: See you later（再见）.
Cindy: See___20___ .
11．A．morning B．afternoon C．evening
12．A．am B．is C．are
13．A．no B．not C．oh
14．A．five B．nice C．fine
15．A．thank B．thanks C．OK
16．A．am B．is C．are
17．A．Mary B．Cindy C．Lucy
18．A．Oh B．OK C．Hello
19．A．thank B．meet C．say
20．A．you B．I C．he


三、阅读单选
以下是某学校初一的四个同学的基本信息以及他们刚学会的问候语（Greeting），请根据信息选择正确选项。
1. Name: Alice
Age（年龄）:11
Class（班级）:3
Greeting: Good morning!
2. Name: Frank
Age: 12
Class. 2
Greeting: How are you?
3. Name: Eric
Age: 13
Class:4
Greeting: Good evening!
4. Name: Bob
Age: 12
Class:2
Greeting: Hello!

21．How old（多大年龄）is Alice?A．13 B．12 C．11 D．10.
22． are in the same class（在相同的班级里）.
A．Frank and Eric B．Alice and Eric C．Frank and Bob D．Bob and Alice
23．When Eric greets you, you should say（当Eric问候你时，你应该说）“ ”
A．Good morning! B．Good afternoon! C．Hello! D．Good evening!
24．When Frank greets you, you should say“ ”
A．How are you? B．I’m fine. thanks. C．Hi! D．Hello!
25．Which of the following is different from other（下列选项中与其他不同类的是哪个）?
A．Alice. B．Frank. C．Eric. D．Bob.

Li Fan: Morning, Tom.
Tom: Morning, Li Fan! How are you?
Li Fan: I’ m fine, thanks. And you?
Tom: I’ m OK, too. This is my friend（朋友）, Joe. He is from the USA（美国）.
Li Fan: Nice to meet you, Joe. Welcome（欢迎）to Beijing.
Joe: Thanks
Li Fan: What’ s that?
Joe: It’ s my CD．
26．They meet .
A．in the morning B．in the afternoon C．in the evening
27． is（are）fine.
A．Li Fan B．Tom C．Li Fan and Tom
28．Joe is Tom’s .
A．dad B．friend C．teacher
29．Joe is from .
A．China B．the USA C．the UK
30．What’ s that?
A．It’ s Joe’ s CD． B．It’ s Tom’ s MP4. C．It’ s Li Fan’ s iPad.


四、其他
从方框中选择恰当的答语。
A．I’ m fine, too.
B．Good night!
C．Good afternoon!
D．Hi!
E. Good evening!

31．Good night!
32．Hello!
33．Good evening!
34．I’ m fine, thank you. And you?
35．Good afternoon


五、根据首字母填空
A．根据汉语提示写出所缺的单词，完成句子。
36．________（好的）evening，John!
37．Thank ________（你），Tom.
38．________（怎样）are you, Eric?
39．I am fine, ________ （谢谢）you.
40．Good ________（下午），Daming.


六、用所给单词的正确形式填空
B．用括号内所给单词的适当形式填空。
41．________（hello）, Alice!
42．Hi, I ________ （be）Dale.
43．________ （good）night, Frank.
44．Cindy, how ________ （be）you?
45．I’ m fine, ________（thank）.


七、其他
从Ⅱ栏中出与Ⅰ栏中英文缩略词相对应的汉语意思
Ⅰ                         Ⅱ
46．CCTV            A．（美国）全国篮球协会
47．UN               B．  联合国
48．CD               C．中国中央电视台
49．NBA              D．千克
50．kg                 E. 光盘


八、将所给单词连成句子
连词成句（注意大小写）
51．afternoon, Bob, good（,）（!）
________________________________________________________________________
52．am, I, thank, fine, you（,）（.）
________________________________________________________________________
53．are, how, you, Dale（,）（?）
________________________________________________________________________
54．night, good, Alice（,）（ !）
________________________________________________________________________
55．is, she, OK（.）
________________________________________________________________________


九、完成句子
根据汉语意思完成英语句子，每空一词
56．你好吗，大明?
________ ________ ________ , Daming?
57．你妈妈的身体怎么样?
________ ________ your mother?
58．晚上好，鲍勃!
________ ________ , Bob!
59．早上好，露西!
________ ________ ,Lucy!
60．多谢你的帮助。
________ for your help.


十、短文选词填空
fine, is, good, I, am, how, hello
______ morning! My name is Cindy. I______in Class3，Crade6（六年级三班）. This is my friend（朋友）Kate. She is 11.______is she? She is______.Kate and______are good friends.
61．   
62．
63．
64．
65．


十一、话题作文
66．星期一的早晨，Frank和Grace在校门口相遇。他们互相问候。请你结合所学知识，把他们的问候写成一段对话。





参考答案：
1．C
【详解】句意：——喂，鲍勃！你好吗？——我很好，谢谢！
A.早上好！B.你好！C.你好吗？晚上好！根据答语 I’ m fine, thank you!（我很好，谢谢你!）可知问句是问对方身体状况。故选C。
2．A
【详解】句意：——早上好，辛迪。早上好，弗兰克。
在英语中，当对方问候“Good morning”时，答语也用“Good morning”。故选A
3．A
【详解】A.Good afternoon下午好，你好(非正式场合常说Afternoon)；B； See you later再见；回头见； 待会儿见；C.Good morning早上好，上午好，你好，再见(非正式场合常说Morning)；Good evening晚上好，你好(非正式场合常说Evening。故选A。
4．B
【详解】在英语中，当别人奖你时，你应当表示感谢。A.不；B.谢谢；C.是的；D.好的。此空故填Thanks.，故选B。
5．D
【详解】A.你是谁？B.你好！你是李明吗？C.谢谢你；D.你好吗？根据问候老朋友用“How are you?”，意为“你好吗?”。此空故填How are you?，故选D。
6．B
【详解】根据字母表顺序可知，A选项I在G之前，故排除A；C项，字母I在J之前，故排除C；D项字母AD在F之前，故排除D；B项三个字母的排列符合字母表的前后顺序BDE。其他选项有误，故选B。
7．C
【详解】根据字母表书写规律可知A. Bd,B的小写是b，错误；    B. CI,C对应的小写c,错误；C. Yy    正确；D. Ji,J的小写j,错误。根据题意可知，C项大小写字母对应。其他选项有误，故选C。
8．C
【详解】根据字母表顺序可知，字母顺序是ABCDEFGHI，I是字母表中的第9个。故选C。
9．D
【详解】A. 不明飞行物UFO；    B. 激光唱片CD；C. 英国广播公司BBC；D. 硬黑HB。在英语中HB的意思是“硬黑”。是单词hard black的首字母，故选D。
10．B
【详解】句意：莉莉是个女孩的名字。
四个选项中，Bab（鲍勃）是男子名，Lily（莉莉）是女子名，Frank（弗兰克）是男子名，Tom（汤姆）是男子名。故选B。

11．B    12．A    13．B    14．C    15．B    16．C    17．B    18．C    19．B    20．A

【分析】文章大意：本文是一段Bob，Helen和Cindy的对话。
11．句意：下午好。
A.早上；B.下午；C.晚上。根据上句“Good afternoon.”可知，此空应填afternoon，故选B。
12．句意：我是鲍勃。
A.是；B.是；C.是。本句表示“我是鲍勃”。主语是I，此空应填am，故选A。
13．句意：不，我不是。
A.不；B.不是；C.哦。对于“Are you…?”的否定回答用“I’ m not”。此空故填not，故选B。
14．句意：我很好。
A.    五；B.不错；C.很好。根据问句“How are you?”的答语应为“Fine/ I’ m fine”。此空故填fine，故选C。
15．句意：多谢。
A.谢谢；B.多谢；C.好的。先回答朋友的问候，然后用 thanks或 thank you向对方表示感谢。此空故填thanks，故选B。
16．句意：你好吗？
A.是；B.是；C.是。主语是you，此空应填are，故选C。
17．句意：海伦，这是我的妹妹辛迪。
A.玛丽；B.辛迪；C.露西。结合下一句 Helen和Cindy打招呼可判断Cindy是Bob的姐组。此空应填Cindy，故选B。
18．句意：你好，辛迪。
A.哦；B.好；C.你好。由下文中的Hi, Helen. 可知，此空应填Hello，故选C。
19．句意：很高兴遇见你。
A.谢谢；B遇见.；C.说。根据Nice to meet you是问候语，意为“见到你很高兴”。此空应填 meet，故选B。
20．句意：再见。
A.你；B.我；C.他。  See you意为“再见”。此空应填you，故选A。
21．C    22．C    23．D    24．B    25．A

【分析】文章大意：本文是某学校初一的四个同学的基本信息以及他们刚学会的问候语。
21．细节理解题。根据第一栏的介绍Age（年龄）:11可知，故选C。
22．细节理解题。根据第二栏和第四栏的介绍可知 Frank和Bob都在二班。故选C。
23．细节理解题。根据第三栏中的“Greeting: Good evening!”可知，故选D。
24．细节理解题。根据第二栏中的“Greeting: How are you?”可知，故选B。
25．细节理解题。Alice是女生;Frank、Eric和Bob都是男生。故选A。
【点睛】阅读理解一般考查学生的细节理解能力、主旨理解能力和推理判断能力。做阅读理解题，首先要准确理解题意，然后根据题意和短文内容选出正确的答案。（1）考查细节理解能力，此类型题较简单，学生准确理解题意后，直接到文中找出答案。（2）考查猜词能力。做这种题型时，学生要根据上下文意思准确猜出词义。3）考查推理判断能力，此类题型较难，学生要准确理解题意后，在文中找出相关的内容做出合理的推断。本文主要考查学生的细节理解能力。准确理解题意后，到文中找出相关的叙述，做出正确的判断。例如，第一小题，细节理解题。根据第一栏的介绍Age（年龄）:11可知，故选C。
26．A    27．C    28．B    29．B    30．A

【分析】文章大意：本文是一段Li Fan，Tom:和Joe的对话。
26．细节理解题。根据前两句的问答可知他们是在上午遇见的。故选A。
27．细节理解题。根据第三、四句可知Li Fan和Tom身体都好。故选C。
28．细节理解题。根据文中Tom说的话 This is my friend（朋友），Joe.可知，故选B。
29．细节理解题。根据文中的 He is from the USA（美国）.可知，故选B。
30．细节理解题。根据最后一句Joe说的话 It’ s my CD.可知选A。
31．B    32．D    33．E    34．A    35．C

【解析】31．在英语中，当与朋友晚上告别时，你应该说Good night!故选B。
32．在英语中，由下文中的hello，可知，与Hi相同，故选D。
33．在英语中，当傍晚碰到你的朋友时，你应该说Good evening!故选E。
34．在英语中，问候I’ m fine, thank you. And you?可知，I’ m fine, too.故选A。
35．在英语中，当下午碰到你的朋友时，你应该说Good afternoon，故选C。
36．Good    37．you    38．How    39．thank    40．afternoon

【解析】36．句意：晚上好，约翰！
根据句意和汉语提示可知，此空应填形容词Good 。
37．句意：谢谢你，汤姆。
根据空前动词thank可知，此空应填宾格，根据句意和汉语提示可知，此空应填you。
38．句意：你好吗, 埃里克?
根据句意和汉语提示可知，此空应填疑问词How。
39．句意：我很好，谢谢你。
根据空后you可知，此空应填动词，根据句意和汉语提示可知，此空应填thank。
40．句意：下午好，大明。
根据句意和汉语提示可知，此空应填afternoon。
41．Hello    42．am    43．Good    44．are     45．thanks

【解析】41．句意：你好，爱丽丝！
根据句意和英语单词提示可知，此空的意思（用于问候、接电话或引起注意）喂，你好，首字母要大写，此空故填Hello 。
42．句意：嗨，我是戴尔。
根据空前人称代词I，根据句意和英语单词提示可知，此空故填am。
43．句意：晚安，弗兰克。
根据句意和英语单词提示可知，此空的意思好的，首字母要大写，此空故填Good。
44．句意：辛迪，你好吗？
根据空后you可知，此空应填be动词的复数形式，根据句意和英语单词提示可知，此空故填are。
45．句意：我很好，谢谢。
此空后面没有宾语，应填名词，根据句意和英语单词提示可知，此空故填thanks。

【点睛】本题首先要粗读每个句子，看每个句子是什么意思。然后看所要填写的内容在句子中做什么成分，需要什么词性；按照所给出的单词提示，结合相关的语法知识对单词或短语做出形式上的变化。如，第1小题，句意：你好，爱丽丝！根据句意和英语单词提示可知，此空的意思（用于问候、接电话或引起注意）喂，你好，首字母要大写，此空故填Hello。
46．C    47．B    48．E    49．A    50．D

【解析】46．根据常识，CCTV是中国中央电视台的英文缩略词，故选C。
47．根据常识，UN是联合国的英文缩略词，故选B。
48．根据常识，CD是光盘的英文缩略词，故选E。
49．根据常识，NBA是（美国）全国篮球协会的英文缩略词，故选A。
50．根据常识，kg 是千克的英文缩略词，故选D。
51．Good afternoon, Bob!    52．I am fine, thank you.    53．How are you, Dale?    54．Good night, Alice!    55．She is OK

【解析】51．句意：下午好，鲍勃！
根据句意可知，此句是问候语，固定短语。连词成句（注意大小写），此句为Good afternoon, Bob!
52．句意：我很好，谢谢。
根据句意可知，前半句主系表结构，后半句是固定短语，此句是连词成句（注意大小写），此句为I am fine, thank you.
53．句意：.你好吗，戴尔？
根据句意可知，此句是特殊疑问句，人们之间的问候语，连词成句（注意大小写），此句为How are you, Dale?
54．句意：晚安，爱丽丝！
根据句意可知，此句是问候语，固定短语，连词成句（注意大小写），此句为. Good night, Alice!
55．句意：她没事。
根据句意可知，主系表结构，连词成句（注意大小写），此句为She is OK。
56．     How     are     you    57．     How     is    58．     Good     evening    59．     Good     morning    60．Thanks

【解析】56．根据句意可知，此句是一般现在时态，此空是你好吗的意思，此空故填(1). How    (2). are    (3). you  。
57．根据句意可知，此句是一般现在时态，此空是怎么样?的意思，句子的主语是第三人称单数，所以用is，此空故填   (1). How    (2). is  。
58．根据句意可知，此句是一般现在时态，此空是晚上好的意思，此空故填1). Good    (2).evening。
59．根据句意可知，此句是一般现在时态，此空是早上好的意思，此空故填(1). Good    (2). morning 。
60．根据句意可知，此句是一般现在时态，此空是多谢的意思，此空故填Thanks。
61．Good    62．am    63．How    64．fine    65．I

【分析】辛迪是六年级三班的学生，她的好朋友是凯特。凯特11岁了。
61．句意：早上好！我叫辛迪。
根据句意可知，此空应填形容词Good 。
62．句意：我在六年级三班。
根据空前人称代词I可知，此空应填am。
63．句意：她怎么样？
根据句意可知，此空应填特殊疑问词How。
64．句意：她很好。
根据句意可知，此空根据句意可知，fine身体健康的，此空应填fine。
65．句意：凯特和我是好朋友。
根据空后are可知，此空应填人称代词主格，此空故填I。
【点睛】选词题填空题，考查学生们在具体语境中运用语言的能力，综合性较强。做题时，应先通读短文，了解大意；然后根据上下文语境的提示做题，先易后难，注意辨析选项中的单词的意思和用法，并注意空前后的搭配；最后应再读一遍短文，检查答案。例如第2小题，
句意：我在六年级三班。根据空前人称代词I可知，此空应填am。
66．例文
Frank: Good morning, Grace.
Grace: Good morning, Frank. How are you?
Frank: I am fine, thanks. And you?
Grace: I’ m fine, too. Thank you. Goodbye.
Frank: Goodbye.
【详解】1.题干解读：本文是一篇对话作文。要求以星期一的早晨，Frank和Grace在校门口相遇。他们互相问候。请你结合所学知识，把他们的问候写成一段对话。文章时态用一般现在时，人称主要为第一人称和第二人称。用正确的英语把这些内容表达出来。动笔前要认真阅读材料，不可遗漏要点，并可适当发挥。
2.例文点评: 要求写成对话的格式，要注意交际用语的英语表达方式。在写作时，注意紧扣主题，连句成篇，要层次清楚，要点分明，中心突出。同时要注意语言的表述应该符合语法的结构，尽量选取简单的易拼写的单词，确保正确率；最后要细心复核检查，确保正确无误。
3.高分亮点:I am fine, thanks. And you?这里用了省略and you；I’ m fine, too当对方问and you,相当于问how are you?
【点睛】首先认真审题，看清题目中的要求和要点；然后根据提示内容，列出写作要点及每个要点中可能要用到的表达；然后紧扣要点，要仔细检查有无单词拼写错误、标点符号误用等，还要检查语法结构是否合理，使用How are you? I am fine, thanks等句子，.有无重复、啰嗦的语言，大小写是否正确，词数是否符合要求等。