浙美版一年级下册13 机器人来了教学设计

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教学内容:13、机器人来了教学目标了解机器人的相关知识，学习表现机器人的多种方法。启发学生对科学技术发展的关注，激发学生热爱科学的热情，培养学生的创造精神。教学重、难点了解机器人的种类、特点，利用多种绘画用具进行绘画。生动地表现机器人的功能和作用。[来源:学*科*网Z*X*X*K]教学过程    [来源:学#科#网Z#X#X#K]           一、 组织教学：　　做好上课准备。　　二、讲授新课：　　1、 展示图片，了解当今先进的机器人科技。　　2、 讨论：机器人的特点和功能。　　（1） 为什么叫机器人？　　（2） 机器人能做什么？　　（3） 机器人必须是人的样子吗？[来源:学§科§网]　　（4） 机器人是用什么材料做的？　　（5） 你希望以后的机器人能为人类做什么？　　3、 欣赏机器人作品的图片，分析不同的制作方法。[来源:学,科,网Z,X,X,K]　　4、你打算用什么材料，什么方法来做一个机器人？　　三、布置作业　　可以小组合作，也可以独立完成。[来源:学|科|网]　　四、学生作业，教师巡堂指导。　　五、作业展评。　　六、拓展：　　展示作品，比一比谁的机器人色彩鲜艳。