高考政治 二轮复习材料阅读题型冲刺练习 文化传承与创新（含答案解析）

2020版高考政治 材料阅读题型冲刺练习

文化传承与创新

1.阅读材料，完成下列要求。

“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”“二十四节气”是中国传统历法体系的重要组成部分，在当代依然具有多元的文化意义。这一认知体系形成于对太阳周年运动的观察，彰显了中国人与自然和谐相处的智慧和创造力，是中华文化成就的重要标志；呈现着中华文化的独特性和实践活动的丰富性，提示人们遵循季节的天象、气温、降水和物候的时序从事生产，对世界各国依然具有重要的借鉴意义；融入了中医养生、饮食风俗、时间哲学、博物教育等，以“中华岁时节令文化”的形式，将中华文化的特色风格带进了更广阔的国际空间；在国际气象界被誉为“中国的第五大发明”，对世界气象科学的研究和发展具有重要意义。

相关学者提出，“二十四节气”总结了太阳一年中的变化规律，曾作为农耕社会的生产指南为各地采用，为多民族共享。但是，随着中国城市化进程加快和现代化农业技术的发展，以及温室效应的发生，大自然也在发生变化。人们应根据身边自然的变化，更科学的认知这一体系，与时俱进地指导当前的社会生产和日常生活。

(1)2016年11月，联合国教科文组织审议通过，将中国“二十四节气”列入人类非物质文化遗产代表作名录。结合材料，运用文化多样性的相关知识，说明“二十四节气”文化遗产在当代具有的文化意义。

(2)“二十四节气”被国际气象界誉为中国的第五大发明，民间不同节气的相关仪式或风俗也延续至今。请选择两个节气，写出相关的文化习俗或活动。

2.阅读材料，完成下列要求。

2017年6月20日至22日，联合国教科文组织《保护和促进文化表现形式多样性公约》东北亚地区磋商会议在中国青岛举行。会议致力于激发东北亚国家间的有效深度对话，分享提升文化表达多样性的案例和实证优秀实践，有助于提升国家机关中组织及个人对有效政策制定的能力，监督并报告文化多样性的表达，为主要利益相关者(包括民间社会)搭建网络。这些为利益相关者在亚太地区培养文化多样性的表达中起到了重要作用。在未来信息分享、文化政策对话和文化监管中也会持续扮演重要的角色。

结合材料，运用“世界文化的多样性”的知识，说明为什么要保护和促进文化表现形式多样性。

3.阅读材料，回答下列问题。

纪录片《茶，一片树叶的故事》，全景展示了起源于中国的茶文化在世界各地生长流变的历程，揭示了茶文化对世人精神世界的深远影响，播出后获得普遍赞誉。

该片秉持“中国视角，国际表达”的创作理念，通过中国的一片小小茶叶，将整个世界连接为一个整体。不论是云南景迈山上四年一次的茶祖节大祭，还是从浙江径山寺寻得宋茶精髓的日本茶道，还是自成一格的英国下午茶……茶在世界各地均形成了以当地文化为根基的“茶文化”。该片在带给观众有益的茶文化知识和启发的同时，也促进了各国茶文化的传播，世界各地的人们也分享了中国茶文化的魅力。

该片立足新时期文化发展要求，精心选取了60位“茶人茶事”，展示与茶相关的历史风云、人生追求。北京人刘驰前往格鲁吉亚寻访曾祖刘峻周种茶做茶的印迹，折射出中国茶光耀异国的历史；张天福老人不仅在半个多世纪前发明中国首台木质手推糅茶机、创办福建第一所茶叶科研所，在他身上做茶和做人达到了完美的统一；大学生曾亿馨迷恋上传统的茶道表演“龙行十八式”，终日苦练，为的是实现弘扬茶文化的梦想……纪录片中的每一位茶人，都因茶而具有了不同精神世界，彰显了人性的朴素、高贵和美丽，给予观众“润物细无声”的感动和洗礼。

结合材料，运用文化生活知识，说明该纪录片是如何发挥文化传播功能促进茶文化发展的。

4.阅读材料，完成下列要求。

2017年12月5日印发的《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》提出，将对工匠精神的培育融入基础教育。

《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》要求，将动手实践内容纳入中小学相关课程和对学生综合素质的评价中。加强学校劳动教育，开展生产实践体验活动，支持学校聘请劳动模范和高技能人才从事兼职授课。组织开展“大国工匠进校园”活动。鼓励有条件的普通中学开设职业类选修课程，鼓励职业学校实训基地向普通中学开放。鼓励有条件的地方在大型企业、产业园区周边建设一批普职融通的综合高中。

工匠精神是一种严谨认真、精准求精、追求完美的精神。结合材料，运用文化生活的知识说明将对工匠精神的培育融入基础教育的必要性。

5.阅读材料，完成下列要求。

新媒体的出现使文化传播方式和媒介有了翻天覆地的变化，触摸屏、虚拟现实、幻影成像、多媒体、互联网等传播媒介都为文化传播提供了非常便利的渠道，提高了文化传播的质量和效率。此外，在新媒体条件下，人人都可以成为内容的提供者，传播的主体不再局限于专业媒体。同时，新媒体的出现还刺激了多元化的文化形式产生，给文化的发展带来深刻的影响，也给我们的文化生活带来新的思考。

“阳光分走一半还是阳光”，随着移动互联网等新媒体的快速发展，“点击、分享”成为人们阅读新知、传播信息的日常方式。懂得分享、乐于分享，也逐渐成为移动互联时代的重要品质，使得人们在“独乐乐不如众乐乐”中感受新媒体时代的魅力。有专家明确指出，知识和信息的“分享”不等同于“免费”，如果拿了别人不允许拿的东西，那不是分享而纯属偷盗，因此在这个倡导“共享精神”的时代，强烈呼吁“只有尊重和保障原创的智慧，才会有真正持久的点击与分享”，当我们点击电脑鼠标、手机屏幕，分享知识和信息时，不要忘记，尊重原创、保护版权，才能更好地守护人类思想的尊严与活力。

结合材料，运用文化生活知识，说明新媒体的出现是如何影响文化发展的。

6.阅读材料，完成下列要求。

《战狼2》无疑是2017年暑期的现象级爆款电影，它的成功为主旋律电影创作和认知中华民族提供了新的视野。

《战狼2》之所以能获得亿万国人的青睐，首先在于它突破了传统中国华语电影中的英雄故事的叙事方式，即总是在屈辱和困境中通过武功的较量为中国人赢得一种“象征性”的光荣，通过这种象征性的“光荣”喻示中国未来的兴起。但《战狼2》中主人公冷锋和世界的关系已经不再是一种期望自己的民族和国家兴起的“象征性”的关联，而是在世界的实实在在的存在。其次，影片所塑造的中美结合式硬汉的“超级英雄”的出现映照着当下时代潮流和中国在全球化下的新位置，它以大众文化的故事投射了中国的主流价值和中国发展的全球意义，把观众对国家和超级英雄的认同情绪宣泄得淋漓尽致；它代表着中国大众文化超越了过去的想象局限性，这是一个新的中国故事，开启了一个新的中国与世界关系的故事。

(1)结合材料，运用文化创新的有关知识，分析《战狼2》对主旋律影视创作的启示。

(2)请你为《战狼2》写两句广告宣传词。(每句广告词控制在20字以内)

7.阅读材料，完成下列要求。

戏曲是中国传统审美文化孕育出的一道亮丽景观，作为唯一一个有着数千年史前史、800年兴盛史、300个声腔剧种和5万个剧目累积量、覆盖城市乡村广大幅面和十几亿民众、生生繁衍至今而顺势融入现代社会的舞台艺术门类，它成为人类三大古老戏剧样式(古希腊悲喜剧、印度梵剧、中国戏曲)的唯一存活体，有世界文化名人关汉卿、与莎士比亚齐名的剧作家汤显祖、世界三大爱情经典剧作之一《西厢记》(与《沙恭达罗》《罗密欧与朱丽叶》并称)，其舞台综合性发展到精纯的地步，其美学原则使之成为人类写意型艺术的典型代表，以自身的独特与丰富，自立于世界艺术之林。中华文化和人类文明因有戏曲而丰富、而完满、而骄傲。

(1)结合上述材料，试运用传统文化的继承的知识，评述戏曲的产生与发展。

(2)结合上述材料，试运用文化在继承中发展的知识，谈谈新时期应如何促进戏曲文化的发展。

8.阅读材料，完成下列要求。

 2017年8月4日，第四届豫剧节在郑州河南艺术中心拉开大幕，与前三届不同，本届在豫京两地展演，其中北京演出25场，郑州演出5场，两地戏迷都可以享受到这次戏曲文化盛宴。豫剧历史悠久，是中国五大戏曲剧种之一。但随着多元媒体的发展和人们文化艺术需求的多样化，豫剧格式化表演、难懂的行腔归韵，越来越不适应当代人的审美要求。为了适应时代的发展，观众迅速改变的口味，古老的豫剧，一刻也没有停止过改革。豫剧工作者们将豫剧引入市场机制，把传统戏曲艺术和现代媒体相结合；在继承豫剧优秀传统的基础上，融合其他艺术门类优秀艺术元素，大胆探索创新；立足群众，以群众需求为导向，深入群众生活积累艺术素材，通过多种形式调动群众参与创作和表演。从舞台布景到唱腔舞功，引入西方蒙太奇表现手法，引入西方乐器，将抽象化的舞台表现形象化，将传统戏曲的个人讲故事模式转变为典型环境塑造典型人物；等等。豫剧发展迎来了“又一个春天”。

运用文化创新的知识分析豫剧迎来了“又一个春天”的原因。

答案解析

1.答案为：

(1)①文化遗产是民族文化成就的重要标志。“二十四节气”彰显人与自然和谐相处的智慧，对研究中华文明演进和展示世界文化多样性有独特作用。

②文化是民族的，文化又是世界的。该遗产呈现着中华文化的独特性和实践的丰富性，是民族性和世界性的统一，对世界各国的生产生活具有一定借鉴意义。

③该文化遗产作为中华优秀文化成果，将相关的多元文化带进国际空间，推进中华文化发展，有利于提升中华文化的影响力和软实力。

④节气文化以鲜明的民族特色丰富了世界文化，助力世界气象科学研究的发展和繁荣。

(2)例如：清明—扫墓踏青；冬至—吃饺子；谷雨—插秧，种瓜绅豆。

解析：

第(1)问，一是注意知识范围，即文化多样性的相关知识；二是注意解答方向，即分析文化意义；三是对意义的分析注意多层化，既要分析文化本身的意义，又要分析其传承对世界文化等作用。

第(2)问，选择的是“二十四节气”中的相关节气，而不是节日；对于习俗或活动，点明最重要的一点即可。

2.答案为：

①文化既是民族的又是世界的。世界文化是由不同民族和国家的文化共同构成的，不同民族和国家文化的内容和形式各具特色。

②文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。

③尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。

④尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。只有保持世界文化的多样性，世界才会更加丰富多彩，充满生机与活力。

3.答案为：

大众传媒已成为文化传播的主要手段，该纪录片生动形象地传递了中华茶文化，增进各国人民对中华茶文化的理解和认同，推动中华茶文化走向世界；中外茶文化沟通交流，推出融汇各种特质的新文化，推动茶文化的创新；共享世界各国茶文化，分享各国茶文化的魅力，促进世界茶文化的繁荣与发展。

解析：

一是注意解答方向，即分析促进文化发展的措施；二是注意设问对措施分析的指向，即站在文化传播角度分析措施，如走向世界、文化创新等；三是要明确纪录片指向大众传媒这一文化传播的手段。

4.答案为：

①每个人的文化素养不是天生的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参加文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。

②文化对人的影响，具有潜移默化的特点。人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程。

③教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。

④立德树人是教育的根本任务，将对工匠精神的培育融入基础教育，有助于促进人的全面发展。

解析：

本题具有一定的综合性，解题时应抓住设问及材料中的关键信息进行推理。培育“工匠精神”对我们的启示，要联系文化对人的影响；“将对工匠精神的培育融入基础教育”对我们的启示，应联系教育在文化传承中的作用。

5.答案为：

①依托现代信息技术的新媒体，以其多元的文化传播渠道和多样的传播方式，最大程度地超越时空的局限，显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，为文化的发展提供了强大的技术支撑。

②新媒体带来了更快速、方便的文化传播手段和方式，促进了文化的交流与发展。

③新媒体平台上的文化传播，使得文化在交流互动、相互交融中创造出多元化的文化形式，为文化的繁荣与发展创造新机遇。

解析：

本题以新媒体的出现使文化传播方式和媒介有了翻天覆地的变化为背景，考查文化交流与传播、影响文化发展的因素、文化创新等知识。从文化交流与传播的角度看，依托现代信息技术的新媒体，以其多元的文化传播渠道和多样的传播方式，最大程度地超越时空的局限，显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，为文化的发展提供了强大的技术支撑；从影响文化发展的因素的角度看，新媒体带来了更快速、方便的文化传播手段和方式，促进了文化的交流与发展；从文化创新的角度看，新媒体平台上的文化传播，使得文化在交流互动、相互交融中创造出新的文化形式，为文化的繁荣与发展创造新机遇。

6.答案为：

(1)①影片映照着当下的时代潮流和中国在全球化下的新位置，这启示主旋律影视的创作应立足于社会实践。

②影片突破了传统中国英雄故事的叙事方式，启示我们应继承传统，推陈出新，推动传统文化在文化内容、表达方式上的创新。

③影片塑造了中美结合式硬汉的“超级英雄”，启示主旋律影视创作应坚持面向世界，博采众长。

④影片以大众文化的故事投射中国主流价值和中国发展的全球意义，启示主旋律影视创作应关注广大人民群众的根本利益，服务于人民群众的文化需求。

(2)答案示例：

①永远的战狼，告诉你一个不一样的中国。

②厉害了我的国，原来你就在这里。

解析：

本题以《战狼2》为主旋律电影创作和认知中华民族提供了新的视野为话题，从文化生活的角度设题考查，主要考查的是文化创新的知识。第(1)问要求学生结合材料，运用文化创新的有关知识，分析《战狼2》对主旋律影视创作的启示，属于启示类的解答题。学生在分析说明时，要注意本题的知识限定是文化创新，因此学生可以从文化创新的途径、文化创新的主体、文艺工作者如何创造出无愧于时代的文化的角度进行分析说明即可。第(2)问比较开放，要求学生为《战狼2》写两句广告宣传词，学生所写的宣传词只要符合主题，每句广告词控制在20字以内，只要能把影片和爱国联系在一起即可。

7.答案为：

(1)①戏曲作为传统文艺的代表之一，具有悠久的历史，有着丰富的文化内涵，是中华民族灿烂文化的重要组成部分。

②传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内涵又能够因时而变。戏曲生生繁衍至今而顺势融入现代社会体现了上述道理。

③要继承戏曲等传统文化，发挥这些传统文化的积极作用，对戏曲的正确态度是，取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用。

(2)①继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。对于戏曲等传统文化，要在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，要不断推陈出新，革故鼎新。

②生产力与生产关系的矛盾运动，决定着文化的发展方向；科学技术是推动文化发展的重要因素；教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能。因此，要大力发展生产力，发展科学技术和教育等，以促进戏曲等传统文化的发展。

解析：

解答第(1)问，应明确戏曲涉及的是传统文化中的传统文艺，进而结合材料指出传统文化的相对稳定性特征。而对于传统文化，就涉及对它的继承和发展，从这方面予以论述即可。

解答第(2)问，应注意不仅要从继承与发展是同一过程的两个方面论述，还要从影响文化发展的重要因素、教育在文化传承中的作用等角度予以阐释。

8.答案为：

①文化创新需要推动文化内容、体制机制、传播手段等创新，解放和发展文化生产力。豫剧引入市场机制、和现代媒体相结合、引入西方蒙太奇表现手法。

②文化创新需要在立足于社会实践的基础上继承传统，推陈出新。豫剧继承了传统文化的优秀部分。

③文化创新需要面向世界，博采众长，不同民族文化进行交流、借鉴、融合。豫剧融合其他艺术门类优秀艺术元素，引入西方蒙太奇表现手法，引入西方乐器。

④坚持正确方向，着眼于人民群众的精神文化需求，虚心向人民群众学习，激发人民群众的创造活力，积极创新。立足人民群众，以人民群众需求为导向，深入人民群众生活积累艺术素材，通过多种形式调动人民群众参与创作和表演。

解析：

本题要求学生运用文化创新的知识分析豫剧迎来了“又一个春天”的原因，本题的考查范围是文化创新的知识，问题指向是原因，属于原因类主观题，具体解答本题学生可从材料中提取有效信息并转化为文化创新的知识来组织答案为：“豫剧引入市场机制、和现代媒体相结合、引入西方蒙太奇表现手法”，可从文化创新需要推动文化内容、体制机制、传播手段等创新角度来分析说明；“在继承豫剧优秀传统的基础上，大胆探索创新”，可从文化创新需要在立足于社会实践的基础上继承传统，推陈出新角度来分析说明；“豫剧融合其他艺术门类优秀艺术元素，引入西方蒙太奇表现手法，引入西方乐器”，可从文化创新需要面向世界，博采众长角度来分析说明；“立足群众，以群众需求为导向，深入群众生活积累艺术素材，通过多种形式调动群众参与创作和表演”，可从坚持正确方向、着眼于群众的精神文化需求，发挥人民群众这一文化创新主体的作用等角度来分析说明。