小学音乐人音版六年级上册包龙图打坐在开封府优质教案

《包龙图打坐在开封府》教学方案

教材解析

《包龙图打坐在开封府》是包拯审判陈世美时的一段西皮唱段。唱段开头的导板高亢有力，表现了公堂上威严肃穆的气氛和包拯的刚直正义。随后四句用西皮原板演唱，表现的是包拯用平静缓和的情绪对陈世美好言相劝。至“我料你在原郡定有前妻”这句时，速度减缓，好像在观察、试探陈世美的反应。随后，见陈世美态度恶劣，便在劝导中带有了训斥责问的口吻，唱腔的速度还原，句读缩短，节奏紧凑，好像包拯开始激动起来。在原板之后，剧中还有一段陈世美诡辩的唱段。在我们聆听的唱段中略去。由于陈世美的诡辩，彻底地激怒了包拯。唱腔转人西皮快板。包拯用激烈的言词、激动的情绪,历数陈世美的罪状。这部分唱腔节奏紧凑、一字一板，演唱得铿锵有力。最后，唱段在坚定的散板中结束，表现了包拯愤怒、蔑视、除恶务尽的决心。

教学目标

1．能分辨京剧行当、角色。

2．感受体验京剧的唱腔、板式及其音乐情绪。

教学重难点

1．了解我国国粹艺术京剧，要掌握最基本知识。

2．如何让学生有兴趣的了解京剧艺术，体验及表现京剧韵味的演唱。

教学准备

多媒体音像设备。

课时安排

1课时。

教学过程

一、导入

同学们今天我们来个竞赛大比拼，看哪组能成为“最佳国粹艺术发扬组”！首先我们分成三大组，每抢答问题时都要举手，答对有分，落后的那组最后要有所惩罚。

【设计意图】通过简单的游戏竞赛导入，让学生快速进入课堂，做好学习准备，同时激发学习兴趣。

二、展开

1．“抢答室”（主要是通过这种形式，让学生再次巩固所学的知识）问题：京剧中的生旦净丑脸谱有何不同？京剧中的主要唱腔是？各自的特点？京剧乐队常使用的乐器有？

生：略。

2．“学习室”。

A．大家知道古代哪个人物是最正直最爱平反冤案的人吗？生：略。

我们从电视剧《包青天》里，更加了解了包拯这个人物，是那么的铁面无私的！现在我们一起去看看这次包大人是审个什么案呢？

B．播放《包龙图打坐在开封府》——加以讲解（从唱腔上分析，属于西皮。讲解京剧板式是指节拍与节奏，不同的板式是与剧情的矛盾冲突角色所处的环境人物的性格及情绪表现等密切相关的！）这是传统京剧《铡美案》选段《包龙图打坐在开封府》中包拯审判陈世美时的一段唱段。

3．“实践室”（统分，落后组模仿动作）播放京剧人物姿态的图片，让分数落后的那组同学进行表演式的模仿。

【设计意图】在老师引导下，让学生逐步掌握歌曲的旋律和节奏，了解京剧，喜欢京剧。

三、课堂小结

虽然感觉上，京剧艺术很难被大多数学生所接受，所以喜欢去观看去欣赏，但经过这两节课的学唱与欣赏，我们对京剧有了一部分的了解。京剧是我们的国粹，我们要争取把国粹发扬光大！

【设计意图】对歌曲意境和主题进行简单总结，让学生发现音乐真的是我们生活中不可缺少的一部分，它真的是很美妙、很神奇。