【重难点讲义】浙教版数学七年级上册-第03讲 绝对值相加求最值问题专题探究
展开第3讲 绝对值相加求最值问题专题探究
【知识点睛】
绝对值内表达式加减的几何意义
|a|:表示一个数a在数轴上对应的点与原点之间的距离
|x-a|:表示数轴上的数x到数a的距离
|x+a|:因为|x+a|=|x-(-a)|,所以可表示数轴上的数x到数-a的距离
绝对值相加求最小值的方法总结:
①|x-a|最小值=0 点x与点a重合(即x=a)
②|x-a|+|x-b|:表示数轴上点x到点a、点b的距离之和
当|x-a|+|x-b|取最小值时 点x位于点a、点b之间(可以与a、b重合) |x-a|+|x-b|最小值=|a-b|
③|x-a|+|x-b|+|x-c|:表示数轴上点x到点a的距离、点x到点b的距离和点x到点c的距离之和
若a<b<c,则当点x与点b重合时 |x-a|+|x-b|+|x-c|最小值=c-a
易错技巧总结:
若求|x-a|+|x+b|、|x-a|+|x+b|+|x-c|等类型的最小值,则表示求点x到点a、点-b的距离之和最小,将-b表示出来后,方法同上
【类题训练】
1.式子﹣6+|x+2|的最小值为 .
2.已知a<0且|2a|x≤3a,则|2x﹣1|﹣|x﹣2|最小值为 .
3.代数式|x+1009|+|x+506|+|x﹣1012|的最小值是 .
4.如果a=|x+1|,b=|x﹣1|,c=|x+3|,那么代数式a+b+c的最小值为 .
5.已知有理数a,b,c都不为零,那么++﹣的最大值是 ,最小值是 .
6.若x为任意有理数,|x|表示在数轴上x表示的点到原点的距离,|x﹣a|表示在数轴上x表示的点到a表示的点的距离,则|x﹣3|+|x+1|的最小值为 .
7.化简并填空:
(1)当﹣≤x≤1时,化简|3x+1|﹣2|x﹣1|;
(2)当|x|+|x+4|最小时,|3x+1|﹣2|x﹣1|的最大值为 .
8.综合应用题:
|m﹣n|的几何意义是数轴上表示m的点与表示n的点之间的距离.
(1)|x|的几何意义是数轴上表示 的点与 之间的距离,|x| |x﹣0|;(选填“>”“<”或“=”)
(2)|2﹣1|几何意义是数轴上表示2的点与表示1的点之间的距离,则|2﹣1|= ;
(3)|x﹣3|的几何意义是数轴上表示 的点与表示 的点之间的距离,若|x﹣3|=1,则x= ;
(4)|x﹣(﹣2)|的几何意义是数轴上表示 的点与表示 的点之间的距离,若|x﹣(﹣2)|=2,则x= ;
(5)找出所有符合条件的整数x,使得|x﹣(﹣5)|+|x﹣2|=7这样的整数是 .
9.已知a为整数
(1)|a|能取最 (填“大”或“小”)值是 .此时a= .
(2)|a|+2能取最 (填“大”或“小”)值是 .此时a= .
(3)2﹣|a﹣1|能取最 (填“大”或“小”)值是 .此时a= .
(4)|a﹣1|+|a+2|能取最 (填“大”或“小”)值是 .此时a= .
10.如图,在数轴上A点表示数a,B点表示数b,C点表示数c,且a,c满足以下关系式:|a+3|+(c﹣9)2=0,b=1.
(1)a= ,c= ;
(2)若将数轴折叠,使得A点与B点重合,则点C与数 表示的点重合;
(3)若点P为数轴上一动点,其对应的数为x,当代数式|x﹣a|+|x﹣b|+|x﹣c|取得最小值时,此时x= ,最小值为 .
11.阅读下面材料:点A、B在数轴上分别表示有理数a、b,在数轴上A、B两点之间的距离AB=|a﹣b|.回答下列问题:
(1)数轴上表示﹣3和1两点之间的距离是 ,数轴上表示x和﹣2的两点之间的距离是 ;
(2)数轴上表示a和1的两点之间的距离为6,则a表示的数为 ;
(3)若x表示一个有理数,则|x+2|+|x﹣4|有最小值吗?若有,请求出最小值;若没有,请说明理由.
12.认真阅读下面的材料,完成有关问题:
材料:在学习绝对值时,我们已了解绝对值的几何意义,如|5﹣3|表示5、3在数轴上对应的两点之间的距离;又如|5+3|=|5﹣(﹣3)|,所以|5+3|表示5、﹣3在数轴上对应的两点之间的距离.因此,一般地,点A,B在数轴上分别表示有理数a,b,那么A,B之间的距离(也就是线段AB的长度)可表示为|a﹣b|.
因此我们可以用绝对值的几何意义按如下方法求|x﹣1|+|x﹣2|的最小值;|x﹣1|即数轴上x与1对应的点之间的距离,|x﹣2|即数轴上x与2对应的点之间的距离,把这两个距离在同一个数轴上表示出来,然后把距离相加即可得原式的值.
设A、B、P三点对应的数分别是1、2、x.
当1≤x≤2时,即P点在线段AB上,此时|x﹣1|+|x﹣2|=PA+PB=AB=1;
当x>2时,即P点在B点右侧,此时|x﹣1|+|x﹣2|=PA+PB=AB+2PB>AB;
当x<1时,即P点在A点左侧,此时|x﹣1|+|x﹣2|=PA+PB=AB+2PA>AB;
综上可知,当1≤x≤2时(P点在线段AB上),|x﹣1|+|x﹣2|取得最小值为1.
请你用上面的思考方法结合数轴完成以下问题:
(1)满足|x+3|+|x﹣4|>7的x的取值范围是 .
(2)求|x+1|﹣|x﹣2|的最小值为 ,最大值为 .
备用图:
13.数轴是一个非常重要的数学工具,它使数和数轴上的点建立起一一对应的关系,揭示了数与点之间的内在联系,它是“数形结合”的基础.我们知道|4|=|4﹣0|,它的几何意义是数轴上表示4的点与原点(即表示0的点)之间的距离,又如式子|7﹣3|,它的几何意义是数轴上表示数7的点与表示数3的点之间的距离.也就是说,在数轴上,如果点A表示的数记为a,点B表示的数记为b,则A,B两点间的距离就可记作|a﹣b|.
回答下列问题:
(1)几何意义是数轴上表示数2的点与数﹣3的点之间的距离的式子是 ;式子|a+5|的几何意义是 ;
(2)根据绝对值的几何意义,当|m﹣2|=3时,m= ;
(3)探究:|m+1|+|m﹣9|的最小值为 ,此时m满足的条件是 ;
(4)|m+1|+|m﹣9|+|m﹣16|的最小值为 ,此时m满足的条件是 .
14.结合数轴与绝对值的知识回答下列问题:
(1)数轴上表示4和1的两点之间的距离是 ;表示﹣3和2两点之间的距离是 ;一般地,数轴上表示数m和数n的两点之间的距离等于|m﹣n|.如果表示数a和﹣1的两点之间的距离是3,那么a= .
(2)若数轴上表示数a的点位于﹣4与2之间,则|a+4|+|a﹣2|的值为 ;
(3)利用数轴找出所有符合条件的整数点x,使得|x+2|+|x﹣5|=7,这些点表示的数的和是 .
(4)当a= 时,|a+3|+|a﹣1|+|a﹣4|的值最小,最小值是 .
15.阅读下列有关材料并解决有关问题.
我们知道,现在我们可以利用这一结论来化简含有绝对值的代数式.例如:化简代数式|x+1|+|x﹣2|时,可令x+1=0和x﹣2=0,分别求得x=﹣1和x=2(称﹣1,2分别为|x+1|与|x﹣2|的零点值).在有理数范围内,零点值x=﹣1和x=2可将全体有理数分成不重复且不遗漏的如下3种情况:x<﹣1;﹣1≤x<2;x≥2.从而在化简|x+1|+|x﹣2|时,可分以下三种情况:①当x<﹣1时,原式=﹣(x+1)﹣(x﹣2)=﹣2x+1;②当﹣1≤x<2时,原式=(x+1)﹣(x﹣2)=3;③当x≥2时,原式=(x+1)+(x﹣2)=2x﹣1.通过以上阅读,请你解决问题:
(1)|x﹣3|+|x+4|的零点值是 ;
(2)化简代数式|x﹣3|+|x+4|;
(3)解方程|x﹣3|+|x+4|=9;
(4)|x﹣3|+|x+4|+|x﹣2|+|x﹣2000|的最小值为 ,此时x的取值范围为 .
16.同学们都知道,|5﹣(﹣2)|表示5与﹣2之差的绝对值,实际上也可理解为5与﹣2两数在数轴上所对的两点之间的距离.试探索
(1)求|5﹣(﹣2)|= ;
(2)同样道理|x+1008|=|x﹣1005|表示数轴上有理数x所对点到﹣1008和1005所对的两点距离相等,则x=
(3)类似的|x+5|+|x﹣2|表示数轴上有理数x所对点到﹣5和2所对的两点距离之和,请你找出所有符合条件的整数x,使得|x+5|+|x﹣2|=7,这样的整数是 .
(4)由以上探索猜想对于任何有理数x,|x﹣3|+|x﹣6|是否有最小值?如果有,写出最小值;如果没有,说明理由.
17.我们知道,在数轴上,|a|表示数a到原点的距离,这是绝对值的几何意义.进一步地,数轴上两个点A、B,分别用a,b表示,那么A、B两点之间的距离为:AB=|a﹣b|.利用此结论,回答以下问题:
(1)数轴上表示2和5的两点的距离是 ,数轴上表示﹣20和﹣5的两点之间的距离是 ,数轴上表示15和﹣30的两点之间的距离是 .
(2)数轴上表示x和﹣1的两点A,B之间的距离是 ,如果|AB|=2,那么x是 .
(3)式子|x+1|+|x﹣2|+|x﹣3|的最小值是 .
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