吉林省长春市朝阳区2022-2023学年八年级下学期期末物理试题（解析版）

2022—2023学年度（下学期）期末质量监测

八年级物理

一、选择题（本题共10小题，每小题只有一项最符合题目要求，每小题2分，共20分）

1. 在国际单位制中，功率的单位是（　　）

A. 瓦特 B. 牛顿 C. 焦耳 D. 帕斯卡

【答案】A

【解析】

【详解】A．为了纪念瓦特，用他的名字命名功率的单位，故A符合题意；

B．为了纪念牛顿，用他的名字命名力的单位，故B不符合题意；

C．为了纪念焦耳，用他的名字命名功的单位，故C不符合题意；

D．为了纪念帕斯卡，用他名字命名压强的单位，故D不符合题意。

故选A。

2. 下列设备和器材中，利用浮力的是

A. 抽水机 B. 气压计 C. 潜水艇 D. 铅垂线

【答案】C

【解析】

【详解】抽水机是利用大气压工作的，与浮力无关，故A不符合题意；气压计是测量大气压的仪器，与浮力无关，故B不符合题意；潜水艇是靠改变自身的重力来实现浮沉，利用了浮力，故C符合题意；铅垂线是利用重力方向始终竖直向下的重力制成的，故D不符合题意；故应选C．

【考点定位】浮力的利用

3. 发现杠杆原理的科学家是（　　）

A. 牛顿 B. 伽利略 C. 阿基米德 D. 托里拆利

【答案】C

【解析】

【详解】A．牛顿发现了牛顿第一定律，故A不符合题意；

B．伽利略进行比萨斜塔演示自由落体实验，研究了自由落体运动，并且在杠杆原理及相关知识的基础上，写了相关的论文，故B不符合题意；

C．阿基米德说：给我一个支点，我就可以撬动地球，是阿基米德发现了杠杆原理，故C符合题意；

D．托里拆利最早通过实验测量了大气压值，故D不符合题意。

故选C。

4. 如图所示，用一根绳子绕过定滑轮，一端拴在钩码上，手执另一端，分别用力、、匀速拉起钩码。忽略绳子与滑轮的摩擦，下列说法中正确的是（　　）

A. 较大 B. 较大

C. 较大 D. 、、的大小相等

【答案】D

【解析】

【详解】由图可知，图中滑轮是定滑轮，定滑轮不能省力，所以忽略绳子与滑轮的摩擦，匀速向上拉物体时，无论向哪个方向拉动绳子，施加在绳子上的拉力都与物体重力相等，所以三种拉法所用拉力一样大，故ABC错误，D正确。

故选D。

5. 一艘轮船从海里驶入河里，轮船受到的浮力大小将（　　）

A. 变大 B. 变小 C. 不变 D. 先变小后变大

【答案】C

【解析】

【详解】船从海里驶入河里时，质量不变，其重力不变，船在河里与海里都处于漂浮状态，浮力等于重力，重力不变，所以，浮力也不变，故ABD不符合题意，C符合题意。

故选C。

6. 下列关于汽车交通安全警示语中与惯性无关的是（　　）

A. 保持车距 B. 禁止逆行

C. 行车时系好安全带 D. 雨天路滑，减速慢行

【答案】B

【解析】

【详解】A．保持车距，因为汽车刹车后，由于惯性，会往前冲，不会立刻停下，与惯性有关，故A不符合题意；

B．禁止逆行，是有关交通的警示语，与惯性无关，故B符合题意；

C．行车时系好安全带，能减少紧急刹车带来的危害，因为紧急刹车时，人由于惯性往前冲，与惯性有关，故C不符合题意；

D．当车遇到紧急情况需要停车时，由于惯性车要往前冲，雨天，车与地面接触的粗糙程度变小，摩擦力变小，车更不易停下，所以要慢行，与惯性有关，故D不符合题意。

故选B。

7. 一中学生双脚站立时与水平地面的接触面积是500cm2， 此时他对地面的压强约为（　　）

A. 102Pa B. 103Pa C. 104Pa D. 105Pa

【答案】C

【解析】

【详解】中学生的重力约为500N，双脚站立时，对地面的压强约为

故ABD不符合题意，C符合题意。

故选C。

8. 用手掌平托着两个鸡蛋匀速升高0.5m， 在此过程中（　　）

A. 手对鸡蛋没做功 B. 鸡蛋所受重力约为10N

C. 鸡蛋的机械能逐渐增大 D. 手托鸡蛋的力大于鸡蛋受到的重力

【答案】C

【解析】

【详解】A．用手掌平托两个鸡蛋匀速升高时，托力向上，在托力的方向上移动了距离，所以手对鸡蛋做了功，故A不符合题意

B．托起两个鸡蛋约需1N的力，所以两个鸡蛋所受的重力约为1N，故B不符合题意；

C．托起鸡蛋过程，质量不变，速度不变，高度升高，动能不变，重力势能增大，所以鸡蛋的机械能增大，故C符合题意；

D．匀速托起鸡蛋，鸡蛋处于平衡状态，受到的竖直向下的重力和竖直向上的托力是一对平衡力，大小相等，所以手托鸡蛋的力等于鸡蛋受到的重力，故D不符合题意。

故选C。

9. 如图所示杠杆中，属于省力杠杆的是（　　）

A.   镊子 B.   筷子

C.   天平 D.   核桃夹

【答案】D

【解析】

【详解】A．镊子使用时，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故A不符合题意；

B．筷子在使用时，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故B不符合题意；

C．天平在使用时，动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆，故C不符合题意；

D．核桃夹在使用时，动力臂大于阻力臂是省力杠杆，故D符合题意。

故选D。

10. 如图所示，水平桌面上的两个容器内分别盛有甲、乙两种液体，把两个完全相同的长方体物块A、B 放入液体中后， A 漂浮， B 悬浮，则液体对物块A、B 下表面的压强p甲、p乙 的大小关系是（　　）

A. p 甲<p乙 B. p甲=p乙 C. p甲>p 乙 D. 无法比较大小

【答案】A

【解析】

【详解】A、B是完全相同的物体，则它们的重力相等，A漂浮在甲液体中，则物体的重力等于所受的浮力，B悬浮在乙液体中，则物体的重力等于所受的浮力，据浮力产生的原因知，物体A在甲液体中下表面所受的压力等于浮力，等于物体的重力，物体B在乙液体中，下表面所受的压力等于浮力与上表面所受的压力之和，即等于物体重力与上表面所受压力之和，所以物体在甲液体中，下表面所受的压力比在乙液体中一表面所受的压力大，两种液体中，物体的下表面积相等，据知，A下表面的压强比B下表面的压强大，故A符合题意，BCD不符合题意。

故选A。

二、 非选择题（本题共13小题，11~22题每空1分、作图共3分，23题4分，共50分）

11. 在羽毛球比赛中，当运动员用球拍击打羽毛球后，羽毛球高速飞出，这表明力可以改变物体的___________。打出去的羽毛球继续前进是因为羽毛球具有___________，羽毛球最终会落到地面上，是由于受到___________的作用。

【答案】    ①. 运动状态    ②. 惯性    ③. 重力

【解析】

【详解】[1]根据力的作用效果的知识可知，当运动员用球拍击打羽毛球后，羽毛球高速飞出，说明力可以改变物体的运动状态。

[2]根据惯性的知识可知，打出去的羽毛球继续前进是因为羽毛球具有惯性，仍会向前运动一段距离。

[3]根据重力的知识可知，羽毛球最终会落到地面上，是由于受到竖直向下的重力的作用。

12. 周末小丽在公园里玩轮滑，鞋底装有轮子可以___________摩擦力，小丽单脚滑行比双脚滑行时对地面的压强 ___________ ；当她不再用力，悠闲地向前滑行时，她的机械能逐渐 ___________。

【答案】    ①. 减小    ②. 大
    ③. 减小

【解析】

【详解】[1]鞋底装有轮子，可将滑动摩擦变成滚动摩擦，从而减小摩擦力。

[2]单脚滑行与双脚滑行，对地面的压力都等于小丽的重力，但单脚时，受力面积比双脚时的小，据知，单脚滑行比双脚滑行时对地面的压强大。

[3]悠闲向前滑行，不再用力时，她的质量不变，速度变小，所处的高度不变，动能变小，重力势能不变，所以机械能变小。

13. 磕鸡蛋时，用鸡蛋磕碗沿，蛋壳就裂了，这表明物体间力的作用是 ___________的。

【答案】相互

【解析】

【详解】鸡蛋磕碗沿时，鸡蛋对碗沿有力的作用，根据力的作用是相互的，碗沿对鸡蛋也有力的作用，这个作用力让蛋壳裂了。

14. 落地电风扇下面有一个较大的底座，而且底座是用密度较大的生铁铸成的，它的作用是 ___________ （选填“提高”或“降低”）风扇的重心，提高它的稳定度。

【答案】降低

【解析】

【详解】用密度较大的生铁铸成落地电风扇的底座，底座的体积不变时，质量变大，重力变大，则风扇整体的重力更加集中在底座，重心降低，稳定度更好。

15. 如图所示，洗脸池排水管设计了U型“反水弯”，起到隔绝下水道异味的作用。当水不流动时，“反水弯”两端的水面高度总是___________的，其利用了___________原理。

【答案】    ①. 相平    ②. 连通器

【解析】

【详解】[1][2]洗脸池排水管设计的 U 型反水弯上部开口、下部连通，属于连通器；连通器中装入同种液体，液体静止时，液面相平，可以防止下水道异味窜入室内，利用了连通器的原理。

16. 如图，一根水平放置、两端开口的透明亚克力管，下部的抽气孔与抽气机相连。将一个略小于管内径的纸团置于管中，打开抽气机，在_________的作用下，两塑料片分别紧紧“吸附”在管子两端。当管内气压较低时关闭抽气机，快速弹开_________侧塑料片，纸团会从左侧管口飞出。

【答案】    ①. 大气压    ②. 右

【解析】

【详解】[1]打开抽气机抽气，使其管内气压变小，在大气压的作用下，塑料片外侧的大气压大于内侧的气压，所以两塑料片分别紧紧“吸附”在管子两端。

[2]纸团从左侧管口飞出，说明纸团右侧受到压力比左侧的大，故应收弹开右侧的塑料片，使右侧的气压变大。

17. 如图所示，让一个玩具小车从A点静止出发，先后经过粗糙轨道上的B、C、D、E点。

（1）小车的动能在___________点最大；

（2）小车在C点的动能___________（选填“为零”或“不为零”）；

（3）在DE段运动时，小车的重力对它___________（选填“做了功”或“不做功”）；

（4）小车运动到D点时，假若它受到的所有力都同时消失，则小车将___________。

【答案】    ①. B    ②. 不为零    ③. 不做功    ④. 做匀速直线运动

【解析】

【详解】（1）[1]在B、C、D、E点四点中，质量相等，B、D、E点都在水平面上，因为轨道是粗糙的，小车运动过程中，一部分机械能转化为内能，机械能减少，所以，小车的动能在B点最大。

（2）[2]小车在C点有水平方向的速度，根据影响动能的因素可知，小车在C点的动能不为零。

（3）[3]在DE段运动时，小车在水平方向运动，重力方向是竖直向下的，根据力做功的条件可知，力的方向与运动方向垂直，所以，小车的重力对它不做功。

（4）[4]由牛顿第一定律可知，小车运动到D点时，假若它受到的所有力都同时消失，则小车将做匀速直线运动。

18. 如图所示，某同学在做仰卧起坐运动，若该同学上半身的重力为240N， 每次上半身仰卧起坐重心上升的高度均为0.3m， 则做一次仰卧起坐时，她克服重力做的功为 ___________ J。若做一次仰卧起坐所用的时间是0.6s， 则做一次仰卧起坐她做功的功率为___________ W。

【答案】    ①. 72    ②. 120

【解析】

【详解】[1]做一次仰卧起坐，克服重力做的功

W=Gh=240N×0.3m=72J

[2]做一次仰卧起坐的功率

19. 如图是探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验。

（1）实验时，应拉动弹簧测力计使木块在水平面上做 ___________ 运动；

（2）比较甲、乙两图可知，滑动摩擦力的大小与 ___________ 有关。请在答题卡的相应位置，画出图甲中的木块所受滑动摩擦力的示意图，并标出摩擦力的大小；___________

（3）当甲图中弹簧测力计示数增大到2.8N时，木块受到的滑动摩擦力为 ___________N。

【答案】    ①. 匀速直线    ②. 压力大小    ③.       ④. 2

【解析】

【详解】（1）[1]实验时，应拉动弹簧测力计使木块在水平面上做匀速直线运动，木块在水平方向上受到平衡力的作用，根据二力平衡的条件，弹簧测力计的示数等于摩擦力的大小。

（2）[2]比较甲、乙两图压力大小不同，而接触面粗糙程度相同，因测力计示数不同，可知，滑动摩擦力的大小与压力大小有关。

[3]图甲中的木块所受滑动摩擦力方向水平向左，作用点画在物体的重心，根据甲图中，木块受到的滑动摩擦力为2N，示意图如下所示：

（3）[4]根据甲图中，木块受到的滑动摩擦力为2N，当甲图中弹簧测力计示数增大到2.8N时，因压力大小和接触面的粗糙程度相同，所以，木块受到的滑动摩擦力不变，为2N。

20. 在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中，让小球从斜面顶端由静止滚下，撞击放在水平面上的木块，如图所示。

（1）实验中，木块被撞击后移动的距离越大，说明小球对木块做功越多，小球的动能___________；

（2）图乙、丙两次实验，探究的是小球动能的大小与___________的关系，小球在C处的速度___________（选填“相等”或“不相等”）；

（3）为了研究汽车超速带来的危害，应该选用图___________两次实验进行比较；

（4）如图丁所示，炎热的天气里，一辆在水平路面上匀速行驶的洒水车正在洒水作业，该洒水车的动能将___________。

【答案】    ①. 越大    ②. 质量    ③. 相等    ④. 甲、乙    ⑤. 减小

【解析】

【详解】（1）[1]根据转换法的知识可知，木块被撞击后移动的距离，反映动能的大小，木块被撞击后移动的距离越大，说明小球对木块做功越多，小球的动能越大。

（2）[2][3]根据影响动能知识可知，图乙、丙两次实验，控制了小球在水平面上的速度相同，质量不同，所以，探究的是小球动能的大小与质量的关系，小球在C处的速度相等。

（3）[4]根据影响动能的因素可知，为了研究汽车超速带来的危害，应该控制小球的质量相同，所以，选用图甲、乙两次实验进行比较。

（4）[5]炎热的天气里，一辆在水平路面上匀速行驶的洒水车正在洒水作业，速度不变，质量减小，根据影响动能的因素可知，该洒水车的动能将减小。

21. 在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中，小明同学取四只瓶嘴大小相同的塑料瓶去底 （其中B、C、D 三个粗细相同），在瓶嘴上扎橡皮膜，将其倒置，如图所示向A、B、C 瓶中装入水， D 瓶中装入盐水。

（1）瓶嘴下方橡皮膜鼓起的程度可反映液体压强的大小，此研究方法是 ___________ （选填“控制变量法”或“转换法”）；

（2）根据 A、B 两瓶子橡皮膜鼓起的程度相同，可知：液体的压强与液体的质量___________ （选填“有关”或“无关”）。 C、D 两瓶子橡皮膜鼓起的程度不同，表明液体的压强与液体的 ___________ 有关；

（3）小明向C 瓶中倒入一些水后，橡皮膜鼓起的更___________ （选填“明显”或“不明显”）；

（4）小明完成上述实验后，用一“T”形玻璃管对着U 形管左边管口吹气时（如图），可 以看到 ___________ （选填“左”或“右”）管中的液面较高。

【答案】    ①. 转换法    ②. 无关    ③. 密度    ④. 明显    ⑤. 左

【解析】

【详解】（1）[1]液体的压强的大小不容易直接测量，实验中通过橡皮膜鼓起程度来反映，应用了转换法。

（2）[2]A、B两瓶子中水的质量不同，深度相同，橡皮膜鼓起程度相同，说明液体的压强相同，液体的压强与液体的质量无关。

[3]C、D两个瓶子中，液体的深度相同，液体的密度不同，橡皮膜鼓起程度不同，说明液体的压强不同，所以液体的压强与液体的密度有关。

（3）[4]向C瓶中倒入一些水后，橡皮膜鼓起更明显，因为水的深度增大，据知，水的压强增大。

（4）[5]图示中，向U形管左边管口吹气时，左边管口空气流速变大压强变小，右边管口空气流速不变，压强大于左边管口的压强，将水向左边管压起，所以左管中液面较高。

22. 在“探究杠杆的平衡条件”实验中（所用钩码的质量都相同）：

（1）不挂钩码时，调节螺母，使杠杆在___________位置平衡；

（2）如图甲所示，在A 点挂3个钩码，在 B 点挂___________ 个钩码，可使杠杆再次在原位置平衡；

（3）许多居民区内都有如图乙所示的健身器械， AOB 可视为一个杠杆， O 是它的支点。小明用力向下拉B 点的把手时，重物被抬起。此时 AOB 是一个 ___________ （选填“省力” 或“费力”）杠杆， 他想更容易抬起重物，应该将手___________ （选填“靠近”或“远离”） O 点；

（4）请在图丙画出动力F 的力臂L 的示意图___________。

【答案】    ① 水平    ②. 2    ③. 省力    ④. 远离    ⑤.  

【解析】

【详解】（1）[1]不挂钩码时，调节螺母，使杠杆在水平位置平衡，目的是便于直接读取力臂大小。

（2）[2]假设一个钩码重为G，杠杆上一格为L，需要在B点挂n个钩码才能使杠杆在原位置平衡，根据杠杆平衡条件，有

解得

在 B 点挂2个钩码，可使杠杆再次在原位置平衡。

（3）[3][4]AOB 可视为一个杠杆， O 是它的支点，如图乙所示，动力臂大于阻力臂，AOB 一个省力杠杆；他想更容易抬起重物，即抬起同一个重物用更小的动力，根据，阻力和阻力臂不变，要使动力减小，则要增大动力臂，因此应该将手远离O点。

（4）[5]过O点做F作用线的垂线，即为动力F 的力臂L，如图所示：

23. 如图所示，在做“测量滑轮组的机械效率”实验时，小刚用1.2N 的拉力将重为3N 的物体匀速提升30cm。

（1）实验中，在测量绳端拉力时，小刚应竖直向上缓慢拉动弹簧测力计， 使物体向上做 ___________ 运动；

（2）请用笔画线代替绳子，在答题卡的相应位置画出该滑轮组的绕绳方式；___________

（3）该滑轮组的机械效率为 ___________；

（4）想提高此滑轮组的机械效率，以下措施中可行的是 ___________。

A.增大绳重       B.减小动滑轮重     C.加快物体提升的速度

【答案】    ①. 匀速直线    ②.       ③. 83.3%    ④. B

【解析】

【详解】（1）[1]竖直向上缓慢拉动弹簧测力计，使物体向上做匀速直线运动，让整个装置处于平衡状态，所受的力是平衡力。

（2）[2]由题意知，拉力为1.2N，它的3倍接近3N，所以滑轮组承重绳子为3根，将绳子固定在动滑轮上，逐一绕过各滑轮，作图如下：

（3）[3]滑轮组承重绳子为3根，其机械效率

（4）[4]A．增大绳重，会增大额外功，机械效率降低，故A不符合题意；

B．减小动滑轮的重力，可减小额外功，机械效率提高，故B符合题意；

C．加快物体提升的速度，对有用功和额外功都无影响，对机械效率无影响，故C不符合题意。

故选B。

24. 小明同学想探究“浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”，实验步骤如图所示。

（1）请指出小明在实验操作中漏掉的一个步骤： ___________

（2）石块浸没在水中时，受到的浮力为___________

（3）在步骤C中，若石块没有完全浸入水中，对实验结论 ___________ （选填“有”或“没有”）影响；

（4）小明想用长方形水槽、足量的水和酒精（已知酒精密度为po）， 空塑料瓶和烧杯等器材，来测量出物块A 的密度 （=1.0×10³kg/m³，g 取10N/kg）。

实验过程如下：

①用天平测出物块A的质量m1；

②在水槽内装入酒精，将物块A 和空塑料瓶叠加在一起漂浮，如图乙所示；

③向瓶中倒水，直到物块A 恰好浸没，再用天平测出瓶和水的总质量m2；

④物块A的密度表达式：= ___________ （ 请 用m1、m₂ 和表示）；

⑤小明又找来一个长方体物块B，使其漂浮在水面，如图丙，接着再把物块B竖直提高 0.02m，下表面没有露出水面，已知物块B和水槽的底面积之比， 则与被提高前相比，物块B静止时水对水槽底部的压强减少了___________Pa。

【答案】    ①. 测出空桶的重力F4    ②.     ③. 没有    ④.     ⑤. 200

【解析】

【详解】（1）[1]在“探究浮力的大小”实验中，需要测量的量有四个：物体重力F1、物体浸在水中时弹簧测力计的示数F2、小桶与溢出水的总重力F3、空桶的重力F4；因此漏掉的一个步骤是测出空桶的重力F4。

（2）[2]根据称重法，石块浸没在水中时，受到的浮力为

（3）[3]由图中实验可知，石块排开的液体重力为

根据称重法可知石块所受浮力为

通过比较，则可以得到“”的结论；若实验中石块没有完全浸没水中，该结论可以成立。

（4）[4]物块A 和空塑料瓶叠加在一起漂浮，物块A 恰好浸没时，物块A 和空塑料瓶受到的浮力为

根据阿基米德原理有

结合上面两式，物块A的体积为

物块A的密度为

[5]把物块B竖直提高，水位下降高度为，有

，水位下降高度为

与被提高前相比，物块B静止时水对水槽底部的压强减少了

25. 随着科技发展，有些餐厅利用机器人送餐。某次送餐时，机器人与食物的总重为300N， 轮子 与水平地面的接触面积为， 机器人受到的牵引力为30N。 求：

（1）静止时机器人对水平地面的压强；

（2）机器人水平匀速运动20m， 牵引力所做的功。

【答案】（1）；（2）600J

【解析】

【详解】解：（1）静止时，机器人对水平地面的压力等于机器人与食物的总重力，对水平地面的压强

（2）水平运动20m，牵引力所做的功

W=Fs=30N×20m=600J

答：（1）静止时机器人对水平地面的压强为；

（2）机器人水平匀速运动20m，牵引力所做的功为600J。