2022-2023学年度重庆市南开中学校高三第十次质量检测数学试题
展开重庆市高2023届高三第十次质量检测
数学试题
本试卷满分150分,考试时间120分钟.
一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.
1. 已知为虚数单位,,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据复数的除法运算法则可求出结果.
【详解】因为,
所以.
故选:B
2. 已知全集,能表示集合关系的Venn图是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】先求得集合,判断集合的关系,由此确定正确选项.
【详解】解可得,所以,
又,所以,根据选项的Venn图可知选项A符合.
故选:A
3. 2023年4月,国内猪肉、鸡蛋、鲜果、禽肉、粮食、食用油、鲜菜价格同比(与去年同期相比)的变化情况如图所示,则下列说法正确的是( )
A. 猪肉、鸡蛋、鲜果、禽肉、粮食、食用油这6种食品中,食用油价格同比涨幅最小
B. 猪肉价格同比涨幅超过禽肉价格同比涨幅的5倍
C. 去年4月鲜菜价格要比今年4月低
D. 这7种食品价格同比涨幅的平均值超过7%
【答案】D
【解析】
【分析】根据统计图计算可得答案.
【详解】由图可知,粮食价格同比涨幅比食用油价格同比涨幅小,故A不正确;
猪肉价格同比涨幅为,禽肉价格同比涨幅为,,故B不正确;
因为鲜菜价格同比涨幅为,说明去年4月鲜菜价格要比今年4月高,故C不正确;
这7种食品价格同比涨幅的平均值为,故D正确.
故选:D
4. 已知等比数列各项均为正数,,的前项和为,则( )
A. 3 B. C. D. 13
【答案】B
【解析】
【分析】根据题意,由条件列出方程求得等比数列的公比,然后将化为,然后代入计算,即可得到结果.
【详解】设等比数列的公比为,且数列的各项为正数,则,
因为,即,
所以,解得或(舍),
则.
故选:B
5. 已知侧面积为的圆柱存在内切球,则此圆柱的体积为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】设圆柱的底面圆的半径为,母线长为,根据题意得到,求得,结合圆柱的体积公式,即可求解.
【详解】设圆柱的底面圆的半径为,母线长为,
因为侧面积为的圆柱存在内切球,可得,
因为圆柱的侧面积为,可得,可得,
所以该圆柱的体积为.
故选:A.
6. 已知,则的最小值为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】用表示后,根据基本不等式可求出结果.
【详解】因为,
由,得,
所以,
当且仅当时,等号成立.
故的最小值为.
故选:D
7. 已知定义在上的函数满足,且是偶函数,当时,,则( )
A. B. C. D. 3
【答案】C
【解析】
【分析】根据是偶函数和得到是一个周期,然后利用周期性求函数值即可.
【详解】因为是偶函数,所以,则,
因为,所以,则是的一个周期,
因为,所以,,
.
故选:C.
8. 已知双曲线与直线有唯一公共点,过点且与垂直的直线分别交轴、轴于两点.当点运动时,点的轨迹方程是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据直线与双曲线相切,推出,,再求出,消去可得结果.
【详解】因为双曲线与直线有唯一的公共点,
所以直线与双曲线相切,
联立,消去并整理得,
所以,即,
将代入,得,
得,因为,,所以,
所以,,即,
由可知,
所以过点且与垂直的直线为,
令,得,令,得,
则,,
由,得,,
代入,得,即,
故选:D
二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求.全部选对得5分,部分选对得2分,有选错得0分.
9. 一组数据是公差为2的等差数列,若去掉三项后,则( )
A. 平均数没变 B. 中位数没变 C. 方差没变 D. 极差没变
【答案】AB
【解析】
【分析】根据平均数的概念结合等差数列的性质判断A,由中位数的概念可判断B,由方差及数列求和公式计算即可判断C,根据极差及等差数列的通项公式可判断D.
【详解】由题意可知,对于选项A,原数据的平均数为,
去掉后的平均数为,
即平均数不变,故选项A正确;
对于选项B,原数据的中位数为,去掉后的中位数仍为,
即中位数没变,故选项B正确;
对于选项C,则原数据的方差为
,
去掉后的方差为,
即方差变小,故选项C错误;
对于选项D,原数据的极差为,
去掉后的极差为,即极差变小,故选项D错误.
故选:AB
10. 已知,则下列说法正确的是( )
A. 的图象可由的图象左移个单位得到
B. 与图象交点的横坐标成等差数列
C. 函数在上单调递减
D. 函数的一条对称轴为
【答案】BD
【解析】
【分析】根据图象变换规则可知A不正确;求出与图象交点的横坐标,判断可知B正确;根据正弦函数的单调性可知C不正确;根据正弦函数的对称轴可知D正确.
【详解】由的图象左移个单位得到的图象,不能得到的图象,故A不正确;
由,得,得,得,
故与图象交点的横坐标由小到大排列成等差数列,公差为,故B正确;
,当时,,
故在上单调递增,在上单调递减,故C不正确;
当时,,故D正确.
故选:BD
11. 已知三棱锥,,为棱上一点,且,过点作平行于直线和的平面,分别交棱于.下列说法正确的是( )
A. 四边形为矩形
B. 四边形的周长为定值
C. 四边形的面积为定值
D. 当时,平面分三棱锥所得的两部分体积相等
【答案】ABD
【解析】
【分析】取的中点,连,利用线面垂直的判定与性质、线面平行的判定与性质可得AB正确,C不正确,根据棱锥的体积公式可得D正确.
【详解】取的中点,连,
因为,,所以,,
因为,平面,
所以平面,因为平面,所以,
因为,平面,平面,
所以,同理可得,,,
又因为,所以,,,,
所以四边形为矩形,故A正确;
因为,,
所以,因为,所以,所以,同理可得,
所以四边形的周长为为定值,故B正确;
四边形的面积为不是定值,故C不正确;
当时,分别为棱的中点,
多面体的体积为,
多面体的体积为,
因为,,
多面体的体积等于多面体的体积,即平面分三棱锥所得的两部分体积相等,故D正确.
故选:ABD
12. 19世纪时期,数学家们处理大部分数学对象都没有完全严格定义,数学家们习惯借助直觉和想象来描述数学对象,德国数学家狄利克雷(Dirichlet)在1829年给出了著名函数:(其中为有理数集,为无理数集),后来人们称之为狄利克雷函数,狄利克雷函数的出现表示数学家们对数学的理解发生了深刻的变化,数学的一些“人造”特征开始展现出来,这种思想也标志着数学从研究“算”转变到了研究“概念、性质、结构”.一般地,广义狄利克雷函数可以定义为(其中且),则下列说法正确的是( )
A. 都有
B. 函数和均不存在最小正周期
C. 函数和均为偶函数
D. 存在三点在图像上,使得为正三角形,且这样的三角形有无数个
【答案】BCD
【解析】
【分析】根据狄利克雷函数与广义狄利克雷函数的定义,结合函数值、周期性、奇偶性等逐项判断即可得答案.
【详解】对于A,由于(其中且),当为无理数时,,故A不正确;
对于B,设为非零的有理数,若是有理数,则也是有理数; 若是无理数,则也是无理数,根据函数的表达式,任取一个不为零的有理数,所以对恒成立,对恒成立,即数和均为周期函数,但不存在最小正周期,故B正确;
对于C,,则,所以为偶函数,又,所以为偶函数,故C正确;
对于D,取,则为等边三角形,将这个三角形左右平形移动,即只需要三角形的高为,边长为的三角形均可以,所以这样的三角形有无数个,故D正确.
故选:BCD.
三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分.
13. 已知,若与平行,则实数______________.
【答案】##
【解析】
【分析】根据平面向量平行的坐标表示列式可得结果.
【详解】因为,
所以,,
因为与平行,所以,得.
故答案为:.
14. 的展开式中含有项的系数为__________.
【答案】
【解析】
【分析】(x﹣y)(2x+y)5的展开式中x3y3的系数,即(2x+y)5的展开式中含x2y3的系数与含x3y2的系数和,写出(2x+y)5展开式的通项,分别取r值求解计算.
【详解】(x﹣y)(2x+y)5的展开式中x3y3的系数,
即(2x+y)5的展开式中含x2y3的系数与含x3y2的系数和,
由.
分别取r=2、3,
可得(x﹣y)(2x+y)5的展开式中x3y3的系数为=40﹣80=﹣40.
故答案为﹣40.
【点睛】求二项展开式有关问题的常见类型及解题策略
(1)求展开式中特定项.可依据条件写出第r+1项,再由特定项的特点求出r值即可.
(2)已知展开式的某项,求特定项的系数.可由某项得出参数项,再由通项写出第r+1项,由特定项得出r值,最后求出其参数.
15. 过点可作曲线的两条切线,则实数的取值范围是_____________.
【答案】
【解析】
【分析】根据导数的几何意义可得函数有两个零点,利用导数和零点存在性定理可得结果.
【详解】设切点为,则,
,
所以切线的斜率为,
切线方程为,
因为切线过点,所以,
整理得,
依题意可得有两个不等的正根,
设,则函数有两个零点,
,
当时,,当时,,
所以在上单调递减,在上单调递增,
所以,则,得,
又,,所以在内有唯一零点,
因为,,
设,则,在上为增函数,
又,所以,即,所以在内有唯一零点,
因此函数有两个零点,符合题意.
故.
故答案为:
【点睛】方法点睛:已知函数有零点(方程有根)求参数值(取值范围)常用的方法:
(1)直接法:直接求解方程得到方程的根,再通过解不等式确定参数范围;
(2)分离参数法:先将参数分离,转化成求函数的值域问题加以解决;
(3)数形结合法:先对解析式变形,进而构造两个函数,然后在同一平面直角坐标系中画出函数图象,利用数形结合的方法求解.
16. 已知为圆上一点,椭圆焦距为6,点关于直线的对称点在椭圆上,则椭圆离心率的取值范围为_________________.
【答案】
【解析】
【分析】转化为圆关于直线对称的圆与椭圆有交点,再根据椭圆上的点到焦点的距离的最大值大于等于半径,最小值小于等于半径列式可得结果.
【详解】圆关于直线对称的圆为:,
依题意可得圆与椭圆有交点,
又椭圆的右焦点是圆的圆心,
所以,且,又,所以,.
故答案为:.
四、解答题:本题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
17. 如图所示,正三棱柱中各条棱长均为2,点分别为棱的中点.
(1)求异面直线和所成角的正切值;
(2)求点到平面的距离.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)连,,转化为求的正切值即可;
(2)利用等体积法可求出结果.
【小问1详解】
连,,因为分别为棱的中点,所以,
所以(或其补角)是异面直线和所成的角,
因为正三棱柱中各条棱长均为2,点分别为棱的中点.
所以,,,
因为,所以,
所以.
【小问2详解】
连,
依题意可得,
,,
,
设点到平面的距离为,
由得,得,
得.即点到平面的距离为.
18. 已知中,角的对边分别为,满足.
(1)求角;
(2)若,求.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)根据以及两角和的正弦公式可求出结果;
(2)利用正弦定理得,,代入可求出结果.
【小问1详解】
由得 ,
得,
得,因为,所以,
因为,所以.
【小问2详解】
由(1)知,,
所以,,
由,得,得,
因为,所以,,
所以,所以.
19. 已知数列满足.
(1)求数列的通项公式;
(2)若不等式对恒成立,求实数的取值范围.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)利用两式相减可得结果;
(2)将不等式恒成立化为对恒成立,再利用数列的单调性求出右边的最小值即可得解.
【小问1详解】
当时,,得,
当时,,
整理得,即,
又时,也适合上式,
故.
【小问2详解】
若不等式对恒成立,即对恒成立,
即对恒成立,
令,
则
,
则为递增数列,所以当时,取得最小值,
所以.
20. 现有4个除颜色外完全一样的小球和3个分别标有甲、乙、丙的盒子,将4个球全部随机放入三个盒子中(允许有空盒).
(1)记盒子乙中的小球个数为随机变量,求的数学期望;
(2)对于两个不互相独立的事件,若,称为事件的相关系数.
①若,求证:;
②若事件盒子乙不空,事件至少有两个盒子不空,求.
【答案】(1)
(2)①证明见详解;②
【解析】
【分析】(1)每个小球的选择都是一次独立重复试验,而每个小球选择盒子乙的概率为,所以可知随机变量服从二项分布;
(2)①由条件概率的公式很容易证明;②主要是根据题意,确定是平均分组还是非平均分组,进而根据排列组合的公式即可得到相关事件的概率;由于某些分组情况比较复杂,因此考虑其对立事件,会减少计算量.
【小问1详解】
由题意可知,的可能的取值为0,1,2,3,4,且,故;
【小问2详解】
①因为,且,
所以,即,而,
所以成立.
②事件:盒子乙不空,则事件:盒子乙空,
由第1问可知,所以,
事件:至少有两个盒子不空,则事件:有一个盒子不空,
,所以
事件:至少有两个盒子不空且盒子乙不空,分为两种情况,一种是三个盒子都不空,按照1、1、2分组;另一种是两个盒子不空且乙不空,此时甲或者丙是空的,故按照1、3或者2、2分组即可,
故,
所以,
化简得.
21. 已知抛物线的焦点为,点在抛物线上,且.
(1)求实数的值及抛物线的标准方程;
(2)如图,过点的直线交轴于点,点在线段上,过点的直线交抛物线于不同两点(点异于点),直线分别交抛物线于不同的两点.从下面①②③中选取两个作为条件,证明另外一个成立.
①为的中点;
②直线为抛物线的切线;
③∥.
【答案】(1)实数的值为,抛物线方程为.
(2)证明过程见详解
【解析】
【分析】(1)根据题意和抛物线的定义即可求解;
(2)选①②证明③.根据条件求出切线的方程,设出过点的方程,将其与抛物线方程联立,利用韦达定理分别求出点的坐标,利用两点求斜率即可证明; 若选①③证明②,设直线的方程,求出点的坐标,再设出过点的直线方程,将其与抛物线方程联立,利用韦达定理分别求出点的坐标,然后利用平行即可得证;若选①③证明②,设直线的方程为:,得到,设出过点的直线方程,将其与抛物线方程联立,利用韦达定理分别求出点的坐标,然后利用平行即可得证.
【小问1详解】
由题意可知,,
又因为点在抛物线上,则,
解得,或,因为,
所以,
则实数的值为,抛物线方程为.
【小问2详解】
选①②证明③.
由(1)知,抛物线的方程为,则,
所以抛物线过点的切线的方程为,则,
根据题意可知,过点的直线的斜率存在且不为零,
设其方程为,,
联立方程组,整理可得,
则,可得或,所以,
则所在直线方程为,所在直线方程为,
设,,
联立,整理可得,
,,则,,则,
同理,
则
,
所以.
若选①③证明②,设直线的方程为:,令可得,
则,因为,为的中点,所以,
由题意知,直线的斜率存在且不为零,
设过点的直线的方程为:,,
联立方程组,整理可得,
则,,
设所在直线方程为:,
联立,整理可得,
则,,,
同理可得,,,
所以
,
因为,所以,
则有,整理可得,由题意知,,
解得,,所以直线的直线方程为,
与抛物线方程联立可得,,,
则直线为抛物线的切线.
若选②③证明①
因为直线为抛物线的切线,则,
所以抛物线过点的切线的方程为,则,
设点,根据题意可知,过点的直线的斜率存在且不为零,
设其方程为,,
联立方程组,整理可得,
则有,,
设所在直线方程为:,
联立,整理可得,
则,,,
同理可得,,,
所以
,
因为,所以,
则有,整理可得,
由题意知,解得,所以,
又因为,所以为的中点.
22. 已知函数为其极小值点.
(1)求实数的值;
(2)若存在,使得,求证:.
【答案】(1)
(2)证明见解析
【解析】
【分析】(1)根据求出,再根据极小值点的定义加以验证即可;
(2)分类讨论和,转化为证明当,时,,继续转化为证明当时,,构造函数,利用导数判断单调性可证不等式成立.
【小问1详解】
的定义域为,
,依题意得,得,
此时,
当时,,,,故,在内单调递减,
当时,,,,故,在内单调递增,
故在处取得极小值,符合题意.
综上所述:.
【小问2详解】
由(1)知,,
不妨设,
当时,不等式显然成立;
当,时,不等式显然成立;
当,时,由(1)知在内单调递减,因为存在,使得,所以,
要证,只要证,
因为,所以,又在内单调递减,
所以只要证,又,所以只要证,
设,
则
,
令,则,
因为,所以,在上为减函数,所以,
即,
所以在上为减函数,
所以,即.
综上所述:.
【点睛】方法点睛:对于含双变量的不等式的证明一般采用以下两种方法:
①比值代换:设,将不等式化为关于的不等式,再构造函数,利用导数证明即可;
②构造函数,其中极值点,利用导数判断单调性,根据单调性证明即可.
2022-2023学年度重庆市南开中学校高三第九次质量检测数学试题: 这是一份2022-2023学年度重庆市南开中学校高三第九次质量检测数学试题,文件包含重庆市南开中学校高三第九次质量检测数学试题原卷版docx、重庆市南开中学校高三第九次质量检测数学试题解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共29页, 欢迎下载使用。
2023届重庆市南开中学校高三第十次质量检测数学试题含解析: 这是一份2023届重庆市南开中学校高三第十次质量检测数学试题含解析,共21页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
重庆市南开中学校2023届高三第十次质量检测数学试题: 这是一份重庆市南开中学校2023届高三第十次质量检测数学试题,文件包含重庆市南开中学校2023届高三第十次质量检测数学试题解析版docx、重庆市南开中学校2023届高三第十次质量检测数学试题原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共39页, 欢迎下载使用。