![新冀人版科学三年级上册 12《精编热胀冷缩》 课件01](http://m.enxinlong.com/img-preview/1/5/14740712/2-1692621741995/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![新冀人版科学三年级上册 12《精编热胀冷缩》 课件02](http://m.enxinlong.com/img-preview/1/5/14740712/2-1692621742040/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![新冀人版科学三年级上册 12《精编热胀冷缩》 课件03](http://m.enxinlong.com/img-preview/1/5/14740712/2-1692621742059/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![新冀人版科学三年级上册 12《精编热胀冷缩》 课件04](http://m.enxinlong.com/img-preview/1/5/14740712/2-1692621742079/3.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![新冀人版科学三年级上册 12《精编热胀冷缩》 课件05](http://m.enxinlong.com/img-preview/1/5/14740712/2-1692621742099/4.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![新冀人版科学三年级上册 12《精编热胀冷缩》 课件06](http://m.enxinlong.com/img-preview/1/5/14740712/2-1692621742116/5.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![新冀人版科学三年级上册 12《精编热胀冷缩》 课件07](http://m.enxinlong.com/img-preview/1/5/14740712/2-1692621742136/6.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![新冀人版科学三年级上册 12《精编热胀冷缩》 课件08](http://m.enxinlong.com/img-preview/1/5/14740712/2-1692621742160/7.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
科学12 热胀冷缩一等奖ppt课件
展开小明和爸爸在打乒乓球的时候,不小心把球踩瘪了?
瘪的乒乓球放进热水里有什么变化?
观察铜球体积受冷受热时的变化
在杯子中倒入热水,将瘪的乒乓球放进杯子中,观察乒乓球的变化。
乒乓球鼓起来了,是球内的气体体积膨胀了吗?
还有那些实验能看出气体受热时体积的变化?
实验材料:2个烧杯、矿泉水瓶、气球、热水、冷水
实验步骤:A.将气球套在矿泉水瓶瓶口。B.将冷水倒在一个烧杯中,热水倒在另一个烧杯中。C.将套有气球的瓶子依次放入热水和冷水中一段时间,观察气球的变化。
实验现象:热水中的气球鼓起,冷水中的气球是瘪的。
讨论:怎样解释这个现象?
实验结论:气体变热后体积增大,气体变冷时体积缩小。气体具有热胀冷缩的性质。
液体和固体是否也具有热胀冷缩的性质?
实验材料:2个烧杯、锥形瓶、带有吸管的塞子、热水、冷水、红墨水
实验步骤:A.将带有吸管的塞子塞在锥形瓶瓶口,锥形瓶中倒入温水和滴入2-3滴红墨水。B.将冷水倒在一个烧杯中,热水倒在另一个烧杯中。C.将带有吸管的锥形瓶依次放入热水和冷水中,观察液面的变化。
实验现象:锥形瓶中的液面在热水中上升,在冷水中下降。
实验分析:液面上升,说明瓶内的液体体积在膨胀;液面下降,说明瓶内的液体体积在收缩。液体体积的变化与温度有密切的关系。当温度上升时,液体体积变大;当温度下降时,液体体积变小。
实验结论:液体受热体积膨胀,受冷体积收缩。大多数液体都具有热胀冷缩的性质。
实验材料:酒精灯、铜球、铁环、冷水。
实验步骤:A.将铜球穿过铁环。B.将酒精灯点燃,把铜球放在酒精灯外焰加热。C.将铜球再放在铁环上试着穿过铁环,观察现象。D.将热铜球放进冷水中,再将铜球试着穿过铁环,观察现象。
实验现象:有酒精灯加热过的铜球不能穿过铁环,将热铜球放在冷水中一段时间后,铜球又能穿过铁环了。
实验结论:铜球受热时,体积膨胀;铜球遇冷时,体积减小。像液体和气体一样,铜球具有热胀冷缩的性质。
总结:气体、液体、固体都具有热胀冷缩的性质。
热胀冷缩在生活中的应用
1.通过实验了解到气体、液体和固体都具有热胀冷缩的性质。2.知道热胀冷缩在生活中的应用。
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