音乐第六单元 下雪啦歌表演 小动物告别会优质课课件ppt

《小动物告别会》教学设计

（歌表演）

一、作品分析

《小动物告别会》这首歌曲为三段体。第一乐段为3/4拍，由五个乐句组成，音乐情绪较为抒情。第二个乐段为2/4拍，由七个乐句组成，音乐情绪欢快、活泼；第三乐段又回复到3/4拍，由四个乐句组成加一个尾声构成。速度放慢，好似动物伙伴们在依依惜别，相约来年再相会。

二、教学目标

1. 感受大自然的变化，增强对小动物的喜爱之情。

2. 通过音乐活动，引导学生生动、有趣地表现歌曲。

3. 能够理解第二部分的节拍变化。

三、教学重点与难点

教学重点：体会歌曲的情绪，区分2/4拍和3/4拍的不同。

教学难点：与同学合作，创编用动作表现歌曲。

四、教学过程

（一）新课导入，揭示课题

1. 教师播放有关动物冬眠的画面。

学生欣赏动物冬眠的画面。语言引导学生引出课题

2. 揭示课题。

出示课题《小动物告别会》。

（二）学习歌曲

1. 初次聆听音乐

问题：歌曲中唱的是什么内容？

2．再次聆听歌曲《小动物告别会》，歌曲可以分成几个部分。

学生聆听音乐，教师引导学生思考歌曲的分成三部分。

问题：歌曲分成几个部分？

3．学唱歌曲第一部分并出示第一部分谱例。

（1）聆听第一乐段说说是几拍子？

（2）随着三拍子的旋律律动，感受歌曲的节奏韵律。

（3）跟琴学唱歌曲第一乐段。

教师指导：注意每个乐句结尾的音要唱满五拍时值，并在第六拍的位置调整呼吸。注意启发学生的情绪，应唱得抒情、优美。

4．学唱歌曲第二部分并出示第二部分谱例。

（1）聆听第二乐段说说是几拍子？歌曲的情绪是怎样的？

（2）用身体语言表现歌曲活泼欢快的情绪。

（3）学唱歌曲第二部分.

教学要求：学生按节奏模仿相对应的小动物。老师出示两种节奏分别是青蛙      和小燕子：鲤鱼和松鼠：。帮助学生熟悉歌曲节奏，有利于表演时添加动作。

教师：歌曲第二乐段都介绍了哪些冬眠的小动物？你能模仿他们的叫声和动作吗？

学生：按节奏模仿。

教学要求：学生跟琴演唱歌曲。指导学生用富有弹性的声音演唱歌曲，表现歌曲活泼欢快的情绪。

5. 学唱歌曲第三部分并出示第三部分谱例。

教学要求：指导学生用连贯的声音演唱表现歌曲优美柔和、依依不舍的情绪。

（三）表现歌曲《小动物告别会》

教学要求：学生分组创编适合歌曲的动作，表现歌曲的内容。

（1）学生合作学习创编动作。

（2）学生带着头饰表演小动物告别会。

（四）课堂小结

今天我们学习了歌曲《小动物告别会》，让我们了解了一些小动物冬眠的知识。同学们可以利用网络搜集有关这方面的知识，深层次地了解这方面的知识。