2024版新教材高考地理全程一轮总复习第一部分自然地理第四章岩石圈与地表形态第20课时风成地貌课件湘教版

这是一份2024版新教材高考地理全程一轮总复习第一部分自然地理第四章岩石圈与地表形态第20课时风成地貌课件湘教版，共26页。PPT课件主要包含了必备知识梳理，知能转化演练，关键能力突破，松散沙粒，风化产物，风蚀柱，蜂窝状，建筑物，草方格，防护林带等内容，欢迎下载使用。
一、风力作用1．风蚀作用(1)概念：指________对地表岩土的破坏作用。包括________作用和________作用。(2)吹蚀作用：地表的________或基岩上的________，在气流作用下被吹扬，这种作用称为吹蚀作用。(3)磨蚀作用：含有大量沙粒的气流在运动过程中，沙粒对地表物体进行________和________，或者在岩石裂隙和凹坑内进行________，这种作用称为磨蚀作用。2．风积作用：风所搬运的沙粒由于条件改变而发生________，称为风积作用。风积作用主要形成各种形态的________。
二、风蚀地貌1．概念：由风蚀作用形成的地表形态。2．类型及特点
[思维拓展]　河岸、湖畔、海滨地区的主要沙源的形成过程(1)河流中上游地区，泥沙经过流水侵蚀、搬运、堆积作用，堆积于河流、湖泊、沿海地区。(2)枯水期，河流、湖泊、沿海地区泥沙裸露。(3)再经过风力侵蚀、搬运、堆积作用，在河岸、湖畔、海滨地区形成沙滩或沙丘。
三、风积地貌1．概念：风中挟带的沙粒，在风速________时沉降在地面所形成的各种地表形态。2．基本形态：新月形沙丘迎风坡坡形微凸而______，背风坡坡形________、坡度较陡；两侧有近似对称的两个尖角，两翼延伸方向指向下风向。
四、风沙活动的危害与防治1．危害：破坏________，降低土壤肥力，掩埋房屋、农田、________等，使当地人民正常的生产生活受到影响，严重时还会造成生命财产的损失。2．风沙活动的防治(1)措施：设置障蔽或植树种草，如________、石方格、高立式沙障、________等。(2)目的：增大地面的________，以降低________，削弱风沙的破坏作用，从而达到阻沙和固沙的目的。
技 法 点 拨一、根据沙丘形状和堆积物颗粒大小判断风向1．根据沙丘形状判断风向
2．根据堆积物颗粒大小判断风向搬运物随风速的减弱而堆积，颗粒大的先堆积，颗粒小的后堆积，所以颗粒大的一侧为上风向。
二、风沙活动的条件1．物质条件——沙源(1)外地输沙：盛行风从上风地带将沙尘物质吹送至风沙活动地区堆积；河流从中上游地区搬运到风沙活动地区堆积。(2)当地沙源：枯水期湖滩、河滩裸露，泥沙裸露；冬春季节地表缺少植被覆盖，表土裸露；耕地面积扩大、不合理的人类活动破坏植被，地表裸露，增加沙源；沿海地区的沙滩或沙丘。
2．动力条件——大风(1)该地所处区域的大气环流(风带或季风)或距离冬季风源地远近。(2)该区域的地形特征——常见会加强风力的地形①平坦的地形。如广阔的平原，没有阻挡。②山地中的峡谷或河谷(峡谷或河谷与风向一致，形成狭管效应)。③面积广大的湖泊或海域。(3)特殊天气、气候背景：气候干旱少雨、地表干燥；气温回升、蒸发旺盛，是风沙形成的温床；气旋与冷空气活动频繁。(4)植被稀少，缺乏植被保护。
3．风沙活动的危害(1)沙埋：埋压农田、村庄、工矿、铁路、公路、水源。(2)风蚀：土壤肥力下降；大风袭击(毁坏房屋，刮翻火车，摧毁电杆造成人、畜伤亡)。(3)污染大气：沙石、浮尘弥漫，空气浑浊，危害人体健康。(4)影响生产、生活：影响交通出行与安全、室外作业等。
4．风沙活动的防治(1)工程措施：①阻沙：设置沙障阻挡风沙；②固沙：设置草(石)方格固定沙面。(2)生物措施：①因地制宜开展生态建设，保护和恢复植被(保育自然植被、植树造林、种草等)，防风固沙；②合理利用水资源，保障生态用水。(3)组织管理措施：①调整农业结构，合理控制农牧业生产规模；②加强宣传教育，提高环保意识；③建立风沙灾害的监测、预报机制；④制定并严格实施防沙治沙的相关法律法规；⑤对风沙危害严重地区实施生态移民。
典 题 精 研[典例]　[福建卷]下图为雅鲁藏布江中游宽谷的爬升沙丘。读图，完成(1)～(2)题。
(1)该沙丘位于(　　)A．冲积扇 B．洪积平原C．三角洲 D．河漫滩(2)正确示意沙丘剖面及其外力作用主要方向的是(　　)
答案：(1)D　(2)C
金字塔沙丘在许多沙漠中都是最大的风成地貌，其形态特殊，稳定少动，分布广泛。通过分析与实验模拟，金字塔沙丘是在新月形沙丘基础上，受其他风向的改造，形成的具有3～6个棱面的星状沙丘。依据祁连山北侧的甘肃敦煌鸣沙山上金字塔沙丘形成模式图(下图，箭头代表盛行风向)。结合所学知识，完成1～2题。
1．与新月形沙丘相比，金字塔沙丘的形成条件最大的不同在于(　　)A．沙源更丰富 B．风力更强C．体积更大 D．三组或三组以上风向
解析：第1题，由材料“金字塔沙丘是在新月形沙丘基础上，受其他风向的改造，形成的具有3～6个棱面的星状沙丘”可知，与新月形沙丘相比，金字塔沙丘的形成条件最大的不同在于受三组或三组以上风向的影响。故本题正确答案为D。
2．模式图中，显示金字塔沙丘的形成顺序应该是(　　)A．①—②—④—③ B．②—④—①—③C．②—①—③—④ D．①—③—④—②
解析：第2题，根据材料可知，金字塔沙丘是由新月形沙丘改造而成的，所以最开始应该为新月形沙丘的形态，即②；随着其他风向的改造，其棱面逐渐增加，出现④①，最后形成③。所以本题正确答案为B。
雅丹作为一种典型地貌，其奇特的相态特征吸引人们长期关注。在新疆塔里木盆地东缘的罗布泊地区广泛分布着条形垄岗，其上存在多个突起，这些突起呈现流线型，分布在同一个平台面上。若将平台面以下由陡崖或陡坡围合起来的垄岗看作基座体，平台面以上的多个突起为雅丹，就形成了数个雅丹分布在同一基座体上的现象，叫作雅丹共基座现象。下图示意罗布泊地区的雅丹共基座现象。据此完成3～4题。
3．罗布泊雅丹共基座景观分布区的盛行风风向主要是(　　)A．东南风 B．西南风C．西北风 D．东北风
解析：第3题，由图可知，基座的走向大致为东北—西南走向，说明风力的侵蚀方向是沿东北—西南，由于该地接近冬季风的源地，且气候干旱，春秋季多大风，盛行风向为东北风，D正确。故选D。