人教版四年级上册第8课 趣味游乐园评优课课件ppt

《趣味游乐园》教学方案

教材解析

本课内容紧紧围绕学生喜爱的游乐园进行。现代游乐园从布局到每一个游乐设施的设计制作都具有很强的视觉美感。游乐设施各式各样，针对不同的人群特点，设计大胆新颖、具有创造性。教材通过旋转飞椅的制作方法，让学生运用剪、插接、黏贴等美术基本方法进行制作。既供学生参考，同时又能较好地启发学生的思维。

教学目标  

1．通过观察游乐园的图片，唤起游乐场的美好记忆，感受游乐场的欢乐气氛。掌握值日时人物的各种动态变化，通过绘画表现值日的情景。

2．了解各类游乐设施的造型与功能，尝试用手绘的方法表现自己喜欢的游乐项目。尝试用多角度表现游乐园，如游乐项目的多样性、新奇有趣的游戏机外观、齐全的配套设施等，还可以通过游客的表情、动作来表现游乐场的好玩，提高造型表现力及构图能力。

在观察、回忆、表现中体验游乐园带来的生活乐趣，培养积极、乐观的精神风貌和敢于挑战的勇气。

教学重点

能够运用折、剪、插接等方法，大胆想象，有步骤地制作有趣的游乐设施。  

教学难点

能巧妙运用自己准备的材料，有序地完成作品的设计制作。  

课前准备

课件、图片、范画、美术工具和材料。

课时安排

1课时

教学过程 

一、导入 

课件出示游乐园中的游乐设施，教师引导学生思考问题：

1．你们喜欢去游乐园吗？

2．你们去游乐园都会玩哪些项目呢？

【设计意图】通过设问帮助学生思考本课创作的主要对象。 

二、新授  

1．课件出示学生作品，教师引导学生观察：看一看画里的小朋友是什么样的表情和动作？小作者运用什么颜色比较多？

【设计意图】通过观察学生作品，为学生提供创作思路，强调表情、动作以及颜色运用的重要性。

2．课件出示旋转飞椅的制作过程，教师一边呈现图片一边讲解注意事项。

【设计意图】通过示范旋转飞椅的制作过程，帮助学生了解折、剪、插接等手工制作方法，为之后的创作打基础。

三、学生作业 

做一件你喜欢的游乐设施。之后以小组为单位，用各自制作的作品，组装成一个错落有致的游乐园。
    四、课堂总结

悠然自在的旋转木马、惊险刺激的过山车、令人遐想的太空船……游乐园里那些有趣的设施高低错落、造型奇特，带给我们无数的快乐。