河南省洛阳市洛宁县2022-2023学年七年级下学期期末语文试题

这是一份河南省洛阳市洛宁县2022-2023学年七年级下学期期末语文试题，共6页。试卷主要包含了七年级，本文的语言细腻，饱含深情，阅读全文，将下面的表格补充完整等内容，欢迎下载使用。

七年级 语文
注意事项：
1.本试卷共6页，四个大题，满分120分，考试时间120分钟。
2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。
一、积累与运用（共28分）
为挖掘中华传统节日深厚的文化底蕴，传承中华优秀传统文化，学校计划在六月开展“寻味端午”综合实践活动，请你也参与进来吧！
【端午话屈原】
1.为了让同学们深入了解端午节的文化内涵，校刊开设了一期专栏。下面是端午节专栏收到的一篇稿件的片段（仿名家所写），请你阅读该片段，帮助回答下列问题。（共5分）
一个不朽的生命，从亘古神秘的湘楚大地昂昂而来，并将踏着无穷的岁月凛凛而去。你出身于贵族，自小怀有悲天mǐn人之心、复兴楚国之志。担任楚怀王左徒的你，力图通过变法改革挽狂澜于既倒、扶大厦之将倾，然而，这竟是你厄运的开始，终其一生也没能重现楚国的荣光。我看见你孤独地涉过汉江的浊流，沿着祖先的足迹颠pèi流离；我听见你独自咀嚼人生的苦涩，立于天地之间诘问命运。郢都的轰然fù灭，让身处绝望的你自沉汨罗江，但我知道，你走向了永生。湘楚大地百姓的精神疆域，陡地竖起了一根擎天玉柱！上面写着你的名字：屈原！
（1）依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项是（ ）（2分）
A.lín jiá jiéB.lǐn jiá jíC.lín jué jíD.lǐn jué jié
（2）根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。（3分）
悲天mǐn（ ）人颠pèi（ ）流离fù（ ）灭
【仲夏登高行】
2.端午期间，小文登高望远，拍了一些照片准备发朋友圈，在写文案时犯了愁，请你帮他把文案补充完整吧。（8分）
历代文人对“山”情有独钟，常引山入诗，抒发情感。望泰山，杜甫用“①，一览众山小”（《望岳》）表达勇攀高峰的决心；登飞来峰，王安石用“②，③”（《登飞来峰》）表达高瞻远瞩的雄心；行走在崇山峻岭中，杨万里用“④，⑤”（《过松源晨炊漆公店（其五）》）阐发人不能为眼前的顺境所迷惑，要放眼长远，认真对待，才能不断克服困难的哲理；游山西村，陆游用“山重水复疑无路，⑥”（《游山西村》）表现事情有了转机时的豁然开朗；《木兰诗》中“⑦，⑧”夸张地表现出木兰翻山越岭奔赴战场的场景。登山往往让人豪情万丈，登山往往让人心胸开阔。大家赶紧来加入登高望远的行列吧！
【粽香伴书香】
3.班级开展名著阅读交流会，交流内容为“作品推介”和“阅读方法介绍”。为优化活动效果，做好活动准备，请你从下面两张预备单中任选一张完成填写。（4分）
【预备单一】作品推介
【预备单二】
阅读方法介绍
【花样庆佳节】
4.七年级（1）班计划开展“亲近传统感受趣味端午”综合实践活动，请你参与完成下列任务。（共11分）
（1）下面是端午习俗展板上的材料，请你根据材料说说端午节的习俗有哪些。（2分）
四时花竞巧，九子粽争新。（唐·李隆基《端午三殿宴群臣探得神字》）
五色新丝缠角粽，金盘送，生绡画扇盘双凤。正是浴兰时节动，菖蒲酒美清尊共。（宋·欧阳修《渔家傲（五月榴花妖艳烘）》）
彩线轻缠红玉臂，小符斜挂绿云鬟。佳人相见一千年。（宋·苏轼《浣溪沙·端午》）
舣彩舫，看龙舟两两，波心齐发。奇绝。难画处，激起浪花，飞作湖间雪。画鼓喧雷，红旗闪电，夺罢锦标方彻。（宋·黄裳《喜迁莺·端午泛湖》）
（2）香囊制作体验区有一个互动游戏：请填充展板上的“香囊制作指南”的四处空缺，使上下文语意连贯完整。依次填入内容最恰当的一项是（ ）（3分）
先准备一块长条形的布，翻到背面，沿着窄边对折。，留出一个口子，这样就形成了一个口袋。再将布的正面翻出来，，再塞入一些棉花充实口袋。，将两边沿着丝带向下翻，用平针法缝合，不要缝住丝带。，简易香囊就做好了。
①取适量香料装入缝好的袋子中②取一根丝带放在布袋的口子上
③缝好之后将丝带一抽④用锁缝法将上下两面缝合
A.①②③④B.④②③①C.③①②④D.④①②③
（3）端午节期间，同学们在网上搜索粽子，发现了很多有个性的店名，请你从以下粽子店的店名中任选一个，自选角度进行点评。（3分）
①五月香②一见粽情③米之宗
我选（填序号）。点评：
（4）在活动最后，老师举出这样一种社会现象：现在很多青少年没看过龙舟，没听过唢呐，不认识艾草、菖蒲，对端午节的传统活动不感兴趣，却热衷于过圣诞节等西方节日。请就这一社会现象谈谈你的看法并说明理由。要求：观点明确，言之成理。（3分）
二、现代文阅读（共28分）
我们在七年级下册学习了很多阅读方法，请你阅读以下两篇文章，根据提示，验收你的学习成果吧！
（一）阅读下文，完成5～8题。（共14分）
①父亲看着墙上的中国地图，说咱陕西这块地方像一把钥匙。说完，他下意识地摸了一下裤带，那里系着一串钥匙，能打开一处挂着锁的老房子。这处房子在陕南，藏在一条山沟里。
②这是父母来武汉的第二天。外面正飘着雪，亮着的电暖器像一盆火。父亲嫌这东西费电，说要是在家里，给火塘加些柴火就能取暖。
③我明白父亲思乡心切，接着这个话题和他聊了火塘里的茶罐、煨着的酒、埋在火灰里的洋芋。父亲的心思不在这里，他说，这么冷的天，不晓得花脸猫咋样了。
④这把我的心思一下子扯远了。我在武汉待了十来年，接父母来住过几次，他们总要留一个人在家，照应庄稼，人情礼往，还有花脸猫。这次，他们能一起来，下了很大的决心。得找到接手种地的人，不然地荒着像什么话；打电话告知亲戚，不然客人来了大门锁着像什么话；至于花脸猫，自然也要请人来给猫做饭。
⑤我和弟弟妹妹都不想让他们再回老家了，却不敢告诉他们，怕他们觉得被挟持了。可他们来了，我却没有时间陪伴他们。除了周末，家里只有他俩，幸亏还有只叫小朱的狗，给他们添点笑声。
⑥晚上，我和父亲照例要喝杯酒，扯些闲话，通常我会说到某个邻居或亲戚到城里之后是如何生活的，比如下棋、看书。说到有一位表爷还去老年大学学书法了，父亲笑笑说，那是没办法的事，城里没有地嘛，手闲着也累。
⑦有天晚上，父亲和我谈起了生死，说起了他预备的墓地位置。他说他要是死在城里，一定要把骨灰送回老家，他说他答应过祖母，死后陪在她身边；他说那地方离老屋近，就像换个，地方睡觉一样，离老屋近还有个好处，我们想看他了，不用跑路。我想，是不是留他在城里这屋事儿给他压力了？他们还是孤单。我每次下班，他们都像五星级酒店的门童，站在门口，眼巴巴地，看样子等了很久。我说，以前每年回去两次，现在天天在一起，怎么还等起来了？母亲说，那样习惯了，现在不一样了，有盼头。
⑧周末扶着母亲去不远处的小广场晒太阳，母亲忽然指着一个人说，像咱们村里的一个人。这只是开始，后来每次下楼，她总能看到一个人像我们村里的某个人。有一天，母亲看见一只松狮狗，那只狗怎么看都很忧愁，母亲忽然乐了，说：你看这狗多像某某某！我也笑起来，她说的那个邻居不苟言笑，倒真有几分神似。
⑨我笑着笑着，心一紧，原来母亲也在思乡。
⑩年关一点一点近了，父母想念起老家的腊月，烧酒的香，熬糖的香，左邻右舍欢快的声音，而这里缺这份热气腾腾。每有亲朋来电问候，父亲总说挺好的，挂了电话会若有所思地叹息一声。有一天，我回来，父亲很开心地说，那位去老年大学学书法的表爷回老家了，不住城里了，说就像一棵玉米种在公园里，怎么看怎么不是一棵庄稼。看来，表爷的话让父亲产生了共鸣，我又忐忑了一会儿。
⑪春节前两天，弟弟从南京过来，说起前不久去广州出差看望一位老邻人的事情，说那位邻人拉着他的手哭得眼泪一把鼻涕一把。弟弟说，一个老头子怎么会那样哭？父亲说，年轻人不知道乡情，古人把“他乡遇故知”跟“金榜题名时”列入人生四大喜事，那可不是胡扯的。
⑫正月初五，弟弟接父母去了南京。三月初，父母坚持要回老家，弟弟问我怎么办。我又说，送他们回吧，城里留不住。弟弟说，父亲打开老家的门时，猫突然扑了出来，像个委屈的孩子，二老差点哭了。
⑬我不再打让父母住在城里的主意了，对孩子，散养比圈养好，对老人也一样，这也许是父母想让我们明白的。有许多福，的确是福，但他们消受不起，他们那点福在村庄，如父亲拟的一副对联：粗茶淡饭布衣裳，这点福没关系；齐家治国平天下，那些事对不起。
⑭这样想时，我给这副对联补了个横批：晚安，晚年。
【略读·感知】
5.文章是通过哪些事来写父母思乡心切的？请简要概括。（3分）
【精读·学做批注】
6.本文的语言细腻，饱含深情。请分别给文中两处画横线句做批注。（4分）
（1）我每次下班，他们都像五星级酒店的门童，站在门口，眼巴巴地，看样子等了很久。
（2）父亲打开老家的门时，猫突然扑了出来，像个委屈的孩子，二老差点哭了。
【熟读精思·关注反复之处】
7.文章第⑥段和第⑩段两次提到“表爷”，有什么作用？（3分）
【熟读精思·拟写标题】
8.你认为下面两个备选标题哪一个更适合作为本文的标题？请简述理由。（4分）
①一棵玉米种在公园里，怎么看都不是庄稼 ②晚安，晚年
（二）阅读下文，完成9～12题。（共14分）
楝树花开
顾坚
①去冬今春，为妻子治病，羁旅京畿。欲回扬州已临立夏。“人间四月芳菲尽”，妻子为返家后难见花树感到沮丧。
②我们爱散步，更爱散步时有花树可以欣赏。从暮冬开始，嫩黄色的迎春花就零零星星在荆棘间探出来，像害羞的小孩的脸。跟着便是春梅，红红白白，如云如盖。再接着是玉兰系列次第开放，桃花、梨花、樱花、海棠纷纷登场，山茶、丁香、紫荆、紫藤各领风骚；榆钱如翠，槐花赛雪，泡桐悬起串串铃铛……扬城的整个春天，嘉树好花看不足，让人沉湎流连，心醉神迷，精神焕发。
③我安慰妻子，还有一种花树在等着我们呢，你肯定喜欢。
④“什么树？”妻子竟想不起来了。
⑤我笑而不答。
⑥回到扬城第四天，我便扶着病后羸弱的妻子恢复了户外散步。西面的古运河畔是扬城最繁茂的绿化带，杂树生花，鸟语啁啾，空气清冽，最是休闲散步佳处。从解放桥向北，经过普哈丁园粉墙，走向长生寺阁，忽然就闻到了阵阵幽香，淡雅清甜，沁人心脾。
⑦“楝花！”妻子喜悦地叫了起来，加快步伐向前走去。
⑧在一座石砌码头右侧，我们见到一棵楝树，树冠亭亭，新发的绿叶间缀满了细碎的紫白色小花，成团成簇，生嫩可爱。树干并不甚高，我跳起来伸手拍向楝花，激起一阵花瓣雨，纷扬飘落，沾上我们的头发和衣襟。
⑨楝树，里下河平原上最常见的树种。百姓房前屋后，田头场边，河岸湖畔，到处栽植。
楝树极易成活；事实上许多楝树都是树种落地自然生发的，加上飞鸟吞食楝果带来的粪便传上播，因此野外覆盖极广。每年4、5月份，楝花陆续开放，花期可达一月有余。此番我们夫妻自京返扬，恰逢花开繁盛之时。
⑩也许楝树过于寻常普通，城市绿化中难觅踪迹，纵然出现一棵两棵也多是野生的，眼下运河古码头旁边这棵楝树就是这两三年很突兀地冒出来的，而我却记在了心中。今天我把妻子引到这儿，满树的紫花可以给她带来久病归乡的慰藉。
⑪我自幼喜爱楝树。楝树别称苦楝，树皮、树叶和果实都是苦的，几无虫害，夏天在树荫下乘凉，把饭桌搬到树下吃饭，非常惬意。傍晚，人们喜欢洗澡时揪上一把棘树叶放在澡桶的热水里，用来杀毒止痒。盛夏，满楝树的蝉鸣，孩子们举着顶端裹有面筋的竹竿来粘，一粘一个准。
⑫到了冬天，楝树叶掉得精光，黄色的成熟楝果却留在树上，很是惹眼。楝果虽苦，却是白头鹎、灰喜鹊、灰椋鸟、黑脸噪鹛、黑尾蜡嘴雀、珠颈斑鸠等鸟儿的美食，真是不可思议。我上小学时，学校曾动员学生打过这种成熟的楝果，供销社专门来收，据说是用来做生产润滑剂和肥皂的原料。老百姓也喜欢种楝树，因为它生长得快，有“三年楝，可造殿”之民谚。楝树材质优良，纹理细腻有光，坚软适中，抗虫蛀，是打家具和做农具的上好材料。
⑬楝树皮、叶、果皆苦，然而它的花最是甜香。看着妻子仰头观花，凝神闻香，我问要不要折一枝带回家，她却断然拒绝：“不！树跟人一样，也有自然开花、自然凋零的权利。”
⑭大病初愈的妻子，对于一株花树生出这种生命的共情，让我感动，让我肃然，让我生出这样的心念：从此以后，敬畏天，敬畏地，敬畏一切貌似卑微的生命……
（选自《中国作家网》，有删改
【浏览·提取信息】
9.阅读全文，将下面的表格补充完整。（3分）
【精读·涵泳品味】
10.文章第②段是如何表现出扬城嘉树好花的特点的？（4分）
11.文章主要写“我”和妻子外出赏楝花，第⑪～⑫段却写了回忆中的楝树，请简析其用意。（3分）
【比较阅读】
12.本文与《紫藤萝瀑布》同是托物言志文章，二者所表达的思想情感有何不同？请结合两篇文章，简要分析。（4分）
【链接材料】花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。
（选自宗璞《紫藤萝瀑布》）
三、古诗文阅读（共14分）
（一）阅读下面两个文段，完成13~16题。（共10分）
【甲】庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍镕，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，木理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。
（节选自沈括《活板》）
【乙】余与芸①寄居锡山华氏，时华夫人以两女从芸识字。乡居院旷，夏日逼人，芸教其家作活花屏法甚妙。每屏一扇，用木梢二枝，约长四五寸，作矮条凳式，虚其中，横四挡，宽一尺许，四角凿圆眼，插竹编方眼，屏约高六七尺，用砂盆种扁豆置屏中，盘延屏上，两人可移动。多编数屏，随意遮拦，恍如绿阴满窗，透风蔽日，纡回曲折，随时可更，故曰活花屏。有此一法，即一切藤本香草随地可用。此真乡居之良法也。
（节选自沈复《浮生六记·闲情记趣》）
【注释】①芸：本文作者沈复的妻子陈芸。
13.下列对两个文段中加点的词语的理解和分析，不正确的一项是（）（2分）
A.“薄如钱唇”中的“钱唇”指铜钱的边缘、表现出活字的厚度之薄。
B.“字平如砥”中的“如砥”意思是像磨刀石，表现了经过制版工序后的效果之佳。
C.“则以纸帖之”中的“帖”指标签，此句表现发明者在储存活字时考虑之周详。
D.“此真乡居之良法也”中的“良法”指绝佳的方法，表现出作者对妻子的称赞。
14.把甲文段中画横线的句子翻译成现代汉语。（2分）
其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。
15.假如你是北宋时期活版印刷作坊的一员，主要负责印刷环节，当你遇到以下情况，你会如何解决？请结合甲文段内容和括号内的提示进行分析。（2分）
①印刷《论语》（提示：《论语》中有大量的“之”“乎”“而”“也”等重复的字）
②印刷《列子·天瑞》中的《杞人忧天》（提示：“躇”“跐”为不常见字）
16.甲文段中活字印刷术的“活”，乙文段中活花屏的“活”，各自体现在哪里？（4分）
（二）阅读下面一首诗，完成17～18题。（共4分）
泊秦淮
杜 牧
烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
17.作诗“发句好尤难得”，而此诗第一句却不同凡响，试分析这句诗好在哪里。（2分）
18.《唐人绝句精华》认为，诗人并不是责备商女，而是另有深意。你认为作者的“深意”是什么？（2分）
四、作文（50分）
19.请从下面两个写作任务中任选一个，写一篇作文。（50分）
学校举行了以“最好的青春，最美的梦想”为主题的活动。参加活动后，同学们纷纷表达自己的感受：
A说：在与亲人、同学、老师的交往中，我们开始明白，生活中有成功，也有挫折，有欢乐，也有忧伤。
B说：在获取知识、参加活动的过程中，我们学会了理解和分享，懂得了感恩和担当。
C说：我们率真，我们自信，我们积极进取，我们充满希望！我们正书写着自己的人生篇章。
（1）请将题目“我们这个年龄需要”补充完整，写一篇叙事类作文。
（2）时光总是那般匆匆，不会在任何人身边驻足。在过去、现在与未来的节点上，我们要懂得人生的意义和价值。请发挥想象，以“偶遇未来的自己”为题，写一篇想象类作文。
要求：①符合文体特征。②不少于500字。③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。
推介篇目
参考指引
推介语
《骆驼祥子》
莫言：文学艺术就是应该暴露黑暗，因为好的文学作品，应该是来源于生活，尤其是真实地反映了下层人民群众的生活面貌。
【小贴士】“推介语”，也叫“推荐语”。目的在于通过介绍让人喜欢。名著“推介语”应着重向读者介绍名著的主要特点，如作品主题、人物形象、语言风格、写作方法等。可只介绍一个方面，也可介绍多个方面。
示例作品
阅读方法举例
阅读方法介绍（结合阅读经历）
《海底两万里》
①快速阅读；②圈点批注法；
③比较阅读……
楝树特点
具体表现
①
树种落地自然生发；平原最常见；野外覆盖广
实用价值高
夏日用楝树叶子洗澡可以杀毒止痒
②
③
苦甜一体
皮、叶、果皆苦，花最甜香