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    鲁科版(五四学制)初中生物 六年级上册第三节 植物体的结构层次导学案(无答案)

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    鲁科版 (五四制)六年级上册第三节 植物体的结构层次优质导学案及答案

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    这是一份鲁科版 (五四制)六年级上册第三节 植物体的结构层次优质导学案及答案,共2页。学案主要包含了自主预习,合作交流,当堂反馈等内容,欢迎下载使用。


    六年级生物上册导学案       第___周第___课时

    课题

    第三节 植物体的结构层次

    课 型

    新授课

    主备人

     

    备课组审核

     

    级部审核

    许建刚

    学生姓名

     

    教师寄语

    只有不断总结,才能有所提高。

    学习目标

    1、描述构成植物体的各种组织是通过细胞分裂和分化形成的;

    2、会识别植物体的几种组织;能描述绿色开花植物体的结构层次。

    【自主预习】

    学习任务一:阅读课本P80,辨认绿色植物的六大器官。

    1. 受精卵经过              ,形成               进而形成              

    2.绿色开花植物有哪六大器官?

     

    3.萝卜、白菜、甘薯、学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!土豆、甘蔗、黄瓜、花生仁、玉米粒、葡萄等是植物的哪些器官?学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!

    学习任务二:阅读课本P81,认识植物体的几种主要组织。

    1. 什么是分生组织?分生组织有哪些特点?

     

    1. 分生通过细胞分裂又形成哪几种组织?这些组织分布在什么部位?细胞有什么特点?各组织有什么作用?

     

    学习任务三:阅读课本P82-83,学会徒手切片,并描述绿色开花植物体的结构层次。

    1. 做徒手切片的步骤。

     

    1. 完成P83讨论1、2、3、4.
    2. 绿色开花植物体的结构层次                                  

    合作交流

    试填写动植物体在结构层次上的不同:

     

     绿色开花植物

    动物

    结构层次

    不不同点

    构成植物体的组织有:     

    组织          组织

    组织          组织   

        组织

    构成动物体的组织有:

            组织        组织     

    组织        组织

    没有系统,由_______直接构成植物体

    有八大系统,由系统构成动物体



     

    【当堂反馈】

    1.俗话说:红花还需绿叶衬,红花、绿叶分别属于(   )

    A营养器官,生殖器官B生殖器官,营养器官C营养器官,营养器官D生殖器官,生殖器官

    2.下面不属于植物组织的是(   )

    A.输导组织 B.营养组织 C.机械组织 D.上皮组织

    3.冬天逛街时,如果感觉饥饿,烤地瓜是个不错的选择。粉红色的地瓜皮和白色或黄色的地瓜肉,分别属于什么组织(   )

    A.保护组织、营养组织    B.上皮组织、营养组织

    C.保护组织、结缔组织    D.分生组织、机械组织

    4.取一个成熟的番茄果实,用开水烫一烫,撕下表皮,可以看到里面的果肉肥厚多汁。仔细观察,里面还有丝丝筋络。以上叙述中没有描述到的植物组织是(   )

    A.输导组织 B.保护组织 C.分生组织 D.营养组织

    5.西红柿酸甜可口,在结构层次上属于(   )

    A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统

    6.一棵完整的绿色开花植物的结构层次是(   )

    植物体 细胞 器官 组织 系统

    A.②→④→③→① B.①→②→③→④  C.②→④→③→⑤→① D.②→③→④→⑤→①

    7、根尖能不断产生新细胞的区域是(   

    A.根冠      B.分生区      C.伸长区          D.成熟区

    8出淤泥而不染,濯清涟而不妖,藕是莲的地下茎,它属于(   

    A.组织    B.细胞    C.器官    D.植物体

    9.如图是植物的几种组织示意图,据图回答问题:

    (1)根尖的细胞终生保持分裂能力,这样的细胞群构成的组织是   (填字母),分裂过程中,首先一分为二的细胞结构是      

    (2)我们吃橘子时,剥开橘皮时看见的筋络,能够运输水分和无机盐,属于植物体的    (填字母) 

    (3)叶肉细胞构成的组织属于营养组织,该组织的     较大,有储藏营养物质的功能。 

    (4)一株玉米植株完整的结构层次是                             

    9.生物兴趣小组同学用油菜叶观察其叶片的主要组织,首先要练习徒手切片,请根据要求回答下列问题:

    1)练习徒手切片观察叶片结构的实验中,如图工具不需要的是             

    2)切下的叶的薄片应该放在      中,用     蘸出最     的一片,制成临时切片

    3)观察时,先用肉眼区分正反面,再用           观察叶片的结构.

    自我评价专栏            自主学习:    合作与交流:    书写:     综合:   

     

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