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沪科版 初中数学 八年级上册 13.2.1 命 题
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这是一份沪科版 初中数学 八年级上册 13.2.1 命 题,共4页。试卷主要包含了2 命题与证明, 定义, 命题的结构, 下列命题的逆命题一定成立的是等内容,欢迎下载使用。
沪科版数学八年级上册同步学案第13章 三角形中的边角关系、命题与证明13.2 命题与证明13.2.1 命 题 要 点 讲 解 要点一 命题1. 定义:对某一事件作出正确或不正确判断的语句(或式子)叫做命题.2. 命题的结构每个命题都由条件(或题设)和结论(或题断)两部分组成.题设是已知事项,结论是由已知事项推出的事项.命题常写成“如果……,那么……”的形式.其中,用“如果”开始的部分是题设,用“那么”开始的部分是结论.经典例题1 判断下列语句是否是命题:(1)作∠ABC的平分线;(2)同旁内角互补;(3)明天下雨吗?(4)阿静是八年级学生.解析:判断一个语句是否是命题,要看它是否作出了判断,未作出判断的不是命题.解:(1)不是命题,它描述的是一个画图的操作,而没有作出任何判断.(2)是命题,对事件作出了肯定的判断.(3)不是命题,只是一个疑问句,未作出任何判断.(4)是命题,对事件作出了肯定的判断. 要点二 真命题和假命题正确的命题称为真命题,错误的命题称为假命题.判断一个命题是假命题,只要举出一个反例即可.将命题的条件与结论互换,就可以得到这个命题的逆命题. 要点三 互逆命题与举反例1. 互逆命题将命题“如果p,那么q”中的条件与结论互换,便得到一个新命题“如果q,那么p”,我们把这样的两个命题称为互逆命题,其中一个叫做原命题,另一个就叫做原命题的逆命题.2. 符合命题的条件,但不满足命题结论的例子,我们称之为反例.对于一个命题,只要能举出反例,就说明它是假命题.(1)互逆是指两个命题的关系.(2)原命题的真假与它的逆命题的真假没有必然的联系.当一个命题是真命题时,它的逆命题不一定是真命题;同样,当一个命题是假命题时,它的逆命题也不一定是假命题.经典例题2 先判断下面命题的真假,再写出它们的逆命题,并判断逆命题的真假.(1)两直线平行,内错角相等;(2)直角都相等.解:(1)原命题是真命题;它的逆命题:内错角相等,两直线平行;逆命题是真命题.(2)原命题是真命题;它的逆命题:如果几个角相等,那么这几个角都是直角;逆命题是假命题. 易错易混警示 不能正确找出命题的条件和结论命题中的已知事项就是条件,由已知事项推出的事项就是结论.要判断命题的条件和结论,需仔细分析,分清哪些是已知事项,哪些是由已知事项推出的事项.经典例题3 找出下列命题的条件和结论.两条直线被第三条直线所截,同位角相等,两直线平行.解:条件是:两条直线被第三条直线所截,同位角相等;结论是:这两条直线平行.点拨:本题中容易出现把“两条直线被第三条直线所截”当成条件,把“同位角相等,两直线平行”当成结论,防止出现这类错误的方法是将命题写成“如果……那么……”的形式,“如果……”后面的部分是条件,“那么……”后面的部分是结论. 当 堂 检 测 1. 下列语句中,不是命题的句子是( )A. 过一点作已知直线的垂线 B. 末尾数为5或0的数能被5整除C. 钝角大于90° D. 平角都相等2. 下列命题是假命题的是( )A. 三角形中任何两边的差小于第三边B. 互为补角的两个角的平分线互相垂直C. 三角形的内角和等于180°D. 三角形的一条中线能将三角形分成面积相等的两部分3. 下列命题,其中真命题是( )A. 内错角相等B. 6的平方根是3C. 若直线a∥b,b∥c,则a∥cD. 三角形的任何两边的差大于第三边4. 下列命题的逆命题一定成立的是( )①对顶角相等;②同位角相等,两直线平行;③若a=b,则a2=b2;④若x=3,则x(x-3)=0.A. ①②③ B. ①④ C. ②④ D. ②5. 对于命题“如果|a|=|b|,那么a=b”,能说明它是假命题的反例是( )A. a=-2.b=-2 B. a=-2,b=3C. a=-3,b=3 D. a=3,b=36. 能说明命题“对于任何实数a,|a|>-a”是假命题的一个反例可以是( )A. a=-2 B. a= C. a=1 D. a=7. 将命题“两直线平行,内错角相等”写成“如果……那么……”的形式为 .8. 把下列命题改写成“如果……那么……”的形式,并分别指出它们的题设和结论.(1)整数一定是有理数;(2)同角的补角相等;(3)两个锐角互余. 9. 写出下列命题的逆命题,并判断逆命题的真假.(1)内错角相等,两直线平行;(2)若|ab|=ab,则a,b同号;(3)同旁内角互补. 当堂检测参考答案 1. A 2. B 3. C 4. D 5. C 6. A7. 如果两条直线互相平行,那么这两条直线被第三条直线所截得的内错角相等 8. 解:(1)如果一个数是整数,那么它一定是有理数.题设:一个数是整数;结论:它一定是有理数. (2)如果两个角是同一个角的补角,那么这两个角相等.题设:两个角是同一个角的补角;结论:这两个角相等. (3)如果两个角是锐角,那么这两个角互为余角.题设:两个角是锐角;结论:这两个角互为余角.9. 解:(1)逆命题:两直线平行,内错角相等,真命题. (2)逆命题:若a,b同号,则|ab|=ab,真命题. (3)逆命题:若两个角互补,则两个角是同旁内角,假命题.
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