小学科学大象版 (2017)三年级上册3 空气的流动精品复习练习题
展开3 空气的流动
学习目标
1.分析暖气片旁边的空气受热上升后,留下的空间被谁占据。
2.通过实验,证明热空气上升后,周围较冷的空气会流动过来,补充热空气上升后留下的空间。
重点:通过实验知道空气是流动的。
难点:学会用空气流动的原理解释生活中的一些现象。
本课主要概念关系图
一、填空题
1.热空气上升后,周围较冷的空气会_______过来,补充热空气上升后留下的_______。
2.炉子下方的_______开得大一些,流进炉子里的冷空气就_______,炉子里的火也就会_______。
3.在用装置模拟一间房子的实验中,蜡烛相当于房间里的_______。
二、判断题
1.热气球、孔明灯是利用热空气上升的原理制成的。( )
2.制冷空调安放在室内墙壁的上方,这样使冷空气自然向下流动,较快降低室内气温。( )
3.为了控制炉子里煤炭燃烧的火力,人们在炉子的上方开了一个口。( )
4.蜡烛点燃后,“房间”里的空气不会流动。( )
5.蜡烛周围的空气受热后上升,上升后变凉又再次下降。( )
三、选择题
1.在电风扇底下吹点燃的香,烟就飘得( )。
A.快些 B.慢些 C.一样快慢
2.做验证空气是流动的实验时,我们必须用到的材料有( )。
A.蜡烛、线香、带孔的玻璃箱
B.细线、线香、带孔的玻璃箱
C.蜡烛、安全剪刀、带孔的玻璃箱
3.下面说法错误的是( )。
A.水能占据空间,空气也能占据空间
B.水能流动,空气也能流动
C.蜡烛周围的空气受热后下降
四、简答题
暖气片是怎样使房间变暖的?
五、实验探究
模拟实验:探究空气的流动。
实验材料:空气流动演示箱、蜡烛、线香。
实验方法:在箱体左端点燃线香,点燃蜡烛,扣好透明箱盖。
实验过程:
1.没有点燃实验箱内的蜡烛时,实验箱内外空气的温度_______。烟是向上飘动的,说明空气_______流动。
2.点燃实验箱内的蜡烛后,箱内的温度升高,热空气_______,箱外的温度较低,_______流过来补充箱内原来空气的位置,烟就会横向向________飘动。
3.得出结论:________________________________________________。
参考答案
一、1.流动 空间2.风门 多一些 旺一些3.暖气片
二、1.√ 2.√ 3.X 4.X 5.√
三、1.A 2.A 3.C
四、暖气片周围的空气温度升高.热空气就会上升,冷空气流动过来补充热空气上升后留下的空间,不断循环,房间就变暖了.
五、1.相同 没有
2.向上流动 冷空气 箱内
3.热空气比较轻,可以上升,此时冷空气会流过来补充。
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