小学科学人教鄂教版 (2017)一年级上册4 金鱼优秀导学案

金鱼

【学习目标】

1．观察金鱼的身体各个部分的特征以及金鱼捕食、金鱼呼吸、金鱼游泳的特点。

2．培养观察能力以及小组协作能力；培养喜爱小动物、爱护小动物的感情。

【学习重难点】

1．通过观察金鱼的生活，了解水生动物与陆生动物的相同和不同，了解生命体的基本特征。

2．学生在观察之后如何运用实验方法验证自己的猜想，解决遇到的问题。

【学习过程】

一、新知学习

1．金鱼的颜色是_____。

2．金鱼用_____呼吸。

3．金鱼用_____游泳。

4．金鱼的身体可以分为_____、_____、_____三部分。

5．金鱼生活的环境离不开_____。

二、达标检测

1．金鱼在水中是怎么样运动的？

2．金鱼是靠什么进食的？

3．要是水质污染会对金鱼产生什么影响？

4．金鱼在水中是如何呼吸的？

5．小明的爷爷不知道金鱼长什么样，请你介绍下金鱼给爷爷听。