初中地理人教版 (新课标)七年级上册第三节 降水的变化与分布优质学案

第四节   降水的变化与分布

一、学习目标

1．说出常见的降水形式、降水的不同等级，知道降水量的测量。

2．使用降水资料，绘制降水柱状图，并读图说明降水的变化规律。

3．通过阅读世界年平均降水量分布图，归纳世界年降水量的分布规律。

二、学习重难点

重点：降水季节分配的类型和全球年降水量的分布规律。

难点：等降水量线的判读和全球年降水量分布规律。

三、学习过程

【新课导入】

以图片“降水的影响”展示降水与人类活动的密切联系。

【自主学习】

知识点一：降水的变化

1.从大气中降落的雨、雪、冰雹等，统称为_________。

2. _________是降水的主要形式。气象部门把降雨划分为_________、_________、_________、暴雨等不同等级。

3.测量降水量的基本仪器是_________。

4.我们通常用各月_________图来表示一个地区一年内降水的季节变化。

知识点二：降水的分布

1.通常用_________图来表示降水量的分布情况。

2.世界年降水量分布的一般规律是_________附近降水多，两极地区降水_________；南北回归线两侧，大陆西岸降水_________，大陆东岸降水_________；中纬度沿海地区降水_________，内陆地区降水_________。

3.世界“雨极”是_________，世界“干极”是智利的_________。

【合作探究】

探究一：掌握判读“各月降水量柱状图”的方法，并归纳五种降水的季节分配情况。

降水量柱状图：横轴表示时间——月份；

纵轴代表降水量——单位是毫米；

阅读降水量柱状图时抓住两点

a．各个季节的降水量分配是否均匀？

b．降水量哪个季节多？哪个季节少？

c．该地区降水的季节变化特点？

探究二：全球年降水量的分布规律

读“世界年降水量分布图”，完成下列活动。

1.自我突破   

（1）赤道附近各地的年降水量大多在多少毫米以上？两极地区年降水量大多在多少毫米以下？从赤道到两极，年降水量有什么变化？

（2）在南、北回归线附近大陆东岸的年降水量大约是多少毫米？大陆西岸的年降水量大约是多少毫米？

（3）在中纬度地区，从沿海到内陆年降水量有什么差别？

2.小组探究

（1）影响全球降水分布的因素有哪些？

（2）世界的降水分布有什么规律？

【互动交流】

小组内讨论、班级发言、教师提问、同学齐答、个答多种形式相结合。

【达标检测】

一、选择题

1.郑州的降水集中在（     ）

A.春季           B.冬季

C.夏季           D .秋季

2.下列现象中不属于降水的是（     ）

A.降雨           B.冰雹

C.降雪           D.沙尘暴

3.一般用（    ）来表示降水量的季节变化。

A.降水量柱状图   B.降水量折线图

C.降水量扇形图   D.降水量波线图

4.通常用（        ）来表示降水量的分布情况。

A.等高线图       B.等深线图

C.等降水量图   D.等温线图

5.世界的“雨极”是在  （       ）

A.乞拉朋齐       B.北京

C.伦敦              D.泗水

6.赤道地区降水量在多少毫米以上 （       ）

A.100毫米        B.2000毫米

C.300毫米        D.400毫米

四、要点归纳

（一）降水的变化

1.降水的概念、类型、测量

2.各月降水量柱状图的判读和降水季节变化的5种类型。

（二）降水的分布

世界年降水量的分布规律、影响因素

五、总结反思

教师根据实际教学过程自行填写。