广东省河源市龙川县2022-2023学年六年级下学期期末考试语文试题（文字版含答案解析）

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广东省河源市龙川县2022-2023学年六年级下学期期末考试语文试题一、积累与运用（53分）（一）看拼音，写词语。（10分）pái huái 　     　kǒnɡ jù 　     　    áo  zhōu 　     　   qiān chuí wàn záo 　       　qiū yǐn 　     　yī  wēi 　     　    jiǎo xínɡ 　     　sǐ  dé  qí suǒ 　       　（二）比一比，再组词。（10分） 绊 　     　  骏 　     　  霄 　     　  辟 　     　  轿 　     　拌 　     　  峻 　     　  宵 　     　  僻 　     　  骄 　     　（三）依次填入下面横线上的词语，最恰当的一项是（　　）（2分）关爱，让人的心灵得到高尚，关爱___了生命原野的厚度，___灵魂海拔的高度，___了幸福人生的广度。A．扩展 增加 提升 B．提升 增加 扩展 C．增加 扩展 提升 D．增加 提升 扩展（四）补充成语，并选择恰当的成词填空。（10分）  　   　而 　   　舍      五 　   　四 　   　     赴汤 　     　 　   　 　   　马 　   　花      跃跃 　     　 　   　 　   　愧 　   　如1.学习要有 　       　的精神，不能  　       　。2.我们虽然来自 　       　，但是为了全民族的解放，即使 　       　，我们也在所不惜。（五）下列句子表达的意思与其他三项不同的一项是（　　）（2分）A．中国空间站的建设是中华民族的骄傲。 B．中国空间站的建设是中华民族的骄傲吗？ C．不能不说中国空间站的建设是中华民族的骄傲。 D．中国空间站的建设，难道不是中华民族的骄傲？（六）按要求完成句子。（10分）1.只有一个地球，我们不能破坏它。（改为反问句） 2.小树摆动着枝叶，向咱们点头笑。（仿写拟人句） 3小组交流时，他首先第一个发言。（修改病句） 4.妈妈说：“今天我要加班，不能去外婆家。”（改为转述句） 5.爸爸妈妈都出差了，我只能自己学着做饭，收拾房间。（改为双重否定句） （七）日积月累。（9分）1.“　          　，浪淘风簸自天涯”中气势恢宏的黄河，“　          　，水村山郭酒旗风”中秀丽的江南春景，“一水护田将绿绕，　          　”中清幽的田园风光，向我们展示了大自然不同的美，读来让人感到心旷神怡。2.读文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这句诗时，我想起于谦在《石灰吟》中的一句意思相近的诗 　          　，　          　。3.十里不同风，百里不同俗。在寒食节，韩翃描绘的场景是“日暮汉宫传蜡烛，　          　”；在中秋节，唐代的王建诗人以“今夜月明人尽望，　          　”抒发自己的静寂。4.爸爸用身边的事例和引用诗句“　        　，老大徒伤悲”告诫小丁要珍惜时光。听了爸爸的教诲，小丁感叹道：“听君一席话，　        　。”二、阅读与鉴赏（17分）（一）课内阅读。（7分）ㅤㅤ这段时光不好挨。我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。我看着天看着云彩走，等母亲回来，焦急又兴奋。我蹲在院子的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴。院子里就我一个孩子，没人跟我玩。我坐在草丛里翻看一本画报，那是一本看了多少回的电影画报。那上面有一群比我大的女孩子，一个个都非常漂亮。我坐在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。去年的荒草丛里又有了绿色，院子很大，空空落落。1.这段话选自课文《　        　》，作者是我国著名作家 　      　。（1分）2.这段话主要写 　             　，表达了“我”等待时 　       　的心情。（2分）3.“我”在“挨时光”时，做了 　      　、　      　、　       　、　       　四件事。（4分）（二）课外阅读。（10分）我是中国人ㅤㅤ在生命的历程中，总有一个故事让我们泪流满面，总有一些话语让我们心潮澎湃，总有一种声音让我们奋然前行。ㅤㅤ偶然读到吉鸿昌传记，不禁心潮翻滚，感慨万千。赤心爱国的吉鸿昌在美国受尽了民族歧视，有人告诉他，你说自己是日本人，就可以受到礼遇，吉鸿昌怒不可遏，说：“你觉得中国人丢脸，我觉得当中国人光荣。”为此，他特意做了一枚木制的胸卡，上面用中文写着——“我是中国人”，而且随时随处佩戴，直面那些看不起中国的人。ㅤㅤ“我是中国人”令人热血沸腾，心潮澎湃。“我是中国人”是铿锵作响的五个字，更是慷慨激昂的宣言；是民族责任心的表白，更是民族自尊心的呐喊！能够在民族危亡的时刻，不卑不亢地喊出来，便是英雄。ㅤㅤ因为“我是中国人”，所以戚继光矢志抗倭，谭嗣同以身殉国，邓世昌为国捐躯，钱学森毅然回国……每当国家陷于危难之际，炎黄子孙便奔走呼号，慷慨赴难；每当人民处于水深火热之时，中华儿女便重整山河，再创辉煌。这不正体现了这一脉相承、世代相表的爱国之情吗？这不正是民族责任心吗？多少爱国者以自己的行动在中国历史上矗立起一座座不朽的丰碑。ㅤㅤ让我们大声地喊出来：“我是中国人！”1.根据意思从短文中找出相应的词语。（2分）①愤怒得不能抑制，形容愤怒到了极点。 　       　②既不自卑，也不高傲，形容待人态度得体，分寸恰当。 　       　2.短文画“——”的句子运用了反问修辞，请给它换个说法，意思不变：　                  　。（2分）3.短文列举了吉鸿昌佩戴木制胸卡、戚继光 　       　、谭嗣同 　       　、邓世昌为国捐躯、钱学森 　       　等例子，激发了广大中华儿女的 　        　。（4分）4.爱国，不是一句空洞的口号，它更应该体现在生活中。那么，作为小学生的我们，该怎样来体现自己的爱国之心呢？请你写一写。（2分） 　                  　三、表达与交流（30分）ㅤㅤ心愿，就像一粒刚刚发芽的种子，种在心的土壤里，尽管渺小，却始终将开出美丽的花朵。你的心底藏有哪些心愿呢？选择你最想和别人交流的心愿写下来。ㅤㅤ 要求：题目自拟，内容具体，字数在400字以上。文中不能出现真实的人名、地名、校名。 参考答案与试题解析一、积累与运用（一）【答案】徘徊 恐惧 熬粥 千锤万凿蚯蚓 依偎 绞刑 死得其所【分析】考查了看拼音写词语。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。【解答】故答案为：徘徊 恐惧 熬粥 千锤万凿蚯蚓 依偎 绞刑 死得其所（二）【答案】绊倒   骏马   云霄   开辟   轿车打扮   严峻   元宵   偏僻   骄傲【分析】本题考查形近字组词。可比一比，再组词，完成时要注意仔细区别每组字的不同，再分别组词。【解答】例如“绊”与“扮”，音同，部首不同，义不同。绊：指走路时因脚受阻碍而倾跌。可组词“绊倒”。扮：指装扮；打扮。可组词“打扮”。故答案为：绊倒   骏马   云霄   开辟   轿车打扮   严峻   元宵   偏僻   骄傲（三）【答案】D【分析】本题考查了学生选词填空的能力。完成时要注意辨析词义的不同，然后结合具体的语境进行选择填空。【解答】扩展：指向外伸展；扩大发展。增加：指增添，在原有的基础上加多。提升：指提拔。根据词义，结合本题语境，应以次选填词语：增加、提升、扩展。故选：D。（四）【答案】锲  不  湖  海  蹈火走  观  欲试  自  不（1）锲而不舍  走马观花；（2）五湖四海  赴汤蹈火。【分析】考查了补全词语、选词填空。此题要求在日常学习中多进行词语积累，识记字形。【解答】锲而不舍  五湖四海  赴汤蹈火走马观花  跃跃欲试  自愧不如（1）锲而不舍：一直镂刻下去，不放弃。比喻做事情能坚持到底，不半途而废。也形容有恒心，有毅力。走马观花：骑在奔跑的马上看花。原形容得意而愉快的心情。现比喻匆忙和粗略地观察事物。（2）五湖四海：全国各地。赴汤蹈火：走进滚烫的沸水，踩踏熊熊的烈火。形容不避艰险，奋不顾身。故答案为：锲  不  湖  海  蹈火走  观  欲试  自  不（1）锲而不舍  走马观花；（2）五湖四海  赴汤蹈火。（五）【答案】B【分析】本题考查了句义。在理解句子含义的基础上，找出表达意思不同的一项。【解答】A、C、D表达的意思相同，都表达了中国空间站的建设是中华民族的骄傲。B.不同。“中国空间站的建设是中华民族的骄傲吗？”这句话是疑问的语气，表示不确定。故选：B。（六）【答案】（1）人类只有一个地球，难道我们能破坏它吗？（2）小树轻轻摆动着他的手臂，告诉人们，春天来了。（3）小组交流时，他首先发言。或小组交流时，他第一个发言。（4）妈妈说，今天她要加班，不能去外婆家。（5）爸爸妈妈都出差了，我不得不自己学着做饭，收拾房间。【分析】考查了语句改写、句子仿写、修改病句、拟人。改写句子，作答此类题要求我们掌握各种句式的基本特点，明确题目要求，然后进行改写。【解答】（1）考查了改写句子。改为反问句，在“我们”前面加上“难道”，“不”去掉，句尾加上“吗”，句号改为问号。（2）考查句子仿写、拟人。例句“小树摆动着枝叶，向咱们点头笑。”使用了拟人的修辞手法，拟人即是将事物赋予人的行为、动作、语言等，本句中即是将“小树”拟人化，赋予了“小树”人的行为如：点头笑。据此进行句子仿写，注意拟人的修辞手法的使用。（3）考查修改病句。语义重复啰嗦，词语“首先”“第一个”意思相同，不可同时使用，可删去其一，故句子可改为：小组交流时，他首先发言。或小组交流时，他第一个发言。（4）考查改写句子。改为转述句，可将句中冒号改为逗号，引号去掉，“我”改为“她”即可。（5）考查改写句子。改为双重否定句，可将原句中“只能”改为“不得不”，即加入了双重否定词，据此写出完整句子即可。故答案为：（1）人类只有一个地球，难道我们能破坏它吗？（2）小树轻轻摆动着他的手臂，告诉人们，春天来了。（3）小组交流时，他首先发言。或小组交流时，他第一个发言。（4）妈妈说，今天她要加班，不能去外婆家。（5）爸爸妈妈都出差了，我不得不自己学着做饭，收拾房间。（七）【答案】（1）九曲黄河万里沙    千里莺啼绿映红   两山排闼送青来；（2）粉骨碎身浑不怕   要留清白在人间；（3）轻烟散入五侯家   不知秋思落谁家；（4）少壮不努力   胜读十年书。【分析】考查了古诗文默写和谚语、俗语及惯用语。诗歌的默写要求熟读熟记，在理解的基础上背诵，并从中明白道理，受到教育。【解答】（1）“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”出自唐代刘禹锡的《浪淘沙》。“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”出自唐代杜牧的《江南春》。“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”出自北宋王安石的《书湖阴先生壁》。（2）南宋诗人文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”与明代诗人于谦的《石灰吟》中的“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”一句意思相近。（3）“日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家”出自唐代诗人韩翃的《寒食》。“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”出自唐代诗人王建的《十五夜望月》。（4）“少壮不努力，老大徒伤悲”出自汉代乐府诗《长歌行》。“听君一席话，胜读十年书”的意思是：听一位贵人的一句话，胜过自己花十年时间去读书。强调一句话可以启发人们的思想并节省时间精力，有时候比读书还来得有价值。故答案为：（1）九曲黄河万里沙    千里莺啼绿映红   两山排闼送青来；（2）粉骨碎身浑不怕   要留清白在人间；（3）轻烟散入五侯家   不知秋思落谁家；（4）少壮不努力   胜读十年书。二、阅读与鉴赏（一）课内阅读【答案】（1）那个星期天 史铁生；（2）“我”在等待妈妈回来，带“我”出去玩 焦急而又兴奋；（3）跳房子 看云彩 拨弄蚁穴 翻看画报。【分析】语段选自《那个星期天》。文段主要写了“我”在等待母亲的时间里跳房子、看云彩、拨弄蚁穴、翻看画报四件事，文章表达了“我”焦急与兴奋的情感。【解答】（1）考查学生的文学常识。这段话选自课文《那个星期天》，作者是我国著名作家史铁生。（3）考查学生对文段内容的理解。阅读文段可知，这段话主要写了“我”在等待妈妈回来，带“我”出去玩，表达了我等待时焦急而又兴奋的心情。（3）考查学生对文段内容的理解。阅读句子“我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。我看着天看着云彩走，等母亲回来，焦急又兴奋。我蹲在院子的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴”“我坐在草丛里翻看一本画报，那是一本看了多少回的电影画报”可知，“我”在“挨时光”时，做了跳房子、看云彩、拨弄蚁穴、翻看画报四件事。故答案为：（1）那个星期天 史铁生；（2）“我”在等待妈妈回来，带“我”出去玩 焦急而又兴奋；（3）跳房子 看云彩 拨弄蚁穴 翻看画报。（二）课外阅读【答案】（1）①怒不可遏   ②不卑不亢；（2）这正体现了这一脉相承、世代相表的爱国之情。这正是民族责任心。（3）矢志抗倭 以身殉国  毅然回国   民族责任感；（4）作为小学生，我们的爱国之心应该表现在努力学习，力争上游，遵守纪律，锻炼身体，为将来更好地建设祖国打好基础。【分析】本文列举了吉鸿昌佩戴木制胸卡、孙中山喊出口号、谭嗣同以身殉国、邓世昌为国捐躯、钱学森毅然回国等例子，表现了中华儿女的热爱祖国、有强烈的民族自尊心，激发了广大中华儿女民族责任感。同时也号召同学们要努力学习，力争上游，为建设祖国做好准备。【解答】（1）本题考查成语的理解与运用。根据意思，从短文中找出对应的四字词语。①根据意思“形容愤怒到了极点”，联系“吉鸿昌怒不可遏”可知，对应词语是“怒不可遏”。②根据意思“既不自卑，也不高傲。形容待人态度得体，分寸恰当”，联系“能够在民族危亡的时刻，不卑不亢地喊出来，便是英雄”可知，对应词语应是“不卑不亢”。（2）考查了改写句子，“这不正体现了这一脉相承、世代相表的爱国之情吗？这不正是民族责任心吗？”这是反问句，改为陈述句，去掉“不”“吗”，问号变为句号，意思不变。（3）本题考查分析与提取信息的能力。阅读第二～四自然段可知，短文列举了吉鸿昌佩戴木制胸卡、戚戚继光矢志抗倭，谭嗣同以身殉国，邓世昌为国捐躯，钱学森毅然回国等例子，表现了中华儿女的热爱祖国、有强烈的民族自尊心，激发了广大中华儿女民族责任感。（4）本题考查思维拓展的能力。结合文本内容，联系实际，组织语言，表述完整。作为小学生，我们的爱国之心应该表现在努力学习，力争上游，遵守纪律，锻炼身体，为将来更好地建设祖国打好基础。故答案为：（1）①怒不可遏   ②不卑不亢；（2）这正体现了这一脉相承、世代相表的爱国之情。这正是民族责任心。（3）矢志抗倭 以身殉国  毅然回国   民族责任感；（4）作为小学生，我们的爱国之心应该表现在努力学习，力争上游，遵守纪律，锻炼身体，为将来更好地建设祖国打好基础。三、表达与交流（30分）【答案】我的心愿ㅤㅤ我的心愿是当一名天文学家。虽然大家都觉得我可以当一名作家，可我对写作没有多大兴趣，我喜欢的是浩瀚的宇宙。ㅤㅤ每当我仰望夜空时，总会感叹为什么这儿的夜空这么暗呢？别处的星星就像无数明灯一样，不停地闪烁。于是，我心中萌发了当天文学家的念头。ㅤㅤ我从小向往自由，不喜欢被人约束，于是，我喜欢无边的宇宙。我常常想，如果我有一架属于自己的天文望远镜，那就能将我那颗小小的心安放在茫茫星空了。每当我和妈妈分享这个想法，妈妈都说：“你要是真的感兴趣，多少钱我都买给你。但梦想不是纸上谈兵，需要自己的努力才能实现。”ㅤㅤ有了当天文学家的心愿之后，一连串的问题随之冒出来：“当天文学家辛苦吗？中国的天文学家并不多，这说明这个职业很难。但我要努力，成为一名优秀的天文学家。”既然是梦想，那就要有规划，就要努力去完成它。努力完成的叫梦想，随便说说的叫空想。我属于前者，我对梦想做出了规划的第一步——向天文望远镜的制造进发！【分析】这是一篇自命题作文题，要求以“心愿”为话题，写一写自己的心愿。这是一个小学语文中常见的习作题目，每个人都有自己的愿望，想想自己的愿望是什么，确定好写作内容。可从为什么会有这样的愿望，为了实现愿望，你打算怎么做等方面进行构思。注意运用学到的描写及修手法，注意运用积累的好词佳句。【解答】范文：我的心愿ㅤㅤ我的心愿是当一名天文学家。虽然大家都觉得我可以当一名作家，可我对写作没有多大兴趣，我喜欢的是浩瀚的宇宙。ㅤㅤ每当我仰望夜空时，总会感叹为什么这儿的夜空这么暗呢？别处的星星就像无数明灯一样，不停地闪烁。于是，我心中萌发了当天文学家的念头。ㅤㅤ我从小向往自由，不喜欢被人约束，于是，我喜欢无边的宇宙。我常常想，如果我有一架属于自己的天文望远镜，那就能将我那颗小小的心安放在茫茫星空了。每当我和妈妈分享这个想法，妈妈都说：“你要是真的感兴趣，多少钱我都买给你。但梦想不是纸上谈兵，需要自己的努力才能实现。”ㅤ有了当天文学家的心愿之后，一连串的问题随之冒出来：“当天文学家辛苦吗？中国的天文学家并不多，这说明这个职业很难。但我要努力，成为一名优秀的天文学家。”既然是梦想，那就要有规划，就要努力去完成它。努力完成的叫梦想，随便说说的叫空想。我属于前者，我对梦想做出了规划的第一步——向天文望远镜的制造进发！