2024版新教材高考物理全程一轮总复习课时分层作业27动量守恒定律及其应用

这是一份2024版新教材高考物理全程一轮总复习课时分层作业27动量守恒定律及其应用，共6页。试卷主要包含了5m/s、3，5m/s、4，5kg·m/s、p2＝3，4m) J，25s等内容，欢迎下载使用。

1.(多选)如图所示，小车AB放在光滑水平面上，A端固定一个轻弹簧，B端粘有油泥，小车总质量为M；质量为m的木块C放在小车上，用细绳连接于小车的A端并使弹簧压缩．开始时小车AB和木块C都静止，当突然烧断细绳时，C被释放，使C离开弹簧向B端冲去，并跟B端油泥粘在一起．忽略一切摩擦，以下说法正确的是( )
A．弹簧伸长过程中C向右运动，同时AB也向右运动
B．C与B碰前，C与AB的速率之比为M∶m
C．C与油泥粘在一起后，AB立即停止运动
D．C与油泥粘在一起后，AB继续向右运动
2．[2023·北京四中模拟]质量相等的A、B两球在光滑水平面上沿同一直线、同一方向运动，A球的速度为6m/s，B球的速度为2m/s，当A球追上B球时发生碰撞，则碰撞后A、B两球的速度可能为( )
A．1m/s、6m/sB．4.5m/s、3.5m/s
C．3.5m/s、4.5m/sD．－1m/s、9m/s
3．[人教版选择性必修一P15T5改编]在验证碰撞过程中动量守恒的实验时，将两小车A、B放在水平的气垫导轨上，通过调节使两小车不受摩擦力的作用．现给两小车同方向的瞬时冲量，使两小车沿同方向运动，已知两小车A、B的动量大小分别为p1＝2.5kg·m/s、p2＝3.5kg·m/s，经过一段时间小车A追上小车B并相碰，碰后小车B的动量大小变为p′2＝4kg·m/s.则两小车A、B的质量之比可能为( )
A．m1∶m2＝1∶1B．m1∶m2＝1∶2
C．m1∶m2＝1∶4D．m1∶m2＝1∶5
4．如图所示，质量为M的车静止在光滑水平面上，车右侧内壁固定有发射装置．车左侧内壁固定有沙袋．把质量为m的弹丸最终射入沙袋中，这一过程中车移动的距离是s，则小球初位置到沙袋的距离d为( )
A．eq \f(（M＋m）s,m)B．eq \f(（M＋m）s,M)C．eq \f(ms,M＋m)D．eq \f(Ms,M＋m)
5．[2023·湖北华中师大一附中模拟]一质量为m的烟花弹以初速度v0从水平地面竖直向上射出，上升到最大高度时恰好爆炸，沿水平方向分裂成质量之比为1∶4的A、B两个部分，此时A、B动能之和与烟花弹从地面射出时的动能相等．爆炸时间极短，不计空气阻力，则( )
A．烟花弹从射出到爆炸后瞬间的过程中，机械能守恒
B．爆炸过程释放的能量与A、B落地时的总动能相等
C．A、B两部分落地时速度大小之比为2∶1
D．A、B两部分落地时速度大小之比为4∶1
6．[2023·广东广州天河区模拟]如图所示，静置于水平地面的三辆手推车沿一直线排列，质量均为m，人在极短的时间内给第一辆车一水平冲量使其运动，当车运动了距离L时与第二辆车相碰，碰后两车以共同速度继续运动了距离L时与第三辆车相碰，三车以共同速度又运动了距离L时停止．车运动时受到的摩擦阻力恒为车所受重力的k倍，重力加速度为g，若车与车之间仅在碰撞时发生相互作用，碰撞时间很短，忽略空气阻力，求：
(1)整个过程中摩擦阻力所做的总功；
(2)人给第一辆车的水平冲量的大小；
(3)第一次与第二次碰撞中系统动能损失的比值．
能力提升练
7.(多选)冰壶是2022年北京冬奥会的比赛项目，在冰壶比赛中，运动员手持冰刷刷冰，可以改变冰壶滑行时所受阻力．在某次比赛中，质量为m的冰壶P以8m/s的速度被投出后，与冰壶Q发生对心碰撞(碰撞时间极短)，碰后运动员用冰刷刷冰壶前冰面，两冰壶的速度随时间变化的图像如图所示，两冰壶均可视为质点，则下列说法正确的是( )
A．碰撞前、后冰壶P的加速度之比为3∶4
B．两冰壶质量一定不相等
C．两冰壶碰撞过程中损失的机械能约为(8.4m) J
D．碰撞前冰壶P的位移为3m
8.
(多选)某物理小组设计了一种实验装置，用来研究碰撞问题，其模型如图所示，光滑轨道中间部分水平，右侧轨道为位于竖直平面内半径R＝1.28m的半圆，且半圆在最低点与水平部分相切.5个大小相同的小球并列静置于水平部分，相邻球间有微小间隔，从左到右，球的编号依次为0、1、2、3、4，且每个球的质量与其左边相邻的球的质量的比值皆为k.将0号球向左拉至左侧轨道距水平部分高h＝0.2m处，然后由静止释放，使其与1号球相碰，1号球再与2号球相碰……所有碰撞皆为弹性正碰，且碰撞时间忽略不计，不计空气阻力，小球可视为质点，重力加速度为g，左、右两侧轨道位于同一竖直面内．则下列说法正确的是( )
A．若k＝1，释放0号球后，看到5个(0～4号)小球一起向右运动
B．若k＝1，释放0号球后，看到只有4号球向右运动
C．若k